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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年福建省泉州市石狮自然门学校部编版三年级上册第一次月考语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.请给下面带点字的正确读音打“”。 坪坝(bà bèi) 背诵(bi bèi) 挨打(i ái) 放假(ji jià) 铺满(p pù) 圆圈(qun juàn)2.我能选择或填写合适的字组成词语。(汉汗)_水 _族 (chéng) _黄
2、 _功(列例)_车 照_ (shung)_手 _叶3.选词填空(选择正确的词语填入括号内)。安静 平静 (1)上课了,操场上十分_。(2)听了妈妈的话,我的心久久不能_。评卷人得分二、书写4.读拼音,写词语。xin yàn fú zhung gu zé c zhuàngpái liè kuáng hun tiào w shung bì评卷人得分三、填空题5.我会把下列词语补充完整。 张_舞_ 秋高气_ 眼_手快 春_秋实 提_吊_ 面红耳_ 手_脚乱 百_百顺6.按课文内容填空。(1)_,最是橙黄橘绿时。
3、(2)萧萧梧叶送寒声,_。(3)读了不懂就要问这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话:_。(4)“停车坐爱枫林晚,_。”山行这首诗描写的是_(季节)的景色,表达了诗人对大自然的_之情。评卷人得分四、选择题7.下列词语中,书写正确的一项是( )A汗族B飘杨C赠送D捕满8.“洼”的读音,最有可能与下列哪个字相近?( )A法B凌C凑D娃9.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是( )A坐下B座位C因为D乘坐评卷人得分五、语言表达10.按要求写句子。 1小男孩把胶卷忘在家里了。 (改为“被”字句)_2灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句) _ 3脸上露出微笑。(扩句)_评卷人得分六、现代文阅读课内阅读 秋天的
4、雨,有一盒五彩缤(bn bn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shàn shn)子,扇(shàn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。11.给带点字的正确读音打“”。12.读了这段话,我仿佛看到了_的银杏树,_的枫叶,_的田野,有着_、_、_等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么
5、丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是_。13.用“”画出一个比喻句。14.这段话是围绕哪一句来写的?用“”画出来。阅读短文,并按要求作答。 冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。 第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(ji jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔
6、起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。15.给文中带点的字选择正确的读音。16.在( )里填上合适的词。 _的泥土 _的茎叶 _的春天17.在文中找出下列词语的反义词。 脆弱_ 危险_18.文中第几颗种子去冒险了?它为什么要冒险?_19.你喜欢哪一颗种子?为什么?_评卷人得分七、书面表达20.习作。 题目:我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友) 习作要求:1生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。 2抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。参考答案1.b
7、24; bèi áijià p qun【解析】2. 橙 成 双 霜【解析】3. 安静
8、; 平静【解析】4.鲜艳 服装 规则 粗壮排列 狂欢 跳舞 双臂【解析】5. 牙 爪 爽 疾 华 心 胆 赤 忙 依【解
9、析】略6. 一年好景君须记 江上秋风动客情 学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。 霜叶红于二月花 深秋 喜爱【解析】7.C【解析】8.D【解析】9.A【解析】10. 胶卷被小男孩忘在家里了。 灰雀在
10、枝头唱歌。 她的脸上露出了甜蜜的微笑。【解析】11.bn shàn shn shì12.黄色 红色 金黄色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷13.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(看,田野像金色的海洋。)14.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。【解析】(1)考查汉字的读音。本题考查根据词语选择正确拼音的能力。根据词语选择拼音这是学生学习语文的最基本的能力,要求学生克服方言困扰,读音正确标准即可。还要注意一字多音现象。(2)考查概括文章的内容。从“它把黄色给了银杏树”可知银杏树是黄色的,从
11、“它把红色给了枫树”可知枫叶是红色的,从“田野像金色的海洋”可知田野是金黄色的,“花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的”写出了菊花的颜色。用一个词语来总结就是五彩缤纷,意思是五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。 指颜色繁多,非常好看。(3)考查比喻句。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。(4)考查中心句。中心句的特点是一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。本文围绕秋天五彩缤纷的特点展开描写,因此第一句是这段话的中心句。15.nán ji16. 肥沃
12、; 繁茂 温暖17. 坚强 安全18.第一颗种子去冒险。它要努力向上生长。19.我喜欢第一颗种子。因为做人一定要勇敢进取,不怕艰难险阻,勇于拼搏,才能立于不败之地。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略20.例文:我的爸爸我的爸爸长得白白胖胖的,脸又圆又大,一笑起来,眼睛眯成一条线,脸上的肉堆得像个“肉团”,整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。他还挺着个圆滚滚的大肚子,走起路来像一只大狗熊!偷偷地告诉你,
13、我和妈妈还私底下叫他大胖子呢!别看我爸爸胖,其实他是一个灵活又细心的大胖子。你猜?我家书房里摆放着整齐的玩具都是谁的杰作呢?对了,这都是我爸爸花心思整理出来的。从小到大爸妈给我买了许多玩具和乐高,每次玩好我都是乱放一地,但第二天总能发现爸爸把所有的玩具都整理得有条不紊。就这样我乱放,爸爸每次不厌其烦地整理,持续了好多年。有一次我像往第一样把玩具摊了一地,房间非常凌乱,想着反正爸爸会整理就没管它。结果爸爸把我叫来,让我把玩具一样一样地收拾干净。并耐心地跟我讲道理说:现在你已经长大了,要学会自己整理自己的东西,养成好的习惯!从那以后,我在学校在家里都会自觉整理东西。通过这件事我知道了爸爸是一个细心的人。
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