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文档简介

1、期中检测题本检测题总分值100分,时间:60分钟一、选择题此题包括20个小题,每题2分,共40分1以下过程中没有发生化学变化的是 a.燃放礼花b.面包变质c.植物光合作用d.冰雪融化2“分子足球c60发现之后不久,科学家相继又发现另一种“分子足球n60。一定条件下n60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料。那么n60属于a.混合物b.化合物c.金属单质d.非金属单质3以下不属于化合反响,但属于氧化反响的是 a.红磷在空气中燃烧 b. 酒精在空气中燃烧c.水通电时分解生成氧气和氢气d. 由过氧化氢制氧气的反响4以下列图示实验操作中,正确的选项是a.给液体加热b.闻气体气味c.读取

2、液体体积d.熄灭酒精灯5 以下有关水的说法中不正确的选项是a.水是一种最常用的溶剂b.鉴别软水和硬水可以用肥皂水c.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染d.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水6 在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的选项是 a. 燃烧落叶 b. 增加绿地面积 c. 减少用煤作燃料 d. 汽车改用清洁燃料7 2022·重庆人的生存离不开空气。右图为空气成分示意图,其中r指的是a.氮气b.氧气c.稀有气体d.二氧化碳8以下物质的用途主要利用其化学性质的是 a. 石墨棒做干电池电极 b. 氧气供给呼吸c. 厨房用的铝锅 d. 铜用于制造导线9 某品牌欧式蛋糕

3、中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝是指 a. 铝单质 b. 铝元素 c. 铝分子 d. 铝原子10高锰酸钾中氧元素的质量分数为40.5,氯酸钾中氧元素的质量分数为39.2,分别取等质量的这两种物质制取氧气,制得氧气的质量是 a. 高锰酸钾多于氯酸钾b. 氯酸钾多于高锰酸钾 c. 两种物质放出氧气的质量相等d. 无法比较11 2022·江苏苏州亚硒酸钠(na2seo3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(se)的化合价为 a.+2 b.+3 c.+4 d.+512水是一种重要的自然资源。以下对水的认识正确的选项是 a. 在河水中参加明矾可除去所有杂质 b. 电解水的实验证明水

4、是由氢气和氧气组成的 c. 水有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放 d. 蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度 13以下说法正确的选项是a.氢气是一种无色有刺激性气味的气体b.液态氢气是蓝色的c.氢气难溶于水d.同条件下氢气的密度约是氧气密度的1/14142022·福州用“和“表示不同元素的原子,以下微观示意图能表示化合物的是152022·陕西对于以下几种化学符号,有关说法正确的选项是hfe2+p2o5kclo3a.表示物质组成的化学式的有b.中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子c.表示阳离子的有d.中氯元素的化合价为-1162022·安徽砷化镓(gaas)是一种

5、“led绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如右图所示。以下有关镓的说法错误的选项是 a原子的核电荷数是31b元素符号是gac属于金属元素 d相对原子质量为69.72 g17某反响的微观示意图如下一种小球代表一种元素的原子,以下说法错误的选项是 a.该反响中共有三种元素 b.图中反响物都是化合物 c.该反响的本质是原子的重新组合 d.该反响前后分子的种类发生改变182022·安徽高铁酸钠(na2feo4)是一种新型高效的水处理剂。以下有关高铁酸钠的说法正确的选项是 a属于氧化物b钠、铁、氧三种元素质量比是214c铁元素化合价为+6 d由两种金属和一种非金属组成19物质的化学式和相应的名

6、称均正确的选项是a. o3氧气 b. mno2二氧化锰c. fe3o4 氧化铁d. clna氯化钠202022·杭州液氧转化为氧气的过程中,发生变化的是 a.混合物变为纯洁物b.分子间的间隔增大c.化学性质发生变化d.分子总数增加二、填空题共29分216分填写以下表格:题目12化学符号h2p205al3+名称或意义2个铁原子一个臭氧分子二氧化碳中碳元素显+4价224分利用“物理性质“化学性质“物理变化或“化学变化等名词填空:1水冷却到0 时结冰,为_。2煤燃成了灰烬,为_。3镁条能在空气中燃烧,为_。4镁条呈现固态、银白色,为_。23 4分请结合所学知识答复以下问题。1在抗击冰雪的过

7、程中,除机械铲雪,融雪剂发挥了巨大的作用。氯化钠等物质可用作融雪剂,氯化钠中氯元素的化合价是_。2空气中的液态水变成了雪花,其分子间间隔_填“变大或“变小。3在缺水地区,融化的雪是品质很好的淡水资源,但其中常含有一些杂质。假设将其净化成生活用水,可采用的方法有_、_答出两种即可。246分下表是元素周期表的一局部,据此答复以下问题。1表中13号元素的名称是,该元素的原子在化学反响中易填“得到或“失去电子,形成离子,其离子符号是。2右图是元素锶sr的原子结构示意图,那么x,锶元素的氯化物的化学式为。通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第周期。254分二氧化锰与炭黑看起来很像,都难溶于水。但炭黑与

8、浓盐酸不反响,而二氧化锰与浓盐酸加热可以反响,产物是二氯化锰、氯气和水。根据以上内容答复以下问题。1二氧化锰的物理性质是_;其化学性质是_。2二氯化锰的化学式是_,锰元素的化合价为_。265分某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示:1步骤网格净水原理类似于步骤_填“或“等序号。2步骤所起的作用是_ 单项选择,填选项序号。a杀死水中的细菌b减少水中氧气c使泥沙沉积至底部d分解有毒物质3假设你是水质检验员,用简单的方法检验水样是不是硬水,可选用的试剂是_;假设检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理方法是_。4家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起_作用。三、实验探究题共25分,其中文字表达式

9、每空2分279分澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反响。1下述三个反响的相同点是_多项选择,填序号。a.都是化合反响 b.都是氧化反响 c.生成物都是固体 d.都需要点燃 e.都是非金属与氧气反响2在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲_,丙_。3将装置乙改装为如右图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250 ml,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50 ml,那么空气中氧气的体积分数为_。在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须_,如果未冷却到室温便翻开弹簧夹观察量筒内

10、减少的水的体积,那么实验结果将_填“偏大“偏小或“不变。实验完毕后,集气瓶内剩余的气体主要是_填化学符号。如果将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是_。反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_答一条。2816分根据以下装置图答复以下问题。1写出图中标示仪器的名称:,。2用b装置制取o2的文字表达式为,o2可用图中c或d装置收集。用c装置收集,是因为_,当出现_的现象时,说明氧气集满;用d装置收集,是因为_,验满方法是_。3假设用高锰酸钾制取氧气并用c装置收集,反响的文字表达式为_。a装置需要改进的

11、是_。实验结束,应先撤离c装置中的导管,再熄灭酒精灯,假设不按此操作,将会出现的现象是_。4写出另一种利用a装置制取氧气的文字表达式:_,此反响类型为_反响。5工业上大量制取氧气用_法。四、计算题共6分296分2022·天津维生素cc6h8o6主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。计算:1维生素c的相对分子质量;2维生素c中碳、氢两种元素的质量比写最简比;3维生素c中元素的质量分数最大。期中检测题参考答案1 d解析:燃放礼花时生成了其他物质,发生了化学变化;面包变质是发生了缓慢氧化而长霉变质,属于化学变化;植物的光合作用是绿色植物在光照和叶绿素的作用下

12、将二氧化碳和水蒸气转化成葡萄糖和氧气,属于化学变化;而冰雪融化只是水的状态由固态变成了液态,并没有生成其他物质,属于物理变化。2 d解析:n60是由一种非金属元素氮元素组成的纯洁物,属于单质中的非金属单质。3 b 解析:红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,是化合反响;水通电时分解生成氧气和氢气是分解反响,但不是氧化反响;过氧化氢制氧气的反响也不是氧化反响。4 d解析:a中试管内液体量超过了试管容积的三分之一,故a错误;b中闻气体气味的正确方法是用手在瓶口轻轻扇动,让少量气体飘进鼻孔,不能将鼻子靠近瓶口直接闻气体气味,故b错误;c中量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,不能俯视或仰视,故c错误

13、;d中熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故d正确。5 d 解析:对自然界中的水进行净化时,沉淀可以除去大颗粒的固体难溶物,过滤可以除去大局部固体难溶物,吸附可以除去一局部色素和异味物质,但经过上述处理的水,可能还含有一些可溶性的杂质,不是纯水,d错。6 a7 b解析:图中r约占空气体积的1/5,因此r指的是氧气。8 b解析:a和d都是利用物质的导电性,c利用物质的导热性,都属于物理性质。9 b10 b 解析:用高锰酸钾制取氧气,生成的产物锰酸钾和二氧化锰中也含有氧元素,用氯酸钾制取氧气时,生成的产物氯化钾中不含有氧元素,通过计算比较可知b正确。11 c 解析:在亚硒酸钠中,na为+1价,o

14、为-2价,设硒元素(se)的化合价为x,由于化合物中元素正负化合价的代数和为零,那么有:+1×2+x+-2×3=0,x=+4。12 d 解析:在河水中参加明矾只能除去河水中悬浮的固体小颗粒,故a不正确;电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,故b不正确;当超出了水的自净能力时水仍会被污染,故c不正确。13 c解析:氢气是无色、无味的气体,难溶于水。液态氢气也是无色的。同条件下氢气的密度约是氧气密度的1/16。14 b解析:根据图示可知,图示a表示由两种单质组成的混合物;图示b表示由不同元素组成的纯洁物,为化合物;图示c表示由同种元素组成的纯洁物,为单质;图示d表示由一种

15、单质和一种化合物组成的混合物。15 c解析:h表示氢元素,还表示一个氢原子,并不能表示物质的组成,故a错误;p2o5中数字“5”表示在一个五氧化二磷分子中含有5个氧原子,故b错误;带正电的离子为阳离子,因此fe2+属于阳离子,而中的质子数12,电子数2810,即质子数电子数,属于阳离子,故c正确;在氯酸钾中氯元素的化合价为+5价,故d错误。16 d 解析:在元素周期表的单元格中,左上角的数字为原子序数,在原子中,核电荷数原子序数31,故a正确;右上角的符号即为元素符号,故b正确;镓带“钅旁,属于金属元素,故c正确;最下端的数字为相对原子质量,相对原子质量的单位为“1”,省略不写,不是“g,故d

16、错误。17 b 解析:反响物中有由相同元素组成的单质。18 c解析:氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物,高铁酸钠由三种元素组成,因此不属于氧化物,故a错误;在高铁酸钠中钠、铁、氧三种原子的个数比为214,并不是它们的质量比,故b错误;设高铁酸钠中铁元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价的代数和为零可得+1×2x2×40,解得x=+6,故c正确;高铁酸钠是由两种金属元素和一种非金属元素组成的,d中的金属和非金属指的是单质,故d错误。19 b20b 解析:液态氧转化为氧气只是状态发生了改变,没有生成新物质,是物理变化。液态氧是纯洁物,氧气也是纯洁物,a错误

17、;物质由液态变为气态,分子间的间隔增大,b正确;液态氧转化为氧气,分子没变,因此化学性质也没变,c错误;发生物理变化时分子没变,因此分子总数也不会变,d错误。211氢元素或1个氢原子两个五氧化二磷分子铝离子或带3个单位正电荷的铝离子22fe o3 o2221物理变化2化学变化3化学性质4物理性质解析:物理变化和化学变化都是一个过程,它们的本质区别为是否有新的物质生成,而化学性质和物理性质是物质的性质、特点,化学性质是在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、毒性等,物理性质是不需要经过化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、气味、溶解性、熔点、沸点等。2311 2变大3过滤吸附 或沉淀蒸馏任写两种

18、即可解析:1nacl中na元素的化合价为+1,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原那么,可求得氯元素的化合价。2液态水变为雪花,体积变大,所以水分子间间隔变大。3水的净化方法有:过滤、吸附、沉淀、蒸馏等。241铝失去al3+238srcl25或五解析:1表中13号元素的名称是“铝,该元素的原子最外层电子数是3,小于4,是典型的金属元素,在化学反响中易失去电子,形成阳离子,其离子符号为 “al3+。2在原子中:质子数=核外电子数,由锶原子的结构示意图可以计算:x=2+8+18+8+2=38;锶原子的最外层有2个电子,在化学反响中易失去这2个电子,形成+2价的锶离子,在氯化物中氯元素通常显示

19、-1价,故锶元素的氯化物的化学式为srcl2;在元素周期表中,元素原子的电子层数等于元素所在的周期数,锶原子有5个电子层,故锶元素应在第5或五周期。251黑色固体,难溶于水能与浓盐酸反响2mncl2 +2 解析:1物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,化学性质是通过化学变化表现出来的性质。2612 c 3肥皂水煮沸或蒸馏等其他合理答案4吸附解析:1网格净水的原理和过滤的操作原理类似,能将不溶于水的大颗粒物质与水别离。2步骤所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部,与沉淀的原理是相同的,应选c。3检验硬水和软水的简单方法是参加肥皂水,硬水和软水的区别在于所含钙、镁离子的多少,钙、镁离子可以和肥皂水产生浮渣,所以可用肥皂水来区分硬水和软水。4活性炭具有吸附性,可以吸附异味、色素和有毒物质。27 1abd2防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底吸收生成的气

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