苏教版五年级上册科学第一单元知识点整理

1、苏教版五年级上册科学第一单元知识点整理第一单元光与色彩1 .光源1 .白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃 的蜡烛都是光源，它们能自己发光。2 .自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源，比较常见的 有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。3 .人造光源是随着人类文明的进步、科技的发展而人工制造出来的光源。按出现的先后 顺序，人造光源有点燃的火把、油灯、蜡烛，开启的电灯（白炽灯、荧光灯、发光二极 管）等。4 .生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源，要 看物体是自己发光还是因为有其 他发光体存在而发光。5 .玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致

2、的，水面发光是月光导致的。所以，它们都不是光源 6.蜡烛发光过程：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡 烛变短。7 .像蜡烛那样通过燃烧发光的光源：油灯、木材、篝火、酒精灯、火把 等等。8 .细钢丝发光现象：通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。9 .像钢丝那样通过通电发光的光源：白炽灯光、激光、白炽灯、日光灯、高压钠灯、霓 虹灯、发光的二极管、手电筒等。10 .闪电是碰撞摩擦发光。烟花、炸药是爆炸发光11 .学生活动手册：给这些光源分类，是自然光源的在太阳（1 ）篝火（2 ） 白炽灯（2 ）12.学生活动手册:火炬（2 ）极光（1 ）手电筒（2 ）里写“1”，是人造光源的

3、写“ 2”。闪电（1 ） 激光（2 ）油灯（2 ） 霓虹灯（2 ）萤火虫（1 ） 发光水母（1 ）是光源的在“口”里画，不是光源的画。反光板发光水母广告牌彩虹发光二极管油灯一13.实验一：点燃蜡烛，观察它燃烧发光的过程实验要求：动手点燃一支蜡烛，并且仔细观察蜡烛的燃烧发光的过程，想一想蜡烛究竟 是怎样发光的。实验现象：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短 实验结论：蜡烛是通过燃烧发光的。14.实验二：给细钢丝通电，观察钢丝发光的过程。实验要求：给钢丝通电，仔细观察钢丝发光的过程，看看钢丝是怎样发光的。实验材料：钢丝球、带导线的鳄鱼夹、沙盘、电池等等。实验方法：1

4、.从钢丝球中抽出一根细钢丝，将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。2 .将两个鳄鱼夹立在沙盘中，把其中一根导线固定在电池的电极上。3 .用另一根导线碰触电池的另一极，观察细钢丝发光的现象。实验现象：细钢丝通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。实验注意点：整个过程中细钢丝处于高温状态，所以要提醒学生千万不要触碰它。两节 电池最好放置在电池盒中。实验结论：细钢丝是通过通电发光的。2.光的传播1 .阳光穿过树叶间隙或云间空隙、汽车远光灯、激光灯都有光束射出，而且光束看起来 都是直线。2 .关于光在空气中沿直线传播 这个实验，早在2000多年前，我国古代学者墨子就已经做过类似的实验。这个实验我们称之为

5、 小孔成像实验。3 .光在空气中是沿着直线传播的。4 .实验一：探究光在烟雾中的传播实验材料：线香、透明的玻璃容器、激光笔、打火机等等。实验方法：把几支点燃的线香放入透明的玻璃容器内，盖上盖子。待充满烟雾后，打开激光笔，并使光束从各个方向射入玻璃容器，观察光束在烟雾中 传播的现象。实验现象：光不管从哪个方向射入玻璃容器中，都是沿着直线传播的，没有拐弯。实验结论：光在空气中是沿着直线传播的。5 .实验二：探究光的传播途径实验实验材料：手电筒、三张同样大小的硬卡纸、橡皮泥等等。实验方法：剪三张同样大小的硬卡纸，在每张硬卡纸中间挖个小孔。用橡皮泥固定硬卡纸，使它们保持直立。左右移动硬卡纸，观察在什么

6、情况下可以看见手电筒发出的光。实验现象：我们在什么情况下可以看见手电筒发出的光？只有当所有硬卡纸的小孔在一条直线上的时候，我们才可以看见手电筒发出的光。为什么只有在所有硬卡纸的小孔处在一条直线上的时候，我们才可以看见手电筒发出的光？这是因为光在空气中是沿着直线传播的， 只有所有硬卡纸的小孔处在一条直线上的时候, 光才不会被遮挡住，我们才能够看见手电筒发出的光。实验结论：光在空气中是沿着直线传播的。6 .图片上的学生排整齐了吗？你是如何判断的?向左（右）看齐，是调整队列的基本动作，其要领是：身体立正，头向左7.两千多年前，古代学者墨子做的小孔成像实验光从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景

7、物的倒像（右）摆动60脚用小碎步前后左右移动至与左（右）人员看齐，要求能够看到相邻人员的腮部，且看不 到其后边的人，不能低头或仰头。其原理是光沿直线传播实验现象: 实验结论：光在空气中沿着直线传播8 .模拟小孔成像实验实验材料：半透明塑料膜、纸杯、橡皮筋、蜡烛、剪刀、笔等等。实验方法：将塑料膜蒙在纸杯口上，用橡皮筋扎牢纸杯口，用笔尖在纸杯的底部扎一个小孔。点上蜡烛，将纸杯底部的小孔对着点燃的蜡烛，慢慢调整纸杯与蜡烛之间的距离，直到 能看见清晰的图像为止。实验注意点：一定要慢慢的耐心的调整调整纸杯与蜡烛之间的距离，一直到能够看到清晰的蜡烛图像 为止。实验现象：在实验中看到了清晰的蜡烛图像，蜡烛图

8、像是倒立的。9 .为什么蜡烛图像是倒立的呢？因为光沿直线传播，烛焰上部发的光沿直线通过小孔，照在塑料膜的下部，烛焰下部发出的光通过小孔照在塑料膜的上部，所以在塑料膜上形成一个倒立的像。实验结论：这个实验说明了光在空气中是沿直线传播的。10 .学生活动手册：根据光的直线传播现象，选择正确答案。1.射击瞄准时，光的传播路径是（B ）。A.人眼一准星一靶标B.靶标一准星一人眼C.人眼一准星一靶标2.皮影表演时，光的传播路径是（C ）。A.皮影人偶一幕布一人眼B.光源一皮影人偶一幕布C.光源一皮影人偶一幕布一人眼分别从蜡烛火焰顶端A和底端B画直线至小孔并延伸，解释小孔成像为什么是倒立的我的解释：因为光

9、沿直线传播，烛焰上部发的光沿直线通过小孔，照在塑料膜的下部，烛焰下部发 出的光通过小孔照在塑料膜的上部，所以在塑料膜上形成一个倒立的像。3.光的反射1 .镜子中的小姑娘脸看起来黑黑的，我们怎样才能用镜子让她的左脸亮起来？我们可以用一面或几面镜子将阳光或者其他光线照射到她的左脸上。2 .光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫做 光的反射，几乎所有的物体 都可以反射 光。3 .日常生活中的光的反射现象：白天看清楚路面，是因为路面反射太阳光。在水中能看到自己的倒影，因为水反射太阳光。夜晚我们能看见月亮，因为月亮反射太阳光。我们能看清楚书上的字，也是因为光的反射。在日常生活中，我们照镜子就是利用镜子反

10、光的原理。“阳光接力打靶”游戏利用的是光的反射原理。用一面小镜子把阳光照到背光的墙上利用的是光的反射原理。4 .表面越光滑的物体反射效果越好，在众多的物体当中，镜子是最好的反光物体，因为 镜子表面非常光滑。5 .利用光的反射原理解释月光是从哪里来的？月球本身既不发光也不透明，但能反射太阳光，所以所谓的月光不是月亮发出来的，而是月亮反射的太阳光。6 .潜望镜就是利用光的反射原理制作的。7 .制作潜望镜所需材料：硬纸盒、镜子、剪刀等等。制作方法：再纸盒两个长边距边缘约一厘米处各画一条直线。用直角三角板在纸盒两端距边缘约一厘米处各画一条斜线，斜线与纸盒底面保持45°。在纸盒的对应面上重复画

11、上面的线。用剪刀将4条斜线剪开。像图中那样将两面镜子插入纸盒开口并保持镜子的反射面是相对的。在镜子的反射面前各开一个窗口。8 .潜望镜的工作原理：光沿着直线传播，经过两个反射镜，使光经两次反射之后而折向 眼中。9 .潜望镜的工作原理示意图：10 .人是如何看见物体的？当发光物体发出的光线或者不发光物体反射的光进入眼睛，通过眼睛的折光部分，在眼 睛的视网膜上形成物体倒立图像，然后经过神经系统传到大脑，产生视觉，人就看到了 物体。11.学生活动手册：下面情形中，哪些属于光的反射？在“口”里画不好游戏 v推子措月 Q 曲壁细光4.七色光1 .在什么情况下出现彩虹?洒水车洒水之后会出现彩虹。小区里给草

12、坪浇水的时候会看见彩虹。在瀑布附近可以看到彩虹。雨过天晴，天空会出现彩虹。2 .阳光明媚且光线具有一定的角度 是形成“彩虹”的必要条件。3 .制造彩虹方法1:用镜子制造彩虹所需材料：镜子、一盆水、小石块、白卡纸等等。制造方法：在一盆水中斜放一面镜子，用小石块固定，水盆前放一张白卡纸。让镜子朝向太阳，调整镜子的角度，使光反射到白卡纸上，直到看见“彩虹”。制造出来的彩虹的颜色：赤橙黄绿蓝靛紫 7种颜色。方法2:用水雾制造彩虹制造方法：在晴朗无风的天气里，背对着太阳用喷雾器向空中喷水雾，观察在水雾中出现的彩虹。制造出来的彩虹的颜色：赤橙黄绿蓝靛紫 7种颜色。方法3:用三棱镜制造彩虹所需材料：三棱镜。

13、制造方法：手持三棱镜，让阳光能照射到三棱镜上。调整三棱镜的角度，使透过三棱镜的阳光投射到地面上。制造出来的彩虹的颜色：赤橙黄绿蓝靛紫 7种颜色。4 .三棱镜的特点：三棱镜有三条棱，横截面为三角形，是透明的。5 .17世纪，英国科学家牛顿 利用三棱镜将阳光分解成7种颜色的光。6 .用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光是 由多种色光组成的。7 .用镜子制造彩虹，是利用 水将阳光分解成了七色光。 用水雾制造彩虹，是利用 水雾将阳光分解成了七色光。 用三棱镜制造彩虹，是利用 三棱镜将阳光分解成了七色光8 .实验一：用手电筒做色光混合实验所需材料：红、绿、蓝三种颜色的

14、玻璃纸、三只手电筒、白纸等等。实验方法：将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上，打开手电筒，在白纸上照出 光斑，观察光斑的颜色。将任意两种光斑重叠，观察重叠光斑的颜色。将三种颜色的光斑互相重叠，观察重叠光斑的颜色。实验要求：将任意两种光斑重叠，观察重叠光斑的颜色。再将三种颜色的光斑互相重叠, 观察重叠光斑的颜色。实验现象：将任意两种光斑重叠，观察到的光斑是什么颜色？红绿混合成黄色，红蓝混合成紫色，蓝绿混合成青色。将三种颜色的光斑互相重叠，观察重叠的光斑是什么颜色的？红绿蓝混合后就成为白色。实验结论：色光可以混合成白光。9 .实验二：用圆盘做色光混合实验实验材料：圆盘、红绿蓝三种颜色的

15、水彩笔等等。实验方法：将圆盘三等分，分别涂上红绿蓝三种颜色。快速旋转圆盘，观察出现的现象。实验现象：快速旋转圆盘的时候，红绿蓝三种颜色不见了，看到的是白色。实验结论：利用红、绿、蓝三种色光可以混合成白光。10 .如果在圆盘上涂七种颜色，快速旋转时你会看到什么 ？如果在圆盘上涂七种颜色，快速旋转时你会看到各种颜色的光混合成了白光11 .学生活动手册：写出彩虹的颜色和出现的方向。从内圈至外圈按顺序写出彩虹的颜色： 紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 夏天的傍晚，雨过天晴，能看见彩虹的方向是 东方。一、苏科五年级上册科学期末复习21.下列说法中，错误的是（）。A.水有三种形态：固态、液态和气态B. 露是液态

16、的水，雾是气态的水，霜是固态的水这主要是为这解.AC. 水的三种形态可以互相转化2 小萱制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是( )。A. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B. 黄、绿、蓝C. 红、绿、蓝3 许多科学家认为，喜马拉雅山的形成原因是() 。A. 板块碰撞B. 火山爆发C. 板块拉张4 小明在西藏某地旅游时，导游告诉他，当地山体中有很多不同种类的贝壳化石，小明的以下推理中合理的是( )。A. 远古人类曾把贝壳带上高原B. 这里曾发生了海陆变迁的地形变化C. 贝壳原来生活在高山上，后来环境巨变，才退到水中生活5 下列说法中，不正确的是( )。A. 地球上的陆地被海洋包围B. 在地形图上，

17、不同颜色表示不同海拔高度C. 中国的西部多平原，东部多高原6 下列选项中， ( ) 是因为热传递让物体温度升高的。A. 双手接触并反复摩擦感到热B. 晒太阳感到热C. 将橡皮在桌子上快速滑动，与桌面接触处会发热7 不需要直接接触就能传递热量的方式是( )。A. 热传导B. 热对流C. 热辐射8 下列方法中， ( ) 可以减少光的反射带来的不便和危害。 AA. 多建高楼大厦，使用玻璃幕墙八来果哎B. 家里装修时，墙面尽量使用光滑的材料主贷氮烘口C. 剧场的墙面使用粗糙的材料9 下列属于人工智能的是( )。A. 键盘 B. 鼠标 C. 电子手环10 人的起跑反应时间有快有慢，没有经过专门训练的人，

18、反应时间通常在0.20.3 秒，那么训练有素的运动员的反应时间会是( )。A.12 秒 B.0.10.2 秒 C.0.51 秒11 俏俏的数学很好，书写的文字也非常漂亮，她的 ( ) 可能比较发达。A. 左脑 B. 右脑 C. 脊髓12 地下水的来源主要是( )。A. 地表径流B. 降水渗入 C. 海洋13 人冬，雨落在树木、高楼、山岩等物体上，立即结成了冰，这种雨在气象学上叫 ( )。A. 冰雹 B. 雨夹雪主C. 冻雨太14 " 石锅饭 " 是用石锅作为做饭的容器，用石锅做饭的好处是(AA. 石头是热的良导体，食物容易熟(S)B. 石头散热速度慢，容易保温C.石头比较坚

19、硬，不容易破15 .冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为A.大理石的温度低B.木头和塑料是热的良导体C.大理石是热的良导体16 .两个相互接触的物体之间没有发生热传递，因为它们具有相同的（）A.质量 B. 体积 C. 温度17 .形成露时的气温（）。A.比形成霜时的要高B.比形成霜时的要低C.与形成霜时相同18 .子萱制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是（）。A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 黄、绿、蓝 C.红、绿、蓝19 ."猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它 捞上来。以下说法正确的是 （）

20、。A.月亮是自然光源 B.水中的月亮是由于光沿直线传播形成的C.水面的作用相当于平面镜20 .潜望镜的两块镜片都是（）。A.平面镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜21 .红色的滤光纸可以让（） 光通过。A.红 B. 绿 C. 蓝22 .潜望镜常用于（）。23 . 一般在一天中的（） 能看到雾。A.早晨 B. 中午 C. 傍晚24 .雨的形成不需要的是（邮）。果外育内量庭货A.大量的水蒸气 B.小水滴不断聚集C.对水蒸气加热25 .关于降雨时，水物态变化过程，下列描述错误的是（）。A.水蒸气-小水滴一聚集成云一直接降落B.水蒸气-小冰晶一聚集成云一降落过程中融化成雨滴C.水蒸气-小水滴一凝固一聚集成

21、云一直接降落26 .水在自然界中有各种形态，不属于固态水的是 （）。A.雨 B. 霜 C. 雪27 .冰雹多发生在（）。A.夏季 B. 秋季 C. 冬季28 .人们经常用"眼疾手快”形容一个人反应很快，这主要是因为这个人（A）。A.反应时间短B. 视力很好 C. 肌肉发达四29 .李奶奶患上了脑血栓，右边的身体瘫痪，这是因为她的 （） 发生了栓塞。A.左脑B.右脑C. 小脑30 .观察右图，我们会感觉 a、b两条直线不平行，这是一种 （） 现象。C. 错觉A.直觉B.幻觉,错误的是（）。动线雄舞龄出31 .下列关于人的大脑的说法中A.大脑的表面有许多沟回食8B.人的左、右脑的作用是一

22、样的C.人的大脑分为左、右两个半球32 .在通常的地形图或地王仪上，蓝色表示（）。A.海洋 B. 陆地C.盆地33 .下列不属于科学家收集有关地球内部信息的途径的是（）。A.研究火山和地震B.研究地热和温泉C.研究地球表面的形态34 .下列属于光源的是（）。A.太阳 B. 月亮 C.未点燃的蜡烛35 .小孔成像的现象是（）发现的。A.孔子B.老子C.墨子36 .把木头杯盖换成（）杯盖，保温效果会更好。A.陶瓷B.金属C.泡沫塑料37 .下列选项中用来加快热传递的是（）。A.热水瓶的瓶胆 B.电熨斗的金属底面C.冬天盖的棉被38 .我们用积木能摆出各种形状的物体，这是因为我们的大脑具有（）。A.

23、记忆功能B.创造功能C.识别功能39 .以下没有利用光的反射原理的是（）。A.汽车反光镜B. 平面镜 C. 放大镜40 .笔记本电脑常常用铜条来辅助散热，这是因为 （）。A.铜的导热性能很好B.铜是热的不良导体C.铜的价格低廉41 .地震给人类带来了巨大的灾难，当地震发生时，下列行为中不合适的是（）A.迅速离开房间，到空旷的地方B.如果来不及离开房间，就躲藏在牢固的床、桌子等家具下C.快速跑到窗边大声呼救42.下列说法中，错误的是（）。A.霜是固体，雾是液体B.夏天打开冰箱门，冰箱门周围出现的白汽是水蒸气遇冷凝结形成的C.雪是水蒸气遇冷凝结成小水滴，再凝固形成的43 .人的大脑分工不同，（）

24、分管音乐、绘画、情感、技艺等。A.左脑B.右脑C.小脑44 .水在加热时，变热的水会在水壶里（）。落8A.上升B.下降C.不动45 .手影的现象是利用了 （） 原理。A.光的折射 B.光的反射C.光的直线传播46 .小李通过实验认为：流水能改变岩石的模样。下列最能支持他的证据的是（）。A.岩石加热后放入水中会裂开B.经常有水的岩石上面会长出青苔C.岩石放进装有水的瓶中摇晃，会有细碎的颗粒出现47 .在太行山一带的山脉中发现卵石和海生螺蚌的化石，从而推断出这个地带在很早以前是（）A.湖泊 B. 平原 C. 海洋48 .烧开水时，壶壁与水之间的热传递方式主要是（）。A.热传导 B. 热对流 C. 热辐射49 .下列说法中正确的是（）。A.太阳向地球传递热量的方式是热对流咸B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量C.金属材料一般都是热的良导体50 .下列成语中，包含光的反射原理的是（）。A.杯弓蛇影 B.如影随形 C.无影无踪51 .以下装置，能起到潜望镜的作用