人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (294)

1、部编版七年级语文上学期期末综合检测试卷（考试用时：150 分钟；满分：120 分，其中卷面分 3 分。）注意事项：1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。在本试卷上作答无效。2. 考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。3. 答题前，请认真阅读答题卷上的注意事项第 I 卷：选择题（16 每小题 2 分，712 每小题 3 分，共 30 分，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑）一、基础知识及运用（每小题 2 分，共 12 分）1. 下列加点字注音正确的一项是（）（2 分）A堕落（zhuì） 慷慨（ki） 抖擞（shu） 喜不自禁（jn） B猥鄙（wèi）铿锵（jing）歧路（

2、qí ）融融泄泄（yì）C. 吮吸（shn）骇然（hài）拘谨（j）头晕目眩（xuàn）D. 岑寂（cén）犟龟（qián）眷顾（juàn）争妍斗艳（ki）2. 选出成语书写正确的一项（）（2 分）A. 花枝招展为富不人忍俊不禁望羊兴叹B. 络绎不绝束手无策寥寥可数煞费苦心C. 心有余悸爱不失手恍然大悟怨天由人D. 含辛如苦姹紫嫣红司空见贯别出心载3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2 分）A. 某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。B. 一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区人民又重建了家园

3、。 C这么好的天气去郊游，大家可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D凡是优秀的演员，总能把剧中人物表演得惟妙惟肖。4. 选出下列没有语病的一项（）（2 分）A. 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。B. 提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常警告我们，做人要清清白白。” C恭城是全国较大的月柿产地之一。D为了避免县城供水不再紧张，县政府决定从水库调水以解燃眉之急。75. 下列名著中人物与情节搭配不正确的一项是（）（2 分） A猪八戒智擒红孩儿、三打白骨精（西游记）B高尔基鞋店当小伙计、轮船上做厨师（童年） C诸葛亮焚香操琴、七擒孟获（三国演义）D鲁智深倒拔垂杨柳（水

4、浒传）6. 下面的说法有误的一项是（）（2 分）A. 朱德的回忆我的母亲是一篇回忆录，文字简明平实，感情真挚浓厚。B.树林和草原选自法国作家屠格涅夫的猎人笔记。C. 冰心是现代著名儿童文学作家，原名谢婉莹，代表作有散文集寄小读者，诗集繁 星、春水等。D. 从汉字字形结构上说，现代汉字大致可分为形声字、会意字和记号字三类。二、阅读理解（I）（18 分）（一）诗歌鉴赏。阅读下面一首诗，完成 78 题。（共 6 分） 登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。7. 对这首诗理解有误的一项是（）（3 分）A. 这首诗是王安石在鄞县任上所作。这是他出仕以来，初显才能、

5、胸怀抱负的时期。这 种踌躇满志的情怀，也充溢在这首诗的字里行间。B. “飞来山上千寻塔”，活用典故，这座山是从天上飞来的，自然就被蒙上了一层神秘的色彩。山的高耸自不必说，塔建在山上更显其高，故云“千寻”。这里极写登临之处的高耸，为下句伏笔。C. “闻说鸡鸣见日升”， 不仅山高，而且时值破晓，雄鸡高唱，红日喷薄，一幅生机勃勃的景象，又为下句蓄势。这两句表面上看是写景，实际上是为下面的议论作铺垫。D. 这首诗，前两句侧重写景，是为后两句作铺垫。这是将写景与抒怀紧密地结合起来， 从而突出了诗的主题。8. 对“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”的理解有误的一项是（）（3 分 ） A从自然角度说，站得越

6、高，就愈加不会被浮云遮住视线，可以看得清，看得远。B. 在古代诗歌中，“浮云”常被用来比喻谗佞小人或其他消极事物。王安石此时还没有 受到什么挫折或打击，他的心境应该说是积极的。C. 但他为什么会有这样的感受呢?一是来自经验，即从书本上得到的历史经验。二是来自抱负，即他有成大事业的心胸。再联系历史经验和现实经验，他感到不站得高， 就不能扫荡“浮云”，就会贻误自己的大事。D. 这句诗是带有自警、自策的意味，说明王安石在后来的变法中之所以能够抵住保守势力的种种打击，不是偶然的。诗人借登高远眺来抒发自己旷达的胸襟。（二）现代文阅读。阅读下面的文字，完成 912 题。（每小题 3 分，共 12 分）最妙

7、的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花， 好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣； 看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄 的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿

8、，把终年贮蓄的绿 色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那 些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半 空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这 块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。9. 上文第一段主要是写（）（3 分）A. 下小雪最妙B. 小山太秀气C. 小雪后的山景D. 山的肌肤10. 下面是对上文第三段的分析，选出分析最准确、最全面的一项（） （3 分）A. 主要是写济南水的清澈。B. 主要是写济南水藻的绿和水边树木的景色。C. 赞美冬天的济南是块“

9、空灵的蓝水晶”。D. 通过对水及其相关景物的生动描绘， 突出了济南冬天“ 温晴” 的特点。同时也表达了作者的赞美之情。11. 文章的标题是“济南的冬天”，结尾句却是“这就是冬天的济南。”选出对这个结尾分析不正确的一项（） （3 分）A. 结尾句的意思是：这温暖如春，秀丽如画，天明水净如蓝水晶的，就是冬天的济南啊！B. 结尾句与标题形成照应。C. 这样结尾抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。D. 标题“济南的冬天”中心词是“冬天”，结尾“冬天的济南”中心词是“济南”，首尾矛盾。12. 上文运用的主要修辞方法是（）（3 分）A. 比喻夸张B. 比喻拟人C. 夸张拟人D. 夸张借代第卷：非选择题

10、（共 87 分）（请将答案填在答题卷相应位置上）三、诗文默写与课外积累（共 13 分）13. 在答题卷横线上填入相应的诗句。（每空 1 分，共 13 分，错字、漏字、添字，该空均不得分。）（1） 何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）（2） 万里赴戎机， 。（木兰诗）（3） 我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4） ，天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州）（5） 学而不思则罔， 。（论语）（6） ,病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（7） 曲径通幽处， 。（题破山寺后禅院（8） 树木丛生， 。（曹操观沧海）（9） 知之者不如好知之者， 。（论语六则）（10） 杜甫在望

11、岳一诗中，充分体现自己不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概的诗句是：，。（11） 三个臭皮匠， 。（课外积累） 小葱拌豆腐， 。（歇后语）四、 阅读理解（）（共 26 分）（一）文言文阅读，完成 1417 题。（12 分） 三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣

12、三声泪沾裳！”14. 解释下列句中加点词的意思。（每小题 0.5 分，共 2 分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。 疾:（2）沿溯阻绝溯： （3）则素湍绿潭素： （4）良多趣味良： 15. 翻译句子（4 分）（1） 重岩叠嶂，隐天蔽日。（2） 两岸连山，略无阙处。16. 本文作者运用了典型化的手法，写出了三峡四季景物的特点。请你用自己的话分别概括 三峡四个季节的特点。（3 分）（1）夏季： （2）春冬： （3）秋季： 17. 请你根据上文的介绍，把三峡的山水与桂林或灌阳的山水比较，写出家乡夏季山水的特 点。（3 分）（二）现代文阅读。完成 1822 题（14 分） 目送龙应台（台湾）华安上小学第一

13、天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱， 勾到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手 心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件 事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清 楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自 己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条

14、无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到 他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前 挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻， 然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。 即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车

15、，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生 今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯 的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。18. 母亲对儿子的深情厚爱和牵肠挂肚浓缩在殷切的目光中，请找出文中写母亲对儿子的几 次目送，各用一句简洁的话概括。（3 分）19. “车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。”你从这个环境描写中，

16、体会到母亲怎样的心情？（2 分）20. 文中写了孩子三个时期对母亲的情感变化，请说说孩子对母亲的态度有何变化？（3 分）21. 请说说“他用背影默默告诉你：不必追”的含义。（3 分）22. 对文中儿子的态度，你是如何看待的？请说说你的想法。（3 分） 五、短文修改与作文（48 分）（一）短文修改23. 请按要求修改下面一段话。（每小题 2 分，共 8 分）欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景至都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。咀嚼生活的平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活，联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而坦然；生活像一首歌， 五彩斑斓，

17、让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。品评每一朵牡丹与梅花， 国色天香与暗香浮动自是不同的境界；文中的语序是混乱的，正确的排序应该是： 文中有两个错别字，找出并改正： 文中有一个标点使用不恰当，找出并改正： 文中有一个成语使用不当，找出并改正： （二）作文 （40 分）24. 2012 年 5 月，中国大地演绎了一个个美丽的故事：当客车突然冲向学生，“最美丽的教师”张丽莉一把推开身边的学生，学生得救了，自己却被卷入了车下，身受重伤；当 少年不慎落水，“最美丽警官”沈星毫不犹豫地跳入水中营救，少年得救了，自己却不幸牺 牲。还有“最美丽的战士”高铁成，“最美丽的司机”吴斌他们在危机之中每一

18、个不假 思索的动作，将生命的最美时刻绽放在世人面前。相信同学们的身边也同样有美丽的故事，请你用慧眼去发现身边的美，用心去感悟身边 的美，用妙笔去描绘身边的美。请以“我身边最美的 ”为题，写一篇记叙文。要求：（1） 先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整。（2） 文中不能出现真实的地名、校名、人名，如果不可避免，请用 x x 代替。（3） 书写工整美观，卷面整洁。600 字左右。七年级语文参考答案一、基础知识及运用（每小题 2 分，共 12 分）1. C2. B3.D4. C5.A6. B二、阅读理解（I）（每小题 3 分，共 18 分）(一) 7. B8.D(二) 9.C10.D11.D12.B三、诗文默写与课外积累（共 13 分）13.(1)却话巴山夜雨时 （2）关山度若飞 （3）随风直到夜郎西 （4）海内存知己 （5） 思而不学则殆 （6）沉舟侧畔千帆过 （7）禅房花木深 （8）百草丰茂（9）好之者不如乐知者。 （10）会当凌绝顶，一览众山小。 （11）顶个诸葛亮一清二白四、阅读理解（）（共 26 分）（一）文言文阅读（12 分）14.（2 分）（1）疾：快（2）溯：逆流而上（3）素：白色（4）良：确实，实在15.（4 分）（1）略（2）峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。16.（3 分）（1）夏季：水势迅疾凶猛（2）春冬：景色秀丽奇绝（3）秋季：凄凉异常17.