2019-2020学年河南省洛阳市伊滨区部编版三年级下册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年河南省洛阳市伊滨区部编版三年级下册期末考试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.我能把字写得规范、端正、整洁。（开头不空格）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。评卷人得分二、填空题2.看拼音，写词语。（1）我常常梦见我家附近有一个小chí táng_，鱼儿溅起水花，四周chuí li_依依，花儿hán xiào_。我常常陶醉其中，gn tàn_大自然的q

2、í miào_。（2）雨后的松林美得就像一幅shu mò huà_。空气格外qng shung_，树上的松针绿得像rn_过一样，树下的mó gu_像一朵朵开放的山花，仿佛在hun yíng_远道而来的客人。3.把下面的词语补充完整，并完成练习。没_打_ 无_无_ _奇_艳画_添_ 刻_剑 _见_实（1）春天到了，洛浦公园里鲜花盛开，_，芬芳迷人。（2）_，耳听为虚，只有亲眼看到才能判断真假。（3）我们做事不能_，世间万物都是在不断变化的。4.根据平时积累填空。（1）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。春节

3、时，吟诵“千门万户瞳曈日，_”；清明节时，吟诵“_，路上行人欲断魂”；重阳节时，在异乡的我们吟诵“独在异乡为异客，_”。我还知道中国的其他传统节日，例如_（时间）是_（节日），习俗是_。（2）文房四宝指的是_；雅人四好指的是_。评卷人得分三、选择题5.下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）A积累（li）闲散（sn）匀称（chèng）B前爪（zho）蚂蚱（mà）模样（mú）C裁缝（fèng）和弄（hé）一溜烟（liù）6.下面加点字的意思与其他两项不相同的是（ ）A米饭没熟，还要再蒸一会儿。B他的刀功很好，真是熟能生巧啊！C平时很熟的曲

4、子，今天却总是弹不准。7.下面加点词语使用正确的一项是（ ）A从那以后，我就一直在雕琢蜻蜓的复眼是怎么回事。B妹妹的鼻子真灵敏，还没进门就闻到了午饭的香味。C文文看见一个小同学摔倒了，紧急跑过去把她扶起来。评卷人得分四、现代文阅读8.按要求完成句子练习。（1）例：椰子扑通一声掉进水里。（照样子，将句子补充完整）小溪流_地奔向远方。（2）例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思来写）雨下得真大，_。（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（用自己的话转述别人的话）_阅读理解。我变成了一棵树（节选）我真（希望 愿望）变成一棵树，这样就没人在你玩的时

5、候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，（发明 发现）许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！你猜，我变的树上会长什么？（当然 显然）不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！我变的树上长满了各种形（状 壮）的乌窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。9.结合上下文从括号里选择正确的字词。（在正确答案下打“”）10.“我”想变成一棵树

6、的原因是（ ）A想变得更漂亮B不想吃饭，只想玩不被打扰C想让小鸟来住11.选段先写了“我”变成了_，接着写树上长满了_，然后写风一吹，_。12.如果你也会变，你想变成什么？又会发生什么呢？我变成了_，_阅读理解。有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇

7、了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。13.在文中找出下列各词的近义词。慢慢_ 友情_14.文中的“千斤”这句话是_说的。15.请你在下列三个题目中选择一个最合适的作为文章标题，在括号里打“”。A毛驴和老山羊（ ） B友谊值千金（ ） C十斤山芋（ ）16.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_17.本学期，我们读了中国古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言等，读到了很多好玩又发人深省的故事。接下来，请结合课外阅读，选出正确答案。（1）南郭先生是_中的主人公。A季子投师 B刻舟求剑 C滥竽充数（2）“买椟还珠”中的“椟”是指_A珍珠 B匣子 C包（3）比喻行动和目的相反的故事是_A自相矛盾 B南辕北辙

8、 C杞人忧天（4）狐狸和乌鸦出自_A安徒生童话 B克雷洛夫寓言 C伊索寓言（5）乌鸦和狐狸中，狐狸想得到乌鸦的_而献殷勤。A水 B肉 C老牛评卷人得分五、语言表达18.综合实践。课间休息时，你到水池边洗手。这时，有几个低年级的小同学在水龙头前用水互相喷洒。你会怎样劝说他们呢？_评卷人得分六、书面表达19.按要求写作文。在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。你看，母鸡能在天空飞翔，蚂蚁个头儿比树还大，老鹰变得胆小如鼠，蜗牛健步如飞，老虎爱上了吃草它们的生活发生了哪些变化？发生了哪些奇异、有趣的事情呢？你可以从下面的题目中选一个写一个想象故事，也可以选一种动物作为主角，大胆想象，编一

9、个童话故事。会飞的母鸡 大个头儿的蚂蚁 胆小的老鹰 健步如飞的蜗牛 爱吃草的老虎参考答案1.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。【解析】本题考查学生的书写能力。抄写时，一要准确，即不要抄错字；二要规范，即笔画要清楚；三要端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；四要整洁，即不要涂改。本题把“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”规范、端正、整洁地抄写在田字格里即可。2.     池塘     垂柳     含笑   

10、0; 感叹     奇妙     水墨画     清爽     染     蘑菇     欢迎【解析】本题考查学生在语境中看拼音写词语的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合句子读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“塘、垂、柳、感、墨、爽、染、蘑”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要

11、做到规范、正确和美观。3.     精     采     忧     虑     争     斗     蛇     足     舟     求     眼&

12、#160;    为     争奇斗艳     眼见为实     刻舟求剑【解析】本题考查补全成语。根据给出的部分将成语补充完整，注意不要写错字，填完整成语后，再根据句子情景，选词填空。没精打采：形容精神不振，提不起劲头。出自红楼梦。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。出自元·郑廷玉忍字记。争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。出自宋·吴曾能改斋漫录·方物·芍药谱。画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚，后来比喻虚构事实，

13、无中生有，多此一举，可以用作宾语，含贬义，出自战国策·齐策二。刻舟求剑：一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，出自吕氏春秋·察今。眼见为实：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。出自汉·刘向说苑·政理。（1）根据“鲜花盛开”、“芬芳迷人”可选出争奇斗艳。（2）根据“亲眼看到”、“耳听为虚”可选出眼见为实。（3）根据“万物不断变化”可选出刻舟求剑，即不做固执不变通的人。4.     总把新桃换旧符     清明时节雨纷纷 

14、60;   每逢佳节倍思亲     五月初五     端午节     吃粽子     笔墨纸砚     琴棋书画【解析】本题考查学生对我国传统节日的识记与古诗句的默写、文化文学常识记能力。解答本题，需要回顾课文的内容与平时的知识积累，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握相关知识点，这样在答题时我们才能更准确地写出答案。（1）“千

15、门万户瞳曈日，总把新桃换旧符”出自宋代王安石的元日，全诗是：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这是一首与春节有关的古诗。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的清明，全诗是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这是一首与清明节有关的古诗。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟，全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这是一首与重阳节有关的古诗。还知道中国的其他传统节日如：元宵节:农历正月十五，习俗是赏灯，猜灯谜，吃元宵等；端午节:农历五月初五，习俗有洒雄黄水，饮雄黄酒，

16、吃粽子等；中秋节:农历八月十五，习俗有赏月，祭月，吃月饼等等。写出自己熟记的传统节日。（2）文房四宝：是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。雅人四好：也叫文人四友，指的是琴棋书画。琴是古琴；棋，专指围棋；书指书法；画是说国画。雅人四好是古时候风雅人士修养身心的艺术爱好。5.B【解析】本题考查学生字音的识记，学生平时要注意积累。A项，“匀称”的“称”应读“chèn”。B项正确。C项，“和弄”的“和”应读“huò”；“裁缝”的“缝”应读“feng”。6.A【解析】本题考查了学生多义字知识，“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句

17、子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。熟：食物烧煮到可吃的程度：饭熟了。植物的果实或种子长成，又特指庄稼可收割或有收成：成熟。瓜熟蒂落。程度深：熟睡。熟思（经久而周密地思考）。深思熟虑。做某种工作时间长了，精通而有经验：熟练。娴熟。熟习。熟能生巧。习惯，常见，知道清楚：熟人。熟悉。熟记（强记）。轻车熟路。经过加工炼制的：熟铁。熟皮子。熟石膏。熟石灰。A 本项“米饭没熟”中的“熟”指食物烧煮到可吃的程度。B 本项“熟能生巧”中的“熟”指做某种工作时间长了，精通而有经验。C 本项“很熟的曲子”中

18、的“熟”指做某种工作时间长了，精通而有经验。综上，选A。7.B【解析】本题考查对词语的理解与运用能力。解答此类题，需要正确的理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。A 句子中“雕琢”意思是雕刻玉石使成器物；过分地修饰文辞。由此可知词语在语境中运用不正确。B 句子中“灵敏”指具有容易受影响或受感动的能力；能够显示微小差别。也指头脑机敏。由此可知词语在语境中运用正确。C 句子中“紧急”意思是紧张、急迫、危急的，表示需要马上行动，刻不容缓，一般用于紧急行动。由此可知词语在语境中运用不正确。 综上，选B。8.     哗啦哗啦

19、60;    轰隆隆的雷声响个不停，地上积起了一条条小河流     裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。【解析】（1）本题考查补写句子。作答时要认真审题，题中要求按照例句中加点的部分，将句中空缺处补充完整。例句中“扑通一声”是重物落水后发出的声音，“扑通”是一个拟声词，我们在补充句子时，要用一个拟声词形容小溪流动的声音即可。如：叮咚叮咚。本题答案不唯一，合理即可。（2）本题考查按要求写句子。作答时要认真审题，题中要求“围绕一个意思来写”。例句“他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。”这句话中“唱了

20、一首又一首的歌，还围在一起跳舞”是“他们高兴极了”的具体表现。补写的句子围绕“雨下得真大”展开写作即可。如：雨水像瀑布一样从空中下落，倾泻在屋顶上、飞溅在树丛间、跌落在路人撑起的伞面上，紧接着又汇集于路面，流成了一条河。本题答案不唯一，合理即可。（3）本题考查把引述句改写为转述句引述句改为转述句时应注意：标点符号的改变：去掉双引号，冒号要改为逗号；人称的变化：第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，其他人称也要相应改变。根据上述方法，可将句子改写为：裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。9.希望 发现 当然 状10.B11.     一

21、棵树     鸟窝     鸟窝就在枝头跳起了舞12.     白云     风一吹，我就满世界旅行。【解析】(1)本题考查学生辨析正确字词能力。括号中备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会字词的区别，认真选择恰当的字词。希望：心中的盼望、期望。愿望：心中期望实现的想法根据语境“我真（希望 愿望）变成一棵树”，用上“希望”恰当。发明：创造出新事物或新方法。发现

22、：第一次看到或知道；找到一个物件；由于对一个目标的研究或经验而找到。根据语境“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，（发明 发现）许多小树枝正从我身上冒出来”，用上“发现”恰当。当然：表示肯定，应当这样。显然：显而易见地。根据语境“你猜，我变的树上会长什么？（当然 显然）不是苹果啦，梨也不对”，用上“当然”恰当。根据常识可知，“我变的树上长满了各种形（状 壮）的乌窝”，正确书写是“形状”，指事物或物质的一种存在或表现形式。(2)本题考查了学生对文章内容的理解能力。完成此类题目需要联系上下文理解。通过阅读选段句子“我真（希望）变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。”可知，“我”希望变成

23、一棵树是因为“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。故选：B。(3)本题考查了学生阅读理解与筛选关键信息能力。完成此类题目需要结合文中具体内容理解。通过阅读选段，根据“我真的变成了一棵树”、“我变的树上长满了各种形（状）的乌窝”、“风一吹，它们就在枝头跳起了舞”这几句话可知，先写了“我”变成了一棵树，接着写树上长满了鸟窝，然后写风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。(4)本题考查了学生思维拓展能力。仿照课文写一写“如果你也会变，你想变成什么？又会发生什么呢？”答案不定，组织好语言把你想变成的东西写出来，合乎题意即可。示例:我变成了一只小鸟，这样就可以和蓝天作伴，与白云聊天。13.  

24、60;  缓缓     友谊14.牛大哥15.B16.我最喜欢牛大哥。因为它乐于助人、善良，还很重视友情。17.     C     B     B     C     B【解析】(1)本题考查了近义词的掌握情况。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答时要在理解所给词语的基础上填写出意思相近的词语。要注意平时的积累。慢慢：缓慢。亦指逐步，不是一

25、下子。与文中“老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来”的“缓缓”互为近义词。友情：指友谊。与文中“友谊的分量才重千斤呀”中的“友谊”互为近义词。(2)本题考查了学生对文章内容的理解能力。根据文章内容：牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芊算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”可知，“千斤”这句话是牛大哥说的。(3)本题主要考查学生的拟题能力。完成此类题目需要结合文中内容作答。通过阅读这篇故事可知，这则寓言写了友谊的分量重千斤，文中的主人公是毛驴和牛大哥，故在B括号里打“”。(4)本题考查学生思维拓展能力 。完成此类题目需要理解内容再结合实际，要树立正确的价值观。如：读了这篇寓言故事

26、，我最喜欢牛大哥，因为他助人为乐，不计报酬。(5)本题考查了学生对寓言故事的识记与积累能力。完成此类题目需要结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。还要注意加强相关方面的积累能力。（1）根据“南郭先生”可知这是“滥竽充数”里的人物，故事里说的是不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，竟然可以得到赏赐，一旦要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭了。这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的东西混在好东西里充数。故此题选：C。（2）买椟还珠:韩非子·外储说左上记载，有个楚国人把珍珠装在木匣子里，到郑国去卖。有个郑国人认为匣子漂亮，就

27、买下木匣，把珍珠退给了卖主。比喻取舍不当，抓了次要的，丢了主要的。椟:匣子。故此题选：B。（3）自相矛盾:意思是比喻别人或自己说话做事前后抵触。出自韩非子难一。南辕北辙:心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。出自战国策魏策四。杞人忧天：总是去忧虑那些不切实际的事物。出自列子天瑞。故“比喻行动和目的相反的故事”指的是“自相矛盾”，此题选：B。（4）根据文学积累知识可知，狐狸和乌鸦是古希腊著名寓言家、世界四大寓言家之首的伊索所著伊索寓言里的一篇寓言故事。故此题选：C。（5）根据文学积累知识可知，乌鸦和狐狸中狐狸因为想得到乌鸦的肉而献殷勤。故此题选：B。18.小弟弟、小妹妹们，水是不可替代的宝贵资源，有些地方连饮水都很困难。所以我们要珍惜水资源，节约用水，你们说对吗？【解析】本题考查语言表达能力。由材料中你看到小同学洗完手后，没关水龙头就要走，于是把水龙头关上可知，材料意在告诉我们要养成节约用水的好习惯。因此你对小同学们的劝说应围绕“节约用水，从小事做起”回答，注意劝说时的语气。要有感染力，能让人产生情感共鸣。语言表达要得体，要体现出水的重要性