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文档简介
1、技巧一: 作文成绩看字迹,得分要素是第一在作文考试中有些学生的作文卷面脏乱、字迹潦草。这样会直接影响学生的作文成绩。同样一篇作文用不同的字迹去誊写。得出的作文分数也是截然不同的。书写美观、卷面整洁的作文会赢得2-3分的卷面分,而潦草马虎的字迹只能让人痛心地扣掉1-3分了。要知道整洁的卷面不仅是对阅卷老师的尊重,更是对自己的负责,同时有利于作文成绩的整体提高。如何保证一个好的卷面呢?除了平时养成良好的书写习惯外,还要注意以下几点:首先打好腹稿,理清行文的思路,避免大面积的删改。其次,要使用规范的修改符号,不能将不要的部分随意划掉,并涂抹。再者不要频繁使用涂改液,个别地方可用透明胶带不露痕迹地粘去
2、。技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。技巧三:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和
3、太短。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文
4、。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。文六要素你拍一,我拍一,要写时间莫忘记;你拍二,我拍二,要写地点记在心;你拍三,我拍三,写好人物是关键; 你拍四,我拍四,事情经过些具体;你拍五,我拍五,什么原因写清楚;你拍六,我拍六,什么结果不能丢;好词好句多积累,写作文时好运用;技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲
5、的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总分总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“131”或者“141”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了。技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试
6、作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点一般来说,中考高考作文要求都不低于600800字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行。一、点题开头法1、我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背
7、影。朱自清背影2、选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一眼清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;选择善良是一双有力的手,在你无助之时,给你巨大的帮助。因此心灵的选择,一定要择善而从。江西考生择善而从这样的开头直接切入题目,能避免考生写了许多文字而不着边际的弊病。二、定情开头法1、得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是他勤劳的一生,很多事情是值得永远回忆的朱德回忆我的母亲2、令现在的大多数人感到奇怪,我喜欢读莎士比亚,尤其是他写的悲剧。江苏考生崇高的心灵选择这种开头“未成曲调先有情”,未见其文,先入其情,定下了文章的感情基调,有先入为主的作用。三、写景开头
8、法1、冬日的太阳懒极了,斜斜地透进我们当作教室用的小厨屋来。袁筱一黄昏雨2、陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂远的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。广东考生美丽一次对景物的描写,往往是为了情思的表达,“一切景语皆情语”。因而这种开头,能增强文章的文学性与感染力。四、叙事开头法1、去年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。鲁彦听潮2、公交车移动得非常缓慢,星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色。广东考生我为自己的选择骄傲叙事开头,直接引入到故事情节中去,简洁洗炼,能避
9、免思路混乱的弊病。五、写人开头法1、父亲的花园在这一年可算是最茂盛的了,那时蕊姊还未出嫁,芳姊也没有死。许饮文父亲的花园2、夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。河北考生“小鲁达”的抉择这种开头,直接点出主人公,言简意赅。行文便能对主人公着重着墨,有主次分明之感。六、人物开头法1、莫高窟大门外,有一条河,过河有一溜空地,高高低低建着几亩僧人圆寂塔。塔成圆形,状近葫芦。外敷白色。从几座坍圮的来看,塔心竖一木桩,四周以黄泥塑成,基座垒以青砖。余秋雨道士塔2、很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只
10、火凤凰。那时幼稚的心灵无法渗透凤凰的含义,长大了也是。湖南考生凤凰的选择这种开头,多用于散文,托物抒情,借物言志。物之本性与人生之道合二为一,行文便能水到渠成。以上介绍的是几种常见的开头方法。此外,开头的方法还有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。我的空中楼阁)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现。琐忆)等等,但如何开头需要因文而定,因人而定,“文有章法,文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章开头。七、开门见山,一矢中的宋代文学家李涂在
11、文章精义中说:“文字以起句发意最好。”2002年高考作文的话题是“心灵的选择”,有位考生是这样开头的“搏击长空,是鹰的选择;壁立千仞,是峻峰的选择;为理想而战,是我心灵的选择。”简洁畅达,字约义丰,起首发意,醒目亮丽。八、文采飞扬,妙语惊人妙文开头,不同凡响。奇丽奇目,魅力四射,如新月出云,春花初露。它运用精炼而又亮丽的语言,吸引读者把注意力快速集中起来,饶有兴味地把文章读下去。世界名著安娜;卡列尼娜的开头为“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”语言精辟,内涵深广,发人深思。鲁迅先生的枣树发语不凡:“窗外,一棵是枣树,另一棵也是枣树。”故意采用复沓法,犯中见避,独出心裁地推出“枣树
12、”这个全文讴歌的主体物象。九、反弹瑟琶,制造悬念鲁迅的小说祝福,从祥林嫂沦落街头、行将倒毙起笔,倒叙其一生不幸的遭遇。采用“蒙太奇”手法,将其最具视觉效果的镜头,尤其是故事情节的高潮或结局的画面闪现出来,以激发观众的鉴赏欲望。今年满分的作文抉择,就是一个成功地运用反弹瑟琶的例子。文章一开头便将文天祥置于大牢,然后借助回忆联想,把以往的遭遇,当下的处境,来日的结局,人物的心理等内容铺写开来。起笔处就是作者行文思想的辐射点,全文围绕这个点展开,不枝不蔓,条理自然清楚。十、妙用辞格,新颖别致人们常把文章的开头比喻为“凤头”,就是因为凤头小巧、美丽、亮眼。而借用比喻、拟人、对偶、排比、夸张、引用等修辞
13、格来开头,往往可以收到形象具体,恰当贴切的表达效果。开头例说:1、人生就是这样,有时,当你错过了华丽的月亮时,却还有朴实、幽雅的星星在等着你。所以,放弃也是一种美丽。(学会放弃)2、岸边的垂柳依依挥手,告别暮色下的夕阳。晚霞拖着长长的尾巴,依依不舍地离开这个将要闭幕的舞台。天空做好了梦的襁褓,等待第一颗星星的到来。只有柔柔的清风拂过岸边,仿佛在向人们诉说着幸福是什么(感悟幸福)3、生活就像一滴蜜,甜甜的;生活就像一杯酒,辣辣的;生活就像一粒药,苦苦的;生活就像一个青柿子,涩涩的;生活就像一颗山楂,酸酸的。(生活是什么)4、高尚,是甩开胆怯的犹豫、困惑的迷茫,诚实地第一次自我曝光,且不作任何表白;高尚,是踏上颠峰不轻狂、跌入低谷不凄凉、矢志不移、宠辱不惊的境界。(高尚无需证明)5、温馨是初春河上飘过的第一丝草垒;是暮晚天际掠过的飞鸿;是月光如水漫漫的庭院;是满坡黄花间衣袖盈飞的少女笑靥;是令你怦然心动的温暖与温柔。(温馨)结尾有了好的开头文章就有了“凤头”,但作为“豹尾”的结尾也不可小看。有些同
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