四川资阳市雁江区中和中学高2014届高一下6月考试卷—语文

1、四川资阳市雁江区中和中学高2014届高一下6月考试卷语文本试卷分第卷和第卷两部分。满分150分，考试时间150分钟第卷（选择题）（36分）一（18分，每小题3分）1. 下列词语中加点的字的读音，完全正确的一项是：A. 创伤（chuàng） 猗郁(y) 愆期(qin) 夙兴夜寐(sù)B. 酾酒(sh) 椽木(yuán) 着衣(zhuó) 便言令才(pián)C. 溘死(hè) 愀然(qio) 裨益(bì) 冯虚御风(féng)D. 混沌(dùn) 赎罪(sh) 隽永(juàn) 一叶扁舟(pin

2、)2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A.沧茫 走头无路 敷衍塞责 积毁销骨B.风致 雨雪霏霏 没精打采 砥砺德行C.肄业 义奋填膺 备受煎熬 契而不舍D.踯躅 责无旁代 清流激湍 冯虚御风3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是：A.学习时，我们要时刻牢记“笃行慎思”的教诲，切不可期望有什么“终南捷径”。B.“渐进主义”是美国民权运动中的保守主张，它号召人们按部就班行事，不要采取过激的行为。C.由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所作的一切研究都只是在黑暗中摸索。D.等我们来到音乐厅，大厅里面已是万头攒动，济济一堂，观众们表现出前所未有的热

3、情。4.下列各句中，没有语病的一项是：A.在氓这篇课文中，塑造了一个花言巧语，背信弃义的男人形象。B.刘兰芝和焦仲卿的故事，强烈地震撼着读者的心灵，使读者受到了深刻的教育。C.反复阅读这些优美的篇章、节奏、语气和韵味，有助于养成良好的文言语感。D.“语句修辞”有点儿像一首歌曲中的“高潮”，也就是要对所用的关键句子或段落加以选择和锻炼为目的。5.下列文学常识陈述有误的一项是：A.巴黎圣母院是法国作家雨果的代表作，作品中的卡西莫多虽然外貌丑陋，却具有自我牺牲精神，显示出雨果所宣扬的人道主义的精神力量。B.游褒禅山记是王安石所写的一篇重要游记，当时王安石从舒州通判任上辞职，与两位朋友和两个弟弟同游褒

4、禅山后，写下此文。这篇文章以记游为载体，因事说理，叙议结合，阐明了做人要“有志”“尽吾志”和治学要“深思而慎取”的道理。C.孔雀东南飞是我国最早的一篇长篇叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一。与木兰辞被誉为“乐府双璧”。“孔雀东南飞，五里一徘徊”是民歌常用的比兴手法。D.诗经是我国最早的一部诗歌总集，被奉为儒家经典之一，而屈原的代表作离骚则是我国古代最长的抒情诗。文学史上常常将它们以“风骚”并称，意在表明这两部作品所开创的我国浪漫主义和现实主义文学的优良传统。下面诗句的排列最恰当的一项是：一个七月的黄昏暮色镀亮弯弯的荷塘温婉的女子依窗低低吟唱西阁楼上慵懒的书卷和一抹淡淡的残阳一抹淡淡的残阳黄昏的衣

5、裳一抹淡淡的忧伤从指间划过的是时光的泪痕呀沾湿了从指间划过二.现代文阅读（9分）中国馆，仿佛看到鲁班的身影在东方的晨曦中,巍峨的“东方之冠”中国馆就像矗立于高天厚土间的一位巨人,在美轮美奂的世博园中,发出最耀眼的中国红。 斗拱、卯榫这些是中国传统建筑最重要的元素。 驻足中国馆前,仰视居中升起、层叠出挑的大门,一个巨型“斗拱”腾空展现在面前。 要进入中国馆参观,游客要步行走过76 级大台阶。大台阶宽达72米,全部采用花岗岩“华夏灰”制作而成,每个台阶石材表面呈现出细密美观的凹槽,既光滑平整又肌理生动,既美观又舒适实用做到这一切的,是古老的手工技艺“三斩斧”。 “三斩斧”是一种流行于浙江、福建一带

6、的古老的纯手工石材表面处理方式。因其人工剁斧的时候需要经过初斩、细斩、终斩三个工序才能出现最终的纹理效果,故取名“三斩斧”。中国馆的76级台阶全部采用纯手工剁斧的方法,一刀一刀地剁出来。一块1米见方的石头上,斩斧要达到上万刀之多,而整个中国馆的大台阶加起来更是超过5400多万刀。行走在这里,人们仿佛看到“木工祖师”鲁班精工细作、巧夺天工的身影。 中国馆总设计师、中国工程院院士何镜堂用“东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓”的文化理念,来形容中国馆的文化内涵。他介绍,以“城市发展中的中华智慧”为主题的中国馆,创作理念源于中国的文化、中国的特色、中国的元素。 数千年来,充满“天人合一”文化意味的

7、中国木结构体系的建筑,对中国文化的建树与传播起着标志性作用。中国古代建筑屋身的最上部分,在柱子上梁枋与屋顶的构架之间,有一层用零碎木料拼合的构件,它们均匀地分布在梁枋上,支挑着伸出的屋檐这就是中国木结构建筑的精灵,斗拱。 “我们中华传统文化的和谐观念主要表现在自然和社会的适应方面,并形成鲜明的形态特征。我们的城市是方形结构,我们的结构体系是木构造体系,与西方的石头斗拱体系是完全不同的两个系统,这是我们东方建筑的特点。东方建筑有很多很有价值的构建,其中一个最有代表性的独拱,既是一个受力的构建,还是一个艺术的构建,把受力和艺术完美地结合起来。”何镜堂说。 “其实,这个建筑只是外形像斗拱,并没有相互

8、穿插依托的梁、?等部件,它是一个整体。”世博集团董事长戴柳介绍说:“它有四根粗大的方柱,托起斗状的主体建筑。远处眺望或在下面仰视的话,也会发现它像一个古代的冠帽,也像一个装粮食的斗。它从中国古代建筑的斗拱中直接获得了艺术灵感和精神依托。斗拱是层层叠加的,秩序井然,越抱越紧,看似零碎的部件,却有难以估量的承载力,可以托起千钧重量。 中国传统建筑体现的是围墙思维,内敛而封闭的文化暗示影响深远,但耸立在万国建筑群中的中国国家馆突破了这个数千年来的“城墙”,它的挑空设计为民众进入与穿行提供了极大自由与方便；它不再是一个封闭的场馆，更没有“行人止步”的不便，红色的斗拱正以前所未有的开放与包容，向全世界展

9、示着改革开放30年来中国人的亲和、自信和魅力。7.从原文看，下列对上海世博园中“中国国家馆”的说明，不正确的一项是：A.发出最耀眼的中国红的中国馆，不仅有来自中国传统的建筑元素，更体现了中国文化和中国特色的创作理念。B.国家馆独特的外形有丰富的文化内涵，像一个古代的官帽，也像一个装粮食的斗，意味着“鼎盛中华，富庶百姓”。C.耸立于世博园的中国国家馆造型独特，挑空设计使它不再是一个封闭的场馆，为民众进入穿行提供了极大的自由与方便。D.中国馆屋身的最上部分，均匀地分布在梁枋上并支挑着伸出的屋檐斗拱，充满着天“人合一”的文化意味，是最有代表性的特征。8.下列关于传统手工技艺“三斩斧”的表述，不符合原

10、文的一项是：A. “三斩斧”作为一种古老的纯手工石材表面处理方式，主要流行于浙江、福建一带。B.其名称源于为取得最终的纹理效果而需要的人工剁斧的初斩、细斩、终斩三个工序。C.在中国馆台阶的一块一米见方的石头上，斩斧达到万刀之多。可见其技艺之精细。D.石材表面凹槽细腻美观，光滑平整又肌理生动，这种传统手工技艺堪称巧夺天工。9.根据原文的信息，下列推断正确的一项是：A.号称“东方之冠”的中国馆能体现“城市发展中的中华智慧”的主题，凭靠的就是其特有的建筑构建和艺术外观。B.我们的木构造体系与西方的石头斗拱体系是完全不同的两个体系，是因为西方的斗拱只是一个受力的构建，而非一个艺术的构建。C.中国国家馆

11、的挑空设计突破了数千年来的城墙思维，代表着内敛而封闭的文化的积极调整，也代表了改革开放30年的有效成果。D.2010年上海世博会的成功举办，完全得益于各国国家馆的建筑都做到了传统手工工艺与现代先进技术的完美融合。三，文言文阅读。（9分）石 钟 山 记   苏轼水经云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声音，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 元丰七年六

12、月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴铙之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人，而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人欬且笑于山谷中者，或曰：“此鹳鹤也。”余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者

13、，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽如知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。10.对下列句中加点字的解释，不正确的一项是：A. 得双石于潭上，扣而聆之 扣：敲打B. 余自齐安舟行适临汝 适：恰好C. 汝识之乎 识：知道D. 而笑李渤之陋也 陋：浅陋11.下列各项中与例句的句式特点相同的一项是：例句：古之人不余欺也。A.太子与宾客知其事者，皆白衣冠以送之。B.是造物者之无尽藏也。C.何为其然也D.为仲

14、卿母所遣，自誓不嫁。12.对文章内容的理解，有错误的一项是：A.对石钟山得名的原因，郦道元和李渤做过实地考察，而作者不盲从不盲信，大胆怀疑前人的说法，表现出难能可贵的质疑精神。B.苏东坡夜探石钟山，为我们描绘了难得一见的石钟山夜景：神秘幽深的湖水，阴森恐怖的夜鸟啼鸣，夜半突现的“钟鼓”声等。C.作者经过实地考察，认为山因声得名，就是因为山下有深浅不一的石缝石洞，被波浪激荡发声;“笑谓迈曰”表现对李渤的嘲笑。D.本文所表现的求真求实的探究精神值得称赞，和王安石游褒禅山记中作者因游洞而发生的感慨同样令人深思。第卷（114分）四.古诗文阅读欣赏。（24分）13.翻译。（8分）尽吾志也而不能至者，可以

15、无悔矣，其孰能讥之乎？（2分） 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱。（4分） 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（2分） 14.诗歌欣赏。（8分）渭川田家王维斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸， 怅然吟式微。诗歌描绘了什么样的景象？请简要概括，并结合诗句加以描述。有人说，这首诗的核心就在一个“归”字，你同意吗？请简要分析。15.名句默写。（8分）.不见复关， ，既见复关， 。.还顾望旧乡， 。. ，枉用相存。 ，心念旧恩。. ，依依墟里烟。. ，千载谁堪伯仲间。.纵一苇之所如， 。寄蜉蝣于天地， 。杜甫在

16、蜀相中，高度概括诸葛亮一生丰功伟绩的两句诗是： ， 。5. 文学作品阅读（20分）语文天生浪漫（节选）熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五

17、十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。语文，是天生浪漫的文化

18、载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。

19、”唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。因为，语文天生浪漫。浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的像片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。16.划线语段分别写了四位诗人的浪漫情怀，请分别概括其不同的“浪漫”内涵。（4分） 答: 17文章引用了很多古代文人名句，请从内容和形式两个方

20、面谈谈这样写有什么作用？（6分）答：_。 18通观全文，“语文”与“浪漫”之间的关系是什么？请简要加以分析。（4分）答：_。 19全文围绕“语文天生浪漫”这一话题从三个方面加以演绎，你最欣赏的一点是什么？请简要加以分析。（6分）答：_。6. 语言表达（10分）20将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。（5分） 21. 在划线处填上恰当的话，使前后内容连贯，并构成排比。（5分）给生命一个微笑，无论你是伫立在成功的巅峰还是徘徊在失败的低谷，无论你是为爱而陶醉，还是在为恨而伤怀。给生命一个微笑。微笑的人并非没有痛苦，只不过

21、他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑的人 ， ；微笑的人 ， 。7. 写作（60分）22.阅读下面的材料，按要求作文。 面对着美不胜收的自然景观或人文景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大的人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对着古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？ 请以“感动”为题，自主立意，写一篇不少于800字的记叙文。中和中学高2014届2012年6月月考答题卷第卷 一·三，选择题（每小题3分，共36分）题号123456789101112选项第卷（共114分）四.（24分）13.翻译（8分，其中，各2分，4分）

22、 14.诗歌欣赏。（8分，两小题各4分） 15.名句默写（8分） 五.文学作品阅读（20分，16、18各4分，17、19各6分）16. 17. 18. 19. 六.语言表达。（10分，两小题各5分）20. 21. ； 。七写作。（60分）6月月考答案1.DA,创伤（chuang）B.椽木（chuan）C.溘死（ke）冯虚御风（ping）2.B.A,苍茫，走投无路；C.义愤填膺，锲而不舍；D.责无旁贷。3.D.济济一堂，比喻人才聚集不能用来形容观众人数多。4.B.A,无主句，介词掩盖主语，删去”在中”.C,搭配不当，“篇章”后顿号改逗号，“节奏”前加上“体会其中的”。D,句式杂糅，去掉“为目的”

23、。5.D,应为“现实主义和浪漫主义的优良传统”。6.C7.D, “均匀地分布在梁枋上并支挑着伸出的屋檐斗拱”的应是“在柱子上梁枋与屋顶的构架之间”的“构件”，中国木结构体系充满“天人合一”的文化意味。8.A,原文之为“只流行于”。9.C. A,凭靠的应为“源于中国的文化、中国的特色、中国的元素”。B，强加因果，于原文无据。D，“完全得益于传统手工工艺与现代先进技术的完美融合”没有根据。10.B,适：到去。11.C.宾语前置，A，定语后置，B，判断句，D，被动句12.C，“笑”透露出考察成功的得意。13.翻译（略）14.概括：诗歌描绘了一幅闲适、祥和、宁静的乡村生活图景晚归景象。（概括景象2分；只要能答出闲适、祥和、宁静三个关键词中任何一个，或者他们的近义词，或者其他可以概括这首诗画面特点的词语均可宁谧、恬静、温馨、淳朴、静美、和谐）描述夕阳的余晖映照着村落，归牧的牛羊走进村巷。老人住着拐杖在材门外等候放牧的孙儿归来。野鸡声声鸣叫，小麦已经抽穗，吃足桑叶的蚕儿开始休眠。荷锄归来的农民娓娓地聊着家常。（描述3分，可以采取诗句翻译的方式来描述，也可以选取诗句中的主要意象来加以描述，不要求面面俱到，大意对即可）同意。本诗前六句写景，描写傍晚时分野老倚门等候孩童回家和