2020-2021学年河北省石家庄高新区实验小学部编版六年级上册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年河北省石家庄高新区实验小学部编版六年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.帮下列加点字选择正确的读音，打“”。妩媚（f w） 蟠龙（pán páng） 保佑（yòu ròu）荞麦（qào qiáo） 竹匾（bin bin） 不朽（qi xi）评卷人得分二、填空题2.看拼音，写生字。（1）坚决惩治f_败，严明党的纪l_，是全面从严治

2、党的必然要求。（2）采取适当的措施，就可以使燃烧因缺乏或隔绝yng_气而x_灭。（3）níng_视着孩子伤心的眼神，我们感到xi_愧和内疚。3.在下面句子中的括号里填写加点词语的反义词，使句意更完整。（1）地球总是慷慨地给予人类丰富的矿产，从不_它的奉献。（2）我觉得能不能管好学生不在于老师是_还是和蔼，可能在于方法吧。（3）由于采用了新技术，工厂里的工人_了，产量却增加了。4.将下列四字词语补充完整，再选词填空。粉_登场 科_出身 余音_梁 巧夺天_惟妙惟_ 画龙点_ 妙笔_花 笔走龙_（1）他毕业于中央音乐学院，是乐队里仅有的_。（2）大桥栏杆上的狮子雕像_，非常逼真。评卷人得分

3、三、选择题5.下列词语中加点的多音字读音全部相同的是（ ）A薄饼 单薄 薄弱B弹药 弹力 导弹C缝补 缝合 缝纫D削减 瘦削 削面6.下列词语书写有误的一项是（ ）A伏案 豪迈 爆发 手榴弹 斩钉截铁 全神惯注B冰棍 枯萎 糟糕 后脑勺 汹涌澎湃 暴露无遗C瀑布 预报 枯竭 农作物 技高一筹 自作自受D琴键 厨房 骤然 湿淋淋 断断续续 一望无际7.下列词语中加点字的意思相同的是（ ）A不屈受屈B检阅阅历C陶醉熏陶D抵御抵制8.下列说法正确的是（ ）A地球周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。句中引号的作用是直接引用。B他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。句中破折号的作用是

4、解释说明。C还好，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？句中省略号的作用是语意未尽。D我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。句中冒号的作用是总结上文。9.下列句子没有语病的是（ ）A丁字形的广场汇集了从四面八方来的。B但是，人类至今尚未还没有找到另外一颗存在生命的星球。C生物从大到小，本来是天天长的，不过夏天的长是活生生的看得见的长。D两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。10.填入下面句子中最合适的关联词是（ ）_人们随意毁坏自然资源，不顾后果地溢用化学品，_使资源不能再生，_造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。A即使

5、不但 甚至B因为 不但 还C宁可 但是 还D虽然 但是 甚至11.下列句子中，人物的语言应读出体谅、安慰语气的是（ ）A一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”B一个男的说：“是啊，可是音乐会的人场券太贵了，咱们又太穷。”C姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”D贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”12.下列选项中，与宿建德江的作者相同的是（ ）A过故人庄B回乡偶书C江南春D书湖阴先生壁13.下列选项中，表达了“冷酷无情未必就是真正的好汉，疼爱孩子的怎么就不是大丈夫”的意思的是（ ）A捐躯赴

6、国难，视死忽如归。B无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。C儿童相见不相识，笑问客从何处来。D南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。评卷人得分四、判断题根据所学知识判断下列说法，正确的打“”，错误的打“×”。14.开国大典按照典礼前、典礼、阅兵式、典礼后的顺序记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。_15.桥一文记叙了一位老支书面对凶猛的洪水，把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己的故事，标题桥仅指那座让人们逃生的木桥。_16.伯牙鼓琴描写了春秋时期伯牙与锺子期之间的故事。_评卷人得分五、语言表达17.口语交际。对于小学生的服饰，有的同学认为应以朴素大方为好；有的同学认为应以

7、色彩鲜明为好；有的同学认为应以活泼整洁为好某小学六年级三班的同学们针对这个问题进行了讨论，你赞同哪种观点呢？简单说一说理由。_评卷人得分六、现代文阅读阅读草原（节选）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，

8、像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。18.选文中画“_”的句子运用_的修辞手法，把_比作“一条彩虹”，突出了人们穿着的艳丽：“_”写出了主人迎客心切的心理。从这个场景中，我们可以体会到草原人民_的特点。19.根据选文内容判断下列说法，正确的打“”，错误的打“×”。（1）“一百五十里”出现了三遍，说明路途非常遥远。_（2）“明如玻璃的带子”用来形容河水清澈，运用了夸张的修辞手法。_（3）“一些忽飞忽落的小鸟”更真切

9、地衬托和强调了“初入草原”时的静感。_20.初入草原和进入草原后，草原上的氛围有什么变化？_21.在你的眼中草原是什么样的？简单地描述一下。_生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸年的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨

10、，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩

11、着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些腼腆，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”于是，这栋楼美丽了。楼前，

12、阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。22.短文中表示完全跟过去一样的四字词语是：_，它的近义词是：_。23.根据短文内容完成下面的表格。花的名字花的颜色花的生长环境玫瑰_白色_24.写一写你对短文中画“_”句子的理解。_25.你喜欢短文中的哪种花呢？为什么？_评卷人得分七、书面表达26.写作题目：一次_的尝试要求：把题目补充完整，内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。文中不出现真实的姓名和学校名称，不少

13、于400字。参考答案1.w pán yòuqiáo bin xi【解析】此题考查学生辨析字音的能力，先审题，题目要求是“选择正确的读音打”，按照题目要求选择正确读音。认真读加点字词，读准字音，注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别，平时要多读、多练，严格要求自己读准字音，摘抄易错字音。2.     腐     律     氧     熄     凝 

14、;    羞【解析】本题考查看拼音写生字能力。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么生字，注意掌握生字易错点。书写时要注意“腐”“律”“氧”“熄”“凝”“羞” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。3.     吝啬     严厉     减少【解析】本题考查反义词的辨析。（1）“慷慨”的意思是充满正气，情绪激昂；不吝啬。反义词有：吝啬、自私、小气。本题应填“吝啬”。（2）“和蔼”的意思是态度温和，容易接近。反义词有

15、：庄严、威严、严厉。本题应填“严厉”。（3）“增加”的意思是在原有的基础上加多。反义词有：减少、缩减、下降。本题应填“减少”。4.     墨     班     绕     工     肖     睛     生     蛇     科班

16、出身     惟妙惟肖【解析】本题考查补全词语，并选词填空。粉墨登场：指化妆后登台演戏，后比喻坏人经过乔装打扮后登上政治舞台。科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。巧夺天工：意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。惟妙惟肖：形容描写或模仿非常逼真传神。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。妙笔生花：比喻杰出的写作才能。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。（1）本题应填入“科班出身”，说明他是乐队里唯一受过正规音乐教育的人。（2

17、）本题应填“惟妙惟肖”，形容狮子雕像模仿的非常逼真传神。5.C【解析】本题考查多音字的辨析。A项中“薄饼”中“薄”的读音为：báo；“单薄”“薄弱”中“薄”的读音为：bó。B项中“弹药”“导弹”中“弹”的读音为：dàn；“弹力”中“弹”的读音为：tán。C项中“缝”的读音都为：féng。D项中“削减”“瘦削”中“削”的读音为：xu；“削面”中“削”的读音为：xio。6.A【解析】本题考查字形的辨析。A项中“全神惯注”应改为：全神贯注。全神贯注：意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。7.D【解析】本题考查多义字的辨析。A项中“不屈”中“

18、屈”的意思是屈服；“受屈”中“屈”的意思是委屈。B项中“检阅”中“阅”的意思是观看；“阅历”中“阅”的意思是经历，经过。C项中“陶醉”中“陶”的意思是快乐的样子；“熏陶”中“陶”的意思是教育，培养。D项中“抵御”“抵制”中“抵”的意思都是抵挡。8.B【解析】本题考查句子说法是否正确。A项说法错误，地球周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。句中引号的作用是表示特殊含义。C项说法错误，还好，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？句中省略号的作用是表示语意的跳跃。D项说法错误，我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。句中冒号的作用是引出下文。9.D【解析】本题考查病句辨

19、析。A项成分残缺，应改为：丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众。B项“尚未”与“还没有”意思表达重复，去掉一个即可。C项语序不当，生物应该是从小到大，天天长的。应改为：生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是活生生的看得见的长。10.B【解析】本题考查学生对关联词的理解与运用。“人们随意毁坏自然资源，不顾后果地溢用化学品”和“使资源不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”属于因果关系，所以使用属因果关系的“因为”。“不但还”是递进关系。所谓递进关系，是指复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。“使资源不能再生”和“造成了一系列

20、生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”属递进关系，所以填“不但还”。11.C【解析】本题考查句子的理解。A项中人物的语言应读出感叹的语气，要是能听一听贝多芬是怎样弹的，那有多好哇！B项中人物的语言应读出遗憾的语气，因为穷，所以买不起音乐会的入场券。C项中人物的语言应读出安慰的语气，安慰哥哥不要难过。D项中人物的语言应读出肯定的语气，“我”的曲子是弹给这位姑娘听的。12.A【解析】本题考查作家作品。宿建德江的作者是唐代诗人孟浩然。A过故人庄的作者是唐代诗人孟浩然。B回乡偶书的作者是是唐代诗人贺知章.C江南春的作者是唐代诗人杜牧。D书湖阴先生壁的作者是宋代诗人王安石。13.B【解析】本题考查诗词

21、的理解。A项“捐躯赴国难，视死忽如归。”的意思为为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常。B项“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”的意思为冷酷无情未必就是真正的好汉，疼爱孩子的怎么就不是大丈夫呢？C项“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”的意思为儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？D项“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”的意思为南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。14.15.×16.【解析】(1)本题考查课文内容的理解。开国大典记叙了1949年10月1日在首都北京举行的开国大典盛况，全文按照时间顺序来写，先是典礼前的广场布置、

22、群众入场，到典礼中的宣布新中国成立、升国旗、宣读公告，再到阅兵式，最后是典礼后的群众游行。题目说法正确。(2)本题考查课文内容的理解。桥不仅指那座让人们逃生的木桥，还暗指了老支书为了把生的希望让给别人，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，是村民们跨越死亡的生命之桥，也是党员和群众之间的一座连心桥。 题目的说法错误。(3)伯牙鼓琴通过描写春秋时期伯牙与锺子期之间的故事，反映了朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情，再现了音乐艺术的无穷魅力。题目说法正确。17.我觉得应以应以朴素大方、活泼整洁为好。女同学的发式梳辫子，男同学理短发为宜，不宜烫发，这样看上去可给人一种清新、活泼、纯真和稚气之感。【解析

23、】本题考查口语交际。对于小学生的服饰，有的同学认为应以朴素大方为好；有的同学认为应以色彩鲜明为好；有的同学认为应以活泼整洁为好。把自己的观点描述出来，并说明理由即可。认为“朴素大方、活泼整洁为好”，可以说明这样的好处是，看上去可给人一种清新、活泼、纯真和稚气的感觉。认为“色彩鲜明为好”，可以说明这样的好处是，看上去可给人一种明快、开朗、乐观、自信的感觉。18.     比喻     前来迎接的人群     群马疾驰     热情好客19

24、.     ×     ×     20.初入草原，草原是静寂的；进入草原后，草原变得热闹起来。21.有蒙古包、有小河、有羊群、绿草，远处还有小丘。然后骑马在草原上驰骋，草原的晚上有狼嚎、有月光、有满天数不完的星星。【解析】(1)本题考查句子的理解。文中“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”运用了比喻的修辞手法，把前来迎接的人群比作“一条彩虹”，突出了人们穿着的艳丽。“群马疾驰”形容人们骑着马匹急速奔跑，写出了主人迎

25、客心切的心理。从这个场景中，我们可以体会到草原人民热情好客的特点。(2)本题考查课文内容的理解。（1）本题理解错误，“一百五十里”出现了三遍，一百五十里都是行走在草原上，说明草原非常辽阔。（2）本题理解错误，“明如玻璃的带子”用来形容河水清澈，运用了比喻的修辞手法，把“河”比作“明如玻璃的带子”。(3)本题考查课文的理解与分析。由“初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。”可以知道初入草原时，草原是静寂的。由“见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。”可以知道进入草原后，草原变得热闹起

26、来。(4)本题考查语言表达。要把自己眼中的草原描述出来，可以依照本文中草原的样子进行描述，也可以依照自己了解的草原景象进行描写。本文中的草原非常辽阔，草原上有小河、有羊群、绿草，远处还有小丘。可以骑马在草原上驰骋，还可以居住在蒙古包里面，晚上有月光、有满天数不完的星星。22.     一如既往     始终如一23.     红色、黄色、粉色     在阳光的照耀下，在有着松软湿土的花坛中    

27、 白玉簪     在没有阳光，潮湿、阴凉、肮脏的楼后24.生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境还是恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能做的事情，就能成功。25.我喜欢白玉簪，因为它高洁，积极向上。【解析】(1)本题考查词语的理解。短文中表示完全跟过去一样的四字词语是“一如既往”，它的近义词有：自始至终、始终如一。(2)本题考查课文内容的理解。由“红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。”可以知道玫瑰花的颜色有红色、黄色、粉色。由“中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。”“花工们细细地松软着花坛的湿土”可以知道，玫瑰花生长在花园里，有阳光的照耀，有着松软的湿土。由“花开得雪白，单纯而圣洁”可以知道白玉簪花的颜色是白色的，由“楼后，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。”可以知道白玉簪生长在没有阳光，潮湿、阴凉、肮脏的楼后。(3)本题考查句子的理