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文档简介
1、第4课 科举制的创立【内容标准(试验稿)】 (1)了解隋唐科举制度的主要内容。【内容标准(2011版)】(2)了解科举取士制度的创建,知道隋朝灭亡的原因。1.(2013·湖州) “前代选用,皆州郡察举至于齐隋,不胜其弊。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。”这是唐玄宗礼部尚书对_的描述(B)A.行省制 B.科举制 C.监察制 D.三省六部制2.(2013·辽阳)右图为年画教子成名。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是(C)A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制3.(2013·珠
2、海)英国大百科全书中说:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里指科举制度),及其定期举行的考试。你认为这种制度对中国社会产生的积极影响是(B)A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B.改善了用人制度,促进了教育及文学艺术的发展C.束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智D.由皇帝直接任命有真才实学的人做官,加强君权统治4.(2013·山西)秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代,其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有(C)分封制 中央集权制度 科举制 军机处A. B. C. D.5(2014·重庆B
3、卷·3)宋代诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工。盖当时以此设科取 士,士皆争竭其心思而为之。”这说明( )A唐诗影响深远 B科举制促进唐诗的繁荣C唐诗取材广泛 D唐诗表现形式多种多样【答案】B6(2014·安徽省·3)新庸书的选举志提及“唐制取士之科多由隋旧”。这表明( ) A唐朝官员由民主选举产生 B科举制起源于隋朝 C唐朝科举制缺乏创新精神D隋朝选举制度陈旧【答案】B7(2014·山东济宁五四制·6)加强制度建设和完善机构设置,是巩固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是( )行省制度 八股取士 科举制 驻藏大臣 台湾府A B C
4、D【答案】B8(2014·江苏扬州·2)有人说:“这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度诞生于( )A秦朝 B汉朝 C隋朝 D唐朝【答案】C9(2014·广东揭阳·3)在唐朝贞观年间,家境虽然贫寒,本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考,金榜题名,从而命运改变。李四能够改变命运主要得益于( )A禅让制度 B宗法制度 C分封制度 D科举制度【答案】D10(2014·甘肃兰州·3)“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”与这首诗有关的制度是( )A世袭制
5、 B科举制C分封制 D郡县制【答案】B11(2014·内蒙赤峰·3)下列历史贡献中不属于隋朝的是( )A创设科举制 B开通了纵贯南北的大运河C实现南北重新统一 D完善科举制【答案】D12(2014·云南昆明·2)昆明是中国历史文化名城之一,在昆明有一条很不起眼的小巷先生坡。从图一的路牌上我们可以读到的历史是( )A禅让制B分封制C科举制D郡县制【答案】C13(2014·贵州黔东南·3)2011年4月28日至10月22日的西安世园会的会徽取名为“长安花”,取意于“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。而这取意源自我国古代的( )A分封制 B
6、郡县制C科举制 D三省六部制【答案】C14(2014·山东烟台·4)元代高明在琵琶记中说:“十年寒窗无人问,一朝成名天下知。”与这句话反映的社会现象相关的制度是( )A禅让制 B世袭制C科举制 D选举制【答案】C15(2014·湖南株洲·5)右图是小慧同学复习科举制度时制作的历史知识卡片,其中错误的一处是( )ABCD【答案】D16(2014·江苏宿迁·2)右图反映的是我国古代哪种选官制度( )A世卿世禄制 B察举制C科举制 D九品中正制【答案】C17(2014·湖南邵阳5)“国家取士,远胜前代,进士之科,得人为盛。”这种选
7、拔官吏的制度始于( )A隋朝 B唐朝C宋朝 D明朝【答案】A18(2014·贵州毕节·15)科举制度始于隋朝,是我国实行了1300多年的职官制度,下列俗语和诗词,与科举制有关的是( )“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜” 风吹金榜落风尘,三十三人名字香“天下英雄尽人吾彀中矣” ”朝为田舍郎,暮登天子堂”A B C D【答案】B二、非选择题19(2014·重庆A卷·16)二、判断题:本大题共5小题,每小题1分,共5分。阅读以下材料后判断:唐朝科举考试科目已分常科和制举两类。常科的科目有秀才、明经、进士、明法、明字等50多种,其中明经和进士两科最为重要。科
8、举制推动了我国文学艺术的发展,它促使一些读书人平时注意加强对古诗、律诗、词赋、散文、小说的写作训练,认真提高自己的文学修养。唐玄宗时,诗赋定为科举的必试项目。唐诗名家辈出,流传至今的作品有近五万首,是人类文化史上的奇观。科举考试还专设“书学”一科,以书取士,使朝野上下莫不笃重书法,趋之若鹜。贞观、开元之治,经济繁荣,国威远扬,充满青春活力的时代,更把书法艺术推向了前所未有的高峰。唐代书法成就以楷书最为突出,对后世影响极大。唐代书法家更是不计其数,其中最杰出的代表人物有欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭和怀素等。摘编自中华文明史讲义以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上
9、材料所的意思,请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。16唐朝时期,科举制度逐渐完善,设置的科目众多。17唐朝时期文学领域只有诗歌得到了发展。18杜甫的诗歌反映了社会现实,被称为“诗史”。19在唐代,楷书成就最为突出,书法名家人才辈出。20唐朝的文化发展与该时期政治经济因素关系密切。【答案】16A17B18C19A20A20(2014·湖南怀化·38)由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来,因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识,回答问题。 (1)隋朝时,哪位皇帝开始通过考
10、试选拔官员,从而开创科举制的先河?(2分) (2)唐朝时,读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试?(2分) (3)明朝时,有人指出“八股一日不废,则天下一日犹不得太平也”,请说明他得出这一结论的理由。(2分) (4)20世纪初,清政府制订新学制,普遍兴办学校,最终在哪一年废除了科举制度? (2分)【答案】(1)隋文帝(2分) (2)进士科(2分) (3)八股取士让许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆。所以八股取士限制了人的思想,不利于国家网罗有用人才,阻碍了社会和经济的发展。(答出划线部分,或意思相近即可得2分) (4
11、)1905年(2分)21(2014·山东德州·16)(9分)物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题:【政治篇】材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。论语 及秦孝公用商君,坏井天,开阡陌,急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇,遂并天下。汉书·食货志 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。简明中国史读本(1)材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革,其中第一次改革有何历史影响?概括第二、三则史料,指
12、出这两次改革历史作用的相同之处。(2分)【经济篇】材料二 如下图春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊(2)从材料二的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用?(2分)【思想篇】材料三 如右图(3)材料中三幅图片反映了中国近代 前期的三场重要运动,请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。(2分)【教育篇】材料四 魏晋以来,官员大多从各地高 门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣, 都可以作官,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。人教版历史七年级下册材料五 中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖,所
13、取之人内不能兴国安邦,外不能御侮抗敌。杨齐福科举制度与近代文化(4)为改变材料四所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?(2分)(5)针对材料五所反映的现状,晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的?(1分)【答案】16(1)使齐国国富兵强,为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。(1分)相同点:都为实现国家统一奠定了基础。(1分)(2)信息:春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。(1分)作用:生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。(1分)(3)戊戌变法(或百日维新)促进了资产阶级思想的传播(或在社会上起了思想启蒙的作用)。辛亥革命使民主共和的观念深入人心。新文化运动启发了人们追
14、求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。(任写其中1条即可得2分)(4)隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员;(1分)隋炀帝正式设置了进士科。(1分)(5)效法西方改革教育,创办新式学堂;颁布奏定学堂章程,建立新式教育体制;1905年宣布废除科举制度。(任写其中1条即可得1分)22(2014·山东东营·26)(14分)一种制度(或政策)的创立、实施,都会对当时社会发展产生一定的影响。阅读材料,回答问题。材料一 科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式
15、的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。薛明扬中国传统文化概论(1)科举制创立于哪一朝代?(2分)依据材料一,指出科举制的合理性。(2分)材料二 行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富,以供中央需要。(2)依据材料二,指出元朝的行省有哪些职能?(2分)它的确立有何意义?(2分)材料三 英国马嘎尔尼使团以祝寿之名开始访华之旅,向乾隆皇帝提出此行的真实目的:派使臣常驻北京;开放宁波、舟山群
16、岛、天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝,认为“天朝物产丰富,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”。摘编自18世纪的中国与世界·对外关系卷(3)依据材料三,指出清朝实行了怎样的对外政策?(2分)结合所学知识,简要评价这一政策。(4分)【答案】26(14分)答案要点:(1)隋朝;(2分)门第不高的读书人,可以凭才学做官(社会底层的知识分子,可以通过科举做官);竞争公平性、客观性;对读书人有激励作用;提高了官员的文化素质等。(2分)(答出两项即可)(2)职能:管理行省内的政治、军事、经济等各类事务;聚集境内财富,以供中央需要。(2分)意义:是中国古代地方行政制度的重大变革;是中国省制的开端,影
17、响深远;加强了中央集权和元朝对边疆的管辖;巩固了统治;巩固了统一多民族国家等。(2分)(答出两项即可)(3)闭关锁国政策;(2分)影响:一方面,对西方殖民者的侵略活动,起了一定的自卫作用。(2分)另一方面,使中国与世隔绝,看不到世界形势的变化;不能适时学习西方的先进科学知识和生产技术;中国在世界上逐渐落伍等。(2分)(答出一项即可)23(2014·江苏淮安·28)(7分)在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期,但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一,维护社会稳定,促进民族融合,使中华文明得以绵延不断。为了使学生对此有更深刻的理解,老师特开设了历史探究活
18、动课,给每个小组发放了一些材料。 A 组同学拿到的是一段文字:从后来的历史看,中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国都能理解的文字这种统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。B 组同学拿到的是两张图片,如下图:科举考生看榜图科举考场C 组同学拿到的是视频材料,主要内容是西藏如何正式成为中国的行政区。请回答: (l)A 组同学研究的是哪一个封建王朝?“这种统一的文字”是什么? (2)B 组同学研究的制度级早出现在哪一朝代?(3)C 组同学研究的是哪一朝代?当时管辖西藏的是什么机构? (4)综合三组同学研究的内容,请你确定一个研究主题。 【答案】28.(1)秦朝 小篆(后来推广隶书) (2)隋朝(3)元朝 宣政院 (4)巩固国家统一、维护社会稳定,有利于中华文明的绵延不绝。24(2014·山东滨州·26)中国是一个文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明做出了重大贡献。【政治篇】在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国
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