部编版语文二年级下册第五单元质量检测卷(二)_第1页
部编版语文二年级下册第五单元质量检测卷(二)_第2页
部编版语文二年级下册第五单元质量检测卷(二)_第3页
部编版语文二年级下册第五单元质量检测卷(二)_第4页
部编版语文二年级下册第五单元质量检测卷(二)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前部编版语文二年级下册第五单元质量检测卷(二)题号一二三四五六总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音,写词语。 quàn gào zun ch t rán di diào zuò wèi lì kè yuàn yì jio liú 评卷人得分二、填空题2.比一比,组成词语写下来。该_ 丢_ 狼_ 愿_ 刻_ 去_ 狠_ 原_3.按要求写四字词

2、语。1AABB式:_ _ _2出自寓言故事:_ _ _3含“笑”字:_ _ _4.将下列词语补充完整。揠_助_ _力尽 自_自_赏_悦_ _蹦_跳 视而_补牢 破涕_ 眉_眼_5.照样子写词语。 (1)老老实实(AABB):_、_。(2)哈哈大笑(AABC):_、_。(3)自言自语( ABAC) :_、_(4)明亮(词中两个字意思相近):_、_6.照样子,写一写。(注意发现规律哟)1例:勾(沟)(水沟)牛_ 犬_2例:迷(米)(大米)钻_ 愿_3例:柏(泊)(湖泊)课_ 较_7.按照课文原文填空。1冠必_,纽必_,袜与履,俱紧切。置冠_,有_,勿乱顿,致污秽。唯德_,唯_,不_,_砺。若_,若

3、_,不_,勿生戚。2老师让这几个同学回到自己的_上,然后_地说:“大家发现了吗?看的_,杨桃的样子_。当我们看见别人把杨桃画成_的时候,不要_,要看看人家是_。 3揠苗助长这则寓言故事告诉我们:_4原来河水既不像老牛说的那样_,也不像松鼠说的那样_。评卷人得分三、信息匹配8.下列加点字选择正确的读音。(填序号)磨坊_fáng fng 深刻_kè ké喘气_chun chuàn 教诲_huì hu晌午_xing shng 牛棚_png péng9.选词填空。 得意 满意 愿意 同意1看了我的成绩单,妈妈脸上浮现出_的笑容。2我很_参加航

4、模活动小组。3妈妈_星期天带我去看电影。4这次考试我得了满分,中午放学,我_洋洋地向妈妈汇报。10.认一认,分一分。(填序号) 厕所 洞穴 厨房 窟窿窄小 车厢 大厦 窑洞1词语里的字含有“厂”字部首的词语:_2词语里的字含有“穴”字部首的词语:_3_是蛇、鼠的家,_是陕北百姓的家。评卷人得分四、语言表达11.连词成句。(1)被 我们 公主 救出来了_(2)是 海边的 快乐天地 沙滩 我们的_12.按要求写句子。1将下列句子改为“被”字句。(1)老师把两个杨桃摆在讲桌上。_(2)一条小河把小马的去路挡住了。_2照样子,写句子。例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(1)他堵上那个窟窿,

5、把羊圈修得结结实实的。_(2)小马说:“怎么不能?”_13.照样子,写句子。1泉水很清很清,像一面明亮的大镜子。_,像_。2森林里的景色那么好,那么清新。_那么_,那么_。3他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”_。评卷人得分五、现代文阅读我会读短文,完成练习。画蛇添足古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,赏给手下的人一壶酒。参加的人很多,这一壶酒到底给谁喝呢? 这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。他心想:“他们

6、画得真慢,我再显示一下自己的本领。” 于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来,还洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说:"你见过蛇么?蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!"那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。14.从第二自然段中找出下列词语的近义词。提议_ 赞同_15.用“”划出心理描写的句子。16.“蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?”这个句子的意思是什么?_17.这则寓言告诉我们的道理是(

7、 )。A蛇没有脚,不能给蛇画脚。B比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。评卷人得分六、书面表达18.看图写一段话。仔细看图,把看到的和想到的写下来。参考答案1.劝告 钻出 突然 丢掉座位 立刻 愿意 交流【解析】略2.     应该     丢失     狼狗     愿意     刻画     回去     狠心&

8、#160;    原来【解析】3.     老老实实     认认真真     马马虎虎     亡羊补牢     刻舟求剑     画蛇添足     哈哈大笑     眉开眼笑     捧腹大笑【解析】4.&

9、#160;    苗     长     筋     疲     言     语     心     目     连     带     不  

10、60;  见     亡     羊     为     笑     开     笑【解析】5.     平平安安     快快乐乐     津津有味     洋洋得意  

11、;   无影无踪     越飞越高     伙伴     灾难【解析】略6.     件     一件     伏     埋伏     占     占位     原 &

12、#160;   原来     棵     一棵     校     学校【解析】略7.     正     结     服     定位     学     才艺 

13、60;   如人     当自     衣服     饮食     如人     座位     和颜悦色     角度不同     不一样     五角星     忙着发笑

14、0;    是从什么角度看的     违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。     浅     深【解析】略8.                              【解析】9.  

15、;   满意     愿意     同意     得意【解析】略10.                    【解析】略11.     公主被我们救出来了。     海边的沙滩是我们的快乐天地。#我们的快乐天地是海边的沙

16、滩。【解析】12.     两个杨桃被老师摆在讲桌上。     小马的去路被一条小河挡住了。     他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。     小马连蹦带跳地说:“怎么不能?”【解析】13.     羊毛很白很白     天上的白云     妹妹画的画     漂亮  &

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论