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文档简介

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年吉林省白城市通榆县第一大学区部编版三年级下册期中测试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.我会拼,也会写。u r xn shng chuàng j mò shng_ _ _ _nuò ruò z shì bo cún xi jiàn_ _ _ _2.我会辨字组词。验_ 辩_ 历_ 骄_检_ 辨_ 厉_ 桥_3.照样子,写词语。1 源源不断

2、(AABC式)_、_2 无忧无虑(ABAC式)_、_4.把下列词语补充完整。邯郸_ 杯_蛇_ 心 _ 气 _ _盗铃 滥竽_ 刻_求_5.拓展题。1中医四诊:_、_、_、_2文房四宝:_、_、_、_3春潮带雨晚来急,_。评卷人得分二、信息匹配6.我能给带点的字选择正确的读音,打“”。朝鲜(xin xin) 打扰(jio ro)作坊(zu zuò) 砌墙(qì qiè)7.我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。约:A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。 _2.小张约我放学去他家玩。 _释:A.解释 B.消除 C.放

3、开;放下3.因释其耒而守株。 _4.老师要求同学们对照注释理解文章。 _评卷人得分三、连线题8.连一连。烂漫无比的         荷叶         元日               曾 几旷亮无比的        

4、  湖面         滁州西涧          苏 轼挨挨挤挤的          春天         三衢道中         王安石波光粼粼的

5、60;          天空         惠崇春江晚景    韦应物评卷人得分四、语言表达9.我能按要求改写句子。1这缸不正好用来养小鱼小虾吗? (换一种说法,句意不变)_2河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_3修改下面的句子。妈妈送了我美丽的一条红裙子。_4走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)_评卷人得分五、

6、现代文阅读课内阅读。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。10.在选文中找出下列词语的反义词。增加( ) 缩小( ) 出现( )11.像“一张张”“来来往往”这种形式的词语,我能在文中分别找到一个,它们是_和_。12.山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“_”在文

7、中画出相关句子。13.你有什么话想对小村庄的人们说吗?写一写吧。_评卷人得分六、书面表达14.快乐习作。你做过什么小实验?向大家介绍一下。要求:1把实验过程写清楚,还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。参考答案1.     偶尔     欣赏     创举     陌生     懦弱     姿势    

8、 保存     修建【解析】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“偶”“赏”“懦弱”“姿势”“修建” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2.     实验     辩论     历史     骄傲     检查     分

9、辨     严厉     小桥【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。验:实验、检验;检:检查、检测。辩:辩论、辩护;辨:辨别、辨认。历:历史、经历;厉:严厉、厉害。骄:骄傲、骄阳;桥:小桥、木桥。3.     依依不舍     头头是道     无边无际   &

10、#160; 无时无刻【解析】本题考查词语仿写,首先判断题目要求,明确要仿写的词语类型,接着写出词语即可,书写时候注意不要写错别字,答案不唯一。1AABC式词语:头头是道、念念不忘、斤斤计较、代代相传、欣欣向荣、步步登高、遥遥相对、面面相觑、窃窃私语、亭亭玉立、济济一堂、多多益善、空空如也、碌碌无为、历历在目、跃跃欲试、滔滔不绝、惴惴不安、息息相关、愤愤不平、默默无闻、喋喋不休、依依不舍、彬彬有礼、源源不断、栩栩如生、津津乐道、牙牙学语、翩翩起舞、熊熊大火2ABAC式词语:多种多样、非亲非故、百发百中、十全十美、毛手毛脚、自由自在、再三再四、人来人往、一五一十、一心一意、冷言冷语、探头探脑、实话

11、实说、无边无际、一年一度、半推半就、半信半疑、自说自话、若隐若现、自作自受、绘声绘色、徒子徒孙、多姿多彩、有说有笑、彻头彻尾、稳扎稳打、一点一滴、大模大样、知己知彼、不慌不忙4.     学     步     弓     影     平     和     掩     耳

12、60;    充     数     舟     剑【解析】本题考查的知识点为词语补充。邯郸学步,汉语成语,比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。出自庄子·秋水。杯弓蛇影,汉语成语,原义是将映在酒杯里的弓影误认为蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。心平气和,汉语成语,指思想或精神平静,没有不安或压抑的感情;也指抑制或重新克制住了自己的感情;平静下来。心里平和,不急躁,不生气。出自菜羹赋。掩耳盗铃,汉语成语,意思是偷铃铛

13、怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自于吕氏春秋·自知。滥竽充数,汉语成语,比喻没有本领的人冒充有本领,占着位置,或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语,出自吕氏春秋·察今。该成语一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语,多含贬义。5.     望     闻     问     切 

14、;    笔     墨     纸     砚     野渡无人舟自横【解析】本题考查了文学常识与古诗句的默写,完成此类题目不难,结合学过的知识或积累将题目补充完整,注意不加字,不错字,不漏字即可。1中医四诊:是指扁鹊在总结前人经验的基础上,提出的“四诊法”,即:望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用,是中医辨证施治的重要依据。2文房四宝:是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。文房四

15、宝之名,起源于南北朝时期。3“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”出自唐代韦应物的滁州西涧,全诗是:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。6.xin rozu qì【解析】本题考查的是根据词语选择正确拼音的能力,根据词语选择拼音是学生学习语文的最基本能力,读音要正确标准,要注意一字多音的现象。“鲜”为多音字,在“朝鲜”中读音为xin;还可以读作xin,新鲜。“扰”的读音为ro。“作”为多音字,在“作坊”中读音为zu;还可以读作zuò,作业。“砌”为多音字,在“砌墙”中读音为qì;还可以读作qiè,砌末。7.  

16、   C     A     C     A【解析】略8.【解析】略9.     这缸正好用来养小鱼小虾。     尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。     妈妈送了我一条美丽的红裙子。     元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。【解析】本题考查改写句子。所

17、给句子为反问句,题中要求换一种说法,句意不变,可将其改为陈述句。反问句改为陈述句的方法:判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词,如有则去掉;如果没有则在肯定词前加上否定词“不”。删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ,问号改为句号。根据上述方法,句子可改为:这缸正好用来养小鱼小虾。2.本题考查把“把”字句改为“被”字句。“把”字句句式:主语+把+宾语+谓语;“被”字句:宾语+被+主语+谓语。在将“把”字句改为“被”字句时应注意:将“把”字前面的主语放在“把”后面,“把”后面的宾语放在“把”的前面;将“把”换成“被”。根据上述方法

18、,可将句子改为:尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。3.本题考查修改病句。作答时要先判断所给句子的病句类型,再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括:成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。“妈妈送了我美丽的一条红裙子。”这句话语序颠倒,可改为:妈妈送了我一条美丽的红裙子。4.本题考查仿写句子。作答时要认真审题,题中要求用加点词语仿写句子。例句“走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。”中的加点词是“有的有的有的”,仿写时运用该

19、词即可,注意句子表达要通顺、合理。如:元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。10.减少 扩大 消失11.     示例:一栋栋     家家户户12.树木变成了一栋栋房子消失在天空了。13.示例:不要再砍树了,要保护环境,不然的话后果不堪设想。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略14. 一次有趣的小实验最近我在书柜里发现了一本科学实验,开始只是翻着看一看,后来觉得很好看,就看了起来。其中一个故事说从前有两个国家打仗,有一个国家屡战屡败,后来在一个火车站内捕获了一个妇女,敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报,至此之后,那个国家利用这个技能,再也没有打过大败仗了。我对这个蛋壳上写字很感兴趣,便开始试着做这个实验。在爸爸的支持下,我备好了材料。我先找了一根毛笔,然后在醋里来回翻滚,好让毛笔沾满醋。接着我把我精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地揽在手里,用那杆毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字,最后一个漂亮的弧形翻转跳跃,我们的鸡蛋运动员跳入了沸腾的水中,而我则是满怀期待地望着锅,等着“奇迹的出现”。时间一分一秒的过去了,“这个鸡蛋应该显出字了吧,我去看看”想到这里,我立刻冲进厨房,把火关了,等水冷了之后迫不及待地用手把鸡蛋取了出来,准备剥壳。在剥壳的时候我很紧张,细密的汗水流了出来

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