2019-2020学年山东省淄博市淄川区部编版（五四制）三年级下册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年山东省淄博市淄川区部编版（五四制）三年级下册期末考试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.读拼音，写词语。jù lng xùn sù jià zhí xié dài zhì huì liú tng jì xù xí guàn bò zi wi w 评卷人得分二

2、、信息匹配2.用“”选择正确的读音或汉字。闲散（sn sàn） 不禁（jìn jn） 积累（li lèi）模样（mò mú） 夹袄（jiá ji） 折腾（zh zhé）（胀 涨）裂 （辩 辨）认 疲（倦 卷）（应 映）射 （漏 露）雨 岛（宇 屿）3.读句子，选择恰当的词语，填序号。A画蛇添足 B自相矛盾 C掩耳盗铃（1）他遇事狐疑不决，说法常前后 ？_（2）这幅画已经很完美了，不要再 。_（3）你认为这样 ，就能骗别人吗？_评卷人得分三、填空题4.比一比，组词语。佛_ 脑_ 稻_ 娇_拂_ 恼_ 蹈_ 骄_5.照样子，写词

3、语。1栩栩如生 _ _2无拘无束 _ _3宝石蓝 _ _4小狗一样汪汪 蜜蜂一样_ _一样_6.根据所学知识填空。1_，小溪泛尽却山行。日出江花红胜火，_。2人谁无过？_，_。3眼见为实，_。近朱者赤，_。4这地方的火烧云变化极多，一会儿_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。5垂柳把溪水当作_，山溪像_一样平静。人影给溪水_，钓竿上立着一只_。6肥皂泡的作者是_，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对_的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，我还知道她的作品有_。评卷人得分四、选择题7.按照时间先后顺序排列下面的节日，正确的是（ ）清明节 重阳节 春节 端午节ABC8.下列词语中书写完全正确的一项是（

4、）A告诫 谚语 遥言 呕吐B瞭望 巡航 缆绳 铁锚C瞭乱 贷款 资产 束缚9.下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A小狗的鼻子真灵巧，老远就闻到了食物的气味。B水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。C燕子的翼尖偶尔沾了一下水面。评卷人得分五、语言表达10.按要求做题。1雨后，我们会看到地上有水洼许多，就像有趣的镜子。（修改病句）_2椰子扑通一声掉进水里。（照样子，写句子）_3爸爸说：“我今天加班，晚上要晚些回来”（用自己的话转述别人的话）_评卷人得分六、现代文阅读读短文，完成后面的练习。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，

5、它们会立即（jì jí）向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿（末 未）端那副钳子一张一张的，须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。11.用“”标出短文中正确的生字和读音。12.画横线的句子中，“_”“_”“_”等词语让我们感受到小虾十分有趣。13.这段话主要围绕着“_”这个关键句来写的。读短文，完成后面的练习。蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙，说起来本领却不小呢。你是否注意过，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”，它都能很快

6、地找到自己的“老根据地”，蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢？靠识记周围和天空的景物。有人曾做过实验：用圆筒围住一群行进中的蚂蚁，遮住四周，让它们只看得见天空，这群蚂蚁虽有些惶惑，但还是能有条不地向前挺进。如果把天空也全部遮盖住的话，那么这群蚂蚁可就像在热锅上似的团团转了。除了四周和天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外，它们还有一个自身的“法宝”，这就是蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果用樟脑丸一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊气味而迷失方向。说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、骏马黑熊来和蚂蚁举行一次负重比

7、赛，以其单位体重和托运货物重量大小作为评定胜负的标准。比赛结果出人意料：体魄雄伟的大象垂头丧气，它只能拖走比自身重四五倍的货物；英姿勃勃的骏马也无精打采，它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西；那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了，所能拖动的东西还不到自身重量的五倍；蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。蚂蚁不仅是一个大力士，还是一个小小气象员哩！在秋天里，蚂蚁越往高处爬，说明这年的冬季就越冷。许多地方的农民还常常念叨“蚂蚁上树，满天风雨”“蚂蚁下山，必有干旱”之类的农谚。这些谚语反映了一定的科学道理，能提醒我们及时做好预防自然灾害的工作。说到这，你也许会惊叹不已，真没想

8、到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢，这将有待于我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。14.给短文加一个恰当的题目，写在开头的横线上。15.找一找，填一填。英姿_ 甘拜_垂_丧_ _而_举16.从文中找到恰当的词语填空。（1）形容有条有理，一点不乱。_（2）微小得很，不值得一提。_17.用“ ”在文中画出起到承上启下作用的句子。18.文章开头说“本领却不小呢”，联系全文，你觉得蚂蚁有哪些本领？_评卷人得分七、书面表达19.习作。如果母鸡能在天空飞翔，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。一旦动物失去了原来的主要特征，

9、或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动作为主角，大胆想象，编一个童话故事吧！参考答案1.聚拢 迅速 价值 携带 智慧流淌 继续 习惯 脖子 威武【解析】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“聚”“携”“智慧”笔画较复杂，易写错，需注意。2.sn jn limú jiá zh胀 辨 倦映 漏 屿【解析】本题考查辨析字音及字形。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注

10、意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。选择正确的字首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。3.     B     A     C【解析】本题考查选词填空。选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。掩耳盗铃：把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。自相矛盾：比喻说话办事前后不一致或互相抵触。画蛇添足：蛇本来没有脚，画蛇添上脚。比喻做多余的事，反而不恰当。（1）从“说

11、法常前后”可知应选“自相矛盾”；（2）从“完美”可知应选“画蛇添足”；（3）从“骗别人”可知应选“掩耳盗铃”。4.     仿佛     脑袋     稻田     娇气     拂面     恼怒     舞蹈     骄傲【解析】本题主要考形近字的辨析及组词能力。解答本题，首

12、先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。5.     彬彬有礼     斤斤计较     自由自在     半信半疑     珍珠白  

13、0;  柠檬黄     嗡嗡     小猫     喵喵【解析】本题考查仿写词语。注意例题中词语的类型及特点，再进行仿写。1“栩栩如生”是AABC式的词语，此类词语还有：念念不忘、彬彬有礼、头头是道等；2“无拘无束”是ABAC式的词语，此类词语还有：无声无息、无影无踪、自作自受等；3“宝石蓝”是事物加颜色的词语，此类词语还有：橙黄、橘绿、茄子紫等；4“小狗一样汪汪”是描述动物的叫声，此类词语还有：蜜蜂一样嗡嗡；小羊一样咩咩；小鸭一样嘎嘎。6.  

14、   梅子黄时日日晴     春来江水绿如蓝     过而能改     善莫大焉     耳听为虚     近墨者黑     红彤彤的     金灿灿的     半紫半黄     半灰半百合色  &#

15、160;  梳妆的镜子     绿玉带     染绿了     红蜻蜓     冰心     大自然     寄小读者     繁星【解析】本题考查了课文内容的积累与诵读，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。1“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”出自宋代曾几的

16、三衢道中，全诗为：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。意思是：梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。山路上古树苍翠，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自盛唐白居易的忆江南，全诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？意思是：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？2人谁无过？过而能改，善莫大焉。这句话 出自左传·宣公二年，大

17、意是谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。3眼见为实，耳听为虚：是指亲眼看见的比听说的要真实可靠的意思。有些事情听别人讲和自己看到是不同的，看到的可以是真实情况，而听人讲往往是虚假的，道听途说，没有亲眼所见就不要相信。近朱者赤，近墨者黑，这句话出自太子少傅箴中，它形容环境对人的影响。也可以形容友情的友好。靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。4这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。出自课文火烧云。5溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪

18、水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。这句话出自人教版小学语文三年级下册课文童年的水墨画。6肥皂泡这篇文章的作者是冰心。冰心（1900年10月5日1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。冰心的作品有：闲情繁星春水超人樱花赞往事南归冬儿姑娘三寄小读者等。7.A【解析】本题考查文化常识。按照节日先后顺序排列，春节是正月初一，清明节是4月5日或4日，端午节是五月初五，重阳节是九月初九。8.B【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力，

19、根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A 有误。“遥言”改为“谣言”；B 正确。C 有误。“瞭乱”改为“缭乱”。9.A【解析】本题考查的是对词语的辨析能力。做题时要从词义，词性，词的感情色彩和使用范围等方面进行分析，再结合具体语境进行选择。本题“灵巧”使用错误，“灵巧”意思是灵活而巧妙，不能用来形容“鼻子”，可改为“灵敏”。10.     雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子。     门吱呀一声开了。     爸爸说，他今天晚

20、上加班，晚上要晚些回来。【解析】1本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。本题词序颠倒，把“水洼”和“许多”调换顺序即可。2本题考查的是仿写句子，注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。例句运用拟声词，生动地写出椰子掉进水里的声音。仿写句要运用拟声词把句子写具体。3本题考查直述句改为转述句。直接引用改为间接引用（转述句）的方法：改变标点：去掉表示直接说话的冒号和引用，改用逗号。改变人称代词：如把“我”改为“

21、他”。“你”改为提示语中的受话者。看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字需要改动。11.jí 末12.     一张一张     一翘一翘     一突一突13.缸里的小虾十分有趣【解析】(1)考查对字音和字形的理解，要注意区别多音字和形近字。立即（jí）：立刻：接到命令。末端：尾端，排尾，最后的一端。(2)考查理解句子，注意题干的关键信息是要找出感到“小虾十分有趣”的词语，划线句子中“一张一张”“一翘一翘”“一突一突”，生动形象写出了小虾“动”时候的样

22、子，突出了小虾的有趣。(3)考查对关键句的掌握。关键句就是起到一个概括的作用，一般出现在文章的一段的开头的第一句，句意简单明了。本题的关键句就是文章第一句“缸里的小虾十分有趣。”接着内容都是围绕这一句进行叙述的，详细写了小虾的可爱。14.蚂蚁15.     勃     勃     下     风     头     气   &#

23、160; 轻     易16.     有条不紊     微不足道17.蚂蚁不仅是一个大力士，还是一个小小气象员哩。18.辨别方向，负载重物，预知天气。【解析】(1)本题考查了如何给文章加合适的题目。结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。本文采用逻辑顺序，第段引出说明对象，第段说明蚂蚁怎样辨别方向，第段说明蚂蚁是大力士，第段说明蚂蚁是小小气象员，第段说明蚂蚁的奥秘等待我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。所以题目中带有“蚂

24、蚁”即可。(2)本题考查补全词语。在文中找到相关词语补充完整即可。英姿勃勃：英俊而富有朝气的样子。甘拜下风：表示真心佩服，自认不如。垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。(3)本题考查根据意思写词语。可以找与意思中有相同词素的词语。有条不紊：形容有条有理，一点不乱。微不足道：微小得很，不值得一提。(4)本题考查文章中的过渡句。过渡句的作用是承上启下，第段“蚂蚁不仅是个大力士，它还是一个小小小气象员哩！”上句总结上段内容，下句引出下文要说明的内容。(5)本题考查对文章内容的理解和分析。解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答。第段说明蚂蚁怎样辨别方向，第段说明蚂蚁是大力士，第段说明蚂蚁