江苏省宿迁市2012-2013学年九年级语文第一学期第二次学情调研试卷 苏教版

1、宿迁市钟吾初级中学2012-2013学年第一学期九年级第二次学情调研语文试卷时间： 150分钟 分值：150分第一部分(33分)一、语言积累与运用(34分)1. 读语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）给自己一点时间, 身披满天星光，在空旷的大地上徘徊，你会觉得温xn（ ）而惬（ ）意；给自己一点时间，在书籍和音乐中静静地品味生活，感受生命的chún( )香，当东方瑰（ ）丽的霞光拨开黑夜的帷幕，你会觉得寂寞也会开出美丽的花朵。2下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( )(3分)A春节联欢晚会伴随着新年的钟声销声匿迹了，给观众留下了美好的记忆。B当爸爸给我买来我渴望已久的手提

2、电脑时，我如愿以偿地笑了。C他浮光掠影地看了一眼这篇文章，就记住文章的主要内容了。D轻盈的云雾笼罩着山峦，忽东忽西，若即若离，真是妙不可言。3. 默写古诗文。(10分) 晓战随金鼓， 。(李白塞下曲) ，春风不度玉门关。(王之涣凉州词)竹外桃花三两枝， 。 （ 苏轼惠崇<春江晚景>。泪眼问花花不语， 。 (欧阳修蝶恋花) ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 诗经叫嚣乎东西， ，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 柳宗元捕蛇者说那清脆如弹拨者，_ 。 （谢大光鼎湖山听泉）衣带渐宽终不悔， 。柳永凤栖梧）绿杨烟外晓寒轻，_。 （宋祁木兰花）操千曲而知音， 。(刘勰文心雕龙)4下面一段话中有两处

3、语病，请找出来，并作修改。(4分)早在1984年，莫言就开始了文学创作，真正令他蜚声海内外的是红高粱。随着创新力作蛙的问世，再度引起了世界文坛的极大关注。只要我们读过他的小说，就不能不否认，他的思想与艺术高度绝不是表面肤浅的“迎合现实”可以解释的。莫言挖掘了现实和历史中最隐秘的真实，因此而获得2012年诺贝尔文学奖。 _ 5 语文综合性学习。(13分)金秋9月，为迎接“ 2012中国·宿迁西楚文化节暨经贸洽谈会”，我市某校初三年级举办了系列活动。请阅读相关资料，完成下面题目。(1)下面这段文字是该校某同学写的新闻报道稿，请你为他拟写一个新闻标题。(不超过15个字) (2分)9月29日

4、，项王故里核心景区正式对外开放。穿越时空，项王荣归故里，再现他的豪气、霸气、英雄气。景区表示，全球“项”氏和“虞”氏后人凭有效证件一律可免票入园。据景区工作人员介绍，项王故里景区建设计划总投资40亿元，总占地面积近959亩，建筑面积约35万平方米，规划建设项王故里核心景区等六大功能片区。目前开园的核心景区共10万平方米，有项羽故居等十个主要景点。各地游客慕名而来，景区非常热闹。_(2)下面的文字是该校某同学为项王故里写的景点介绍, A处画线的句子用了 _和_的说明方法，作用是_。(3分)B处加点词“相传”能否去掉?_ 。(2分) 项王故里是西楚霸王项羽的出生地，坐落于宿迁市南郊。A走进项王故里

5、，迎面矗立着一座大约四层楼那么高的石牌坊，上书：“项王故里”四个大字。其主体建筑为三进院落。前院为高大的汉式石阙。中院以英风阁为主体：阁前有重8吨的霸王鼎，阁内为项羽塑像，四面墙上嵌着反映项羽生平的十二幅浮雕。后院为庭院，正面为故居纪念室，室内有虞姬像等。B院内那株槐树相传为项羽当年手植槐，树貌奇古，蓬勃挺秀，令人发思古之幽情。(3)下面是该校某同学给景点写了对联的上联，请你根据景点介绍内容写出下联。（3分）上联：西楚霸王鼎，方正雄浑，厚重古朴下联： (4)如果邀请你做“2012中国· 宿迁西楚文化节暨经贸洽谈会”开幕式的主持人，请你为开幕式写一段开场白。(3分)_第二部分(47分)

6、二、诗歌赏析(4分)6阅读下面一首诗，回答问题。(4分)滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。请展开想象，描绘诗中三、四句所展现的画面。（2分） “独怜幽草”这一细节，表达了诗人怎样的情怀？（2分） 三、阅读下面文言文，完成7-10题(16分)。 【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均与朱元思书）【乙】天镜园浴

7、凫堂，高槐深竹，樾暗千层，坐对兰荡，一泓漾之。水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。每岁春老，破塘笋必道此。轻舠飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：“捞笋！”鼓枻飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。 （张岱天镜园） 【注】樾（yuè）：树阴。兰荡：湖名。破塘：绍兴地名，以产笋著称。舠（do）：一种小船。牙人：商人 鼓枻（yì）：划船桨。7.解释下名句子中加点的词。（4分）急湍甚箭 湍： 横柯上蔽 柯： 类若乘空 若： 但有惭愧 但： 8.下列各句中的加点字不属于词类活用的一

8、项（ ）(2分)A负势竞上 B互相轩邈C蝉则千转不穷 D无可名言9. 用现代汉语翻译下面两个句子。 （4分）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。译文： 形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。译文： 10. 研读【甲】、【乙】两文，回答问题。(6分)【甲】、【乙】两文中划线的句子都写出了水的特点，描写的角度有何不同？柳宗元的小石潭记中哪一句与【乙】文中画线句子有异曲同工之妙的？ 两篇文章都融情于景，试比较【甲】【乙】两文作者表达情感的异同。 四、阅读下面的文字，完成11-14题(11分)弯路也能通向罗马 李愚明嘉庆年间，有位给事官叫李乐，清正廉洁，刚直不阿。有一次，他发现科考舞弊，立即写

9、奏章给皇帝，皇帝却对此事不予理睬。李乐又面奏，皇帝被惹火了，传旨以故意揭短罪把李乐的嘴贴上封条，并规定谁也不准替他揭。嘴巴被封，不能进食，这就等于间接地给李乐定了死罪。这时，旁边站出一位大臣，走到李乐面前，高声责骂道：“君前多言，罪有应得！”一边骂着，一边“叭叭”地给了李乐两记耳光，封条当即就被打破了。由于他是代皇帝责骂李乐的，皇帝自然不好怪罪于他。其实，这个当众责骂并掌掴李乐的不是别人，而是李乐的一个学生。关键时刻，这个聪明的学生“曲”意逢迎，巧妙地救了自己的老师。不妨设想一下，如果他当时一门心思地只想着救自己的老师，而不顾“龙颜大怒”的情势，犯颜“直”谏，恐怕非但救不了老师，自己也要落得个

10、“犯上”的罪名。某市有一个著名的植物园，园内有许多多姿多彩的花卉和形状奇特的盆景，每天都会吸引大批游客前来参观。植物园的入口处有一块告示牌，上面写着：“凡检举偷盗花木者，赏金30元。”有人曾问管理人员：“为什么不按通常的习惯，写成：凡偷盗花木者，罚款30元呢？”管理员不假思索地回答道：“要是那样写，就只能靠我的两只眼睛了。而现在，可能有几百双警惕的眼睛盯着那些偷盗花木的人。”事实证明，那块告示牌确实起到了很大的效果：偷盗花木的事情鲜有发生，植物园的开支也并未因此增加偷盗者廖，自然少有人领到奖金了。我们不能不为植物园管理者“曲线救国”的做法称好叫绝。西方有句著名的谚语：All Roads Lea

11、d to Rome。翻译成汉语就是大家耳熟能详的“条条大路通罗马”。我想这里的“大路”应该不仅仅指的是直路，也应该包括那些弯路。直路能通向罗马，弯路照样能通向罗马。根据平面几何原理，两点之间直线最短。照此看来，在通向罗马的所有“大路”中，直路无疑是最短的，换言之，直路就是“捷径”了。然而，最短的未必就一定是最快的，因为有时候“弯路”比“捷径”要好走。当所有人都一窝蜂地涌向“直路”之时，“直路”上势必人满为患。这时候，聪明的人肯定就开始动脑筋了：既然“条条大路通罗马”，又何必千军万马齐挤独木桥呢？直路行不通，又何妨另辟蹊径、绕道而行呢？当“直路”变成“独木桥”的时候，“弯路”反倒成了“阳关道”。

12、在“首都”北京开车的司机朋友肯定都有这样的体会：那些经过精心挑选认为最近的路却因车辆扎堆而往往是最慢的，而看起来是绕了弯儿的路却常常能让你提前抵达目的地，所以如果你着急赶时间的话，千万别想着抄近路，那样你十有八九会被“堵”在路上。网上流传这样一句话：“通往成功的路，总是在施工中。”我想这句话的意思不是要我们悲观厌世，放弃对成功的渴求，而是在提示我们：“前方施工，请绕行。”通往成功的路不可能是一条笔直的大道，就算是一条笔直的大道，也肯定早已被如山如海的人群挤得水泄不通了，所以，千万别想着走“捷径”，更别赶着去“挤独木桥”（当然，如果你挤破头的目的，只是为了看一场热闹，或者寻求一场美丽的邂逅，那就

13、另当别论了），多拐道弯儿也许能让你赶在别人之前抵达成功的彼岸。 （选自素质教育，2011年第2期，有增删）11.作者在文中表达观点是 。（2分）12.文章前三段所写的故事有何作用？（3分） 13.请指出文中划线的句子运用的论证方法，并分析其作用。（3分） 14. 请结合生活实际简要谈谈你对文章结尾说“多拐道弯儿也许能让你赶在别人之前抵达成功的彼岸”的理解。（3分） 五、阅读下面的文字，完成15-19题。（15分）回 家邓湘子一沿着山路走，这是我回家的方式。 那条山路对我至关重要。它宁静如母亲手中游动的那缕针线，与它同行的溪流，从不疲惫地跳跃着。我还没有见过比它更好的溪流。 走在山路上，会有许多

14、过去的故事在心头重现。那个陡坡处，父亲挑着沉重的竹子摔过跤的地方，我不能忘记。父亲膝盖上的血迹在我心中抹不干净。 其实是想家了，想那个大山深处的村庄里的温馨和寂静。家，于是就浮上心头 二很长一段时间都闹不明白，那个迎接我来到人世间的名叫陈家湾的山村，有大大小小百来户人家，为什么没有一户姓陈的。后来村里长辈告诉我，这地方山高林密，宜于土匪生存，最初的陈姓土著给土匪杀的杀掉，吓的吓跑。现在的人家，都是各处迁来户的后人。陈家湾的名字还是依旧，想起来有许多悲怆。往事已了无痕迹。 很多回，我走在山路上，远远地望见村庄边几棵高大的楠木树耸起绿云一样的树冠，疲惫的双腿便得了鼓舞一样加快了步伐。碰到的人都熟悉

15、，看到的屋子和庄稼都是记忆里的模样。走到村头，有人告诉我说，你娘在对门坡上的畦里锄菜。仿佛我不曾离别过，他们一语就点明了我迫切要知道的心事。 隔一道小溪，对门坡上是有自家一块菜地的。抬头仰望到了树影里母亲挥锄的身影了，来不及回屋放下包，就涉过山溪，很快听见了锄头挖地的声响和节奏，我像上坡路的兔子一样敏捷，脚步很有弹性地爬上坡去，走近菜畦里劳作的母亲。母亲很高兴，三下五除二地料理完活路，便带我回家。我把母亲的锄头扛在肩上，跟在母亲身后走，我有了真正回到了家的感觉，尽管我的肩上还挂着旅行的背包。 三从十四岁离家到山外读高中，回家的情节便不断地发生着了。 学校离家有八十里之遥。到校第一天，新奇兴奋了

16、一阵，可是黄昏到来了，莫名的孤寂感压迫而来；像走失在山野的一头牛犊，暮色四合里找不到它的母亲一样仓皇不安。暮色里是回家的时刻，想起母亲会在挂着蛛网的屋檐下张望的，心情沉重而酸楚了。临睡时，相邻的床头传出嘤嘤低泣，再也抑制不住，眼泪便涌了出来。当时没能想到，在想家的眼泪里自己从此注定了要做一个浪迹在母亲挂念中的游子。 很多回，我和村里惟一的伙伴步行八十里，是上完上午课才出发，往往走到半夜，我们疲惫而又兴奋地在一片巨大的寂静里敲响自家的木门。 “姆妈，我回来了！”深深的夜色里我们大声呼叫。 门吱地开了，母亲披着衣服，端着油灯，又惊又喜地迎着，然后慌忙燃起柴火。 家里的火塘真是温暖。 15文章的线索

17、是什么？抒发了作者怎样的情感？（3分） 16走在回家的那条山路上，“我”有哪些感受？（3分） 17下面的两个句子，请任选一句品味、赏析。（3分） 抬头仰望到了树影里母亲挥锄的身影了，来不及回屋放下包，就涉过山溪，很快听见了锄头挖地的声响和节奏，我像上坡路的兔子一样敏捷，脚步很有弹性地爬上坡去，走近菜畦里劳作的母亲。 那条山路对我至关重要。它宁静如母亲手中游动的那缕针线，与它同行的溪流，从不疲惫地跳跃着。我还没有见过比它更好的溪流。 18文章第二部分开头为什么要插叙家乡陈家湾的悲怆故事？（3分） 19假如你就是文中的“我”，当看到“母亲披着衣服，端着油灯，又惊又喜地迎着，然后慌忙燃起柴火”，你会

18、对母亲说些什么？（3分） 第三部分六、名著阅读（10分）20.下列关于文学名著的表述，正确的一项是( )（3分）A.钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔·柯察金最终在冬妮亚的帮助下走上了革命的道路。B.水浒传中宋江被朝廷招安后把“忠义堂“改为”聚义厅”，打出“替天行道”的旗号。C.西游记中塑造的许多人物，往往既有神性或魔性，又有人性、物性，想象丰富而又合乎情理。D.冰心的诗集繁星春水深受印度诗人泰戈尔园丁集的影响。21.填空（4分）格列佛游记的作者是英国十八世纪前期最优秀的作家 ，文中小人国用绳上跳舞的方法选拔官员；水浒传中，浮浪破落子弟高俅因会 而被皇帝看中提升为帅府太尉。这两个情节都极

19、具讽刺意味，反映了 。22.下面语段节选自格列佛游记，按要求答题“我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点被一种可怕的臭气熏倒这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和胡子都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究”这里的科学家研究的是什么？作者这样写目的是什么？（3分） 第四部分(60分)七、作文(60分)23成长中我们常常感叹生活的平淡，缺少幸福的感受，其实，只要用心体味，你总能从中悟出幸福的真谛，找到获取幸福的办法，捡到打开幸福之门的钥匙 。 请以“那天，我捡到了

20、打开幸福之门的钥匙”为题，写一篇文章 要求：文体自选(诗歌除外)；不少于600字；文中不得出现真实地名、校名和人名。参考答案1.（4分）馨 qiè 醇 gu 2.（3分）D (A“销声匿迹”指隐藏行踪、不公开露面，与 “结束”意思不符。B“如愿以偿”不能修饰笑，应为“心满意足”。C“浮光掠影”意思是印象不深刻，不能修饰看。)3.(10分) 宵眠抱玉鞍 羌笛何须怨杨柳春江水暖鸭先知乱红飞过秋千去蒹葭苍苍隳突乎南北是石缝间漏下的滴泉为伊消得人憔悴) 红杏枝头春意闹观千剑而识器 4. (4分)句，去掉“随着”或者在“再度”前加上“莫言”。句，去掉“不”。（每句2分） 5 （1) (2分)

21、(宿迁)项王故里核心景区开园纳客或项王故里核心景区正式对外开放。 (不答“核心”一词扣1分)（2）(5分) A. (3分)列数字和作比较 ，准确具体或突出强调了石牌坊高大雄伟的特点。(1分) B. (2分)不能,“相传”的意思是听闻、传说，表示推测和估计，并没有具体资料可考证，意思是那株槐树可能是项王手植，去掉后就变成确实如此，有据可考，不符合客观实际。(3) （3分）示例：项羽手植槐，苍劲奇古，蓬勃秀挺（故里石牌坊，古墨遒劲，高大雄伟）（4）（3分）（第一:要有称呼 ，语言流畅，富有情感；第二:扣住“文化节”；第三：扣住“经济发展”，每点1分）6.因傍晚下起了春雨，河水流得更急了；郊野的渡口

22、空无一人，只有空空的渡船自在地漂浮着。 “独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。7. 急流的水 树枝 好像 只 （每空1分，共4分） 8.C9. 像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来;那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（2分）形状有如象牙一样，颜色如雪一样白，如花藕一样鲜嫩，如蔗糖一样甘甜。(2分)10. 甲文采用直接描写与间接描写相结合方法，乙文只用间接描写。（2分）潭中鱼百许头，皆若空游无所依。 （2分） 相同点：都流露出作者陶醉于山水自然美景；不同点：其中【甲】文还抒发作者厌弃尘俗，避世退隐的思想感情。（每点1分，共2分）11.弯路，有时是通向成功的最便捷的路。（写弯路也能通向罗马，给1分）12.引发读者阅读的兴趣（1分）；引出本文的论题弯路也能通