2020-2021学年甘肃省张掖市高台县城关初级中学部编版五年级下册期中考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2020-2021学年甘肃省张掖市高台县城关初级中学部编版五年级下册期中考试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.给加点字选择正确的读音。明晃晃（hung hung） 矜持（jn jng） 山寨（zi zhi）瞑目（mn mng） 忌讳（hu wi） 擒住（qn qng）2.给加点词选择正确的解释。1童孙未解供耕织_ 提供 供应 从事2青春作伴好还乡_ 春天 人生好时节 青少年3一个个序齿排班_ 按年龄大小排序 按身份高低排序3.用“

2、”画出句中使用正确的词语。1唯独书房里那一（幅 副）老干虬枝的墨梅图，他分外（珍惜 爱惜），家人碰也碰不得。2我们看不清（真实 虚实），不要（轻松 轻易）出动。3沃克医生的脸上（浮现 闪现）出（安详 慈祥）的神情。4主席强忍着心中的（痛恨 悲痛），目光中流露出无限的（眷恋 依恋）。评卷人得分二、填空题4.看拼音，写同音字组词。zhu y xin gung zh dng nin lng bng k zhn xn_ _ _ _ _ _5.指出下列句子使用的修辞手法。（1）蜜蜂落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。_（2）大虫吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。_（3）羌笛

3、何须怨杨柳，春风不度玉门关。_6.品读句子，完成练习。你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！会说话的钢板”表现了刘伯承_，“堪称军神”流露出了沃克医生_之情。7.文化知识填空。人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫做_， _是我国最早的统一的文字。8.把下列歇后语和诗句补充完整。（1）梁山泊军师_。（2）_照旧（舅）（3）_，初闻涕泪满衣裳。（4）月出惊山鸟，_。（5）黄沙百战穿金甲，_。（6）青山处处埋忠骨，_。评卷人得分三、语言表达9.按要求写句子。（1）怎么敢跟都督开玩笑？（改为陈述句）_（2）沃克医生对病人说：“我真担心你会晕过去。”（改为转述句）_（3）赤道吹来的风撩乱了老人平

4、日梳理得整整齐齐的银发。（改为“被”字句）_10.照样子，写出人物前后不同的表现。例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，_。11.口语交际。针对“武松打虎”，人们有以下不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。武松真实勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告，虎口逃生只是侥幸。_评卷人得分四、连线题12.连一连，把故事情节、人物及出处连起来。温酒斩华雄 吴用 三国演义智取生辰纲 关羽 水浒传三打白骨精 林黛玉 西游记焚稿断痴情 孙悟空 红楼梦评卷人得分五、排序题13.排

5、列错乱的句子。_是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？_每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？_所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己。_但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢？_你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。_你注意过那藏着植物根基的泥土吗？评卷人得分六、现代文阅读14.阅读检阅台_在第二次世界大战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部，参加紧急军事会议。那一天大雪纷飞，天气寒冷，汽车一路疾驰。在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。艾森豪威尔立即命令停车，让身

6、旁的翻译官下车去询问。一位参谋急忙提醒说：“我们必须按时赶到总部开会，这种事情还是交给当地的警方处理吧。”其实连参谋自己也知道，这不过是一个托词。艾森豪威尔坚持要下车去问，他说：“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”经过询问才知道，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。艾森豪威尔听后，二话没说，立即请他们上车，并且特地先将老夫妇送到巴黎儿子家里，然后才赶回总部。此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份，也没有俯视被救援者的傲气，他命令停车的瞬间，也没有复杂的思考过程，只是出于人性中善良的本能。然而，事后得到的情报却让所有的

7、随行人员震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。原来，那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路上，希特勒认定那天盟军最高统帅死定了，但狙击却流产，事后他怀疑情报不准确。希特勒哪里知道，艾森豪威尔为救那对老夫妇于危难之中而改变了行车路线。(1)给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(2)哪些句子表现出老夫妇俩的处境非常糟糕？请用“_”在文中画出来。(3)作者为什么要写一个参谋的提醒？下列选项正确的是（）A衬托老夫妇俩所处的环境很糟糕。B表现出参谋的认真负责、忠于职守。C表现了艾森豪威尔必须按时赶到总部开会，从侧面反衬出艾森豪威尔的善良和对老夫妇的关爱。(4)理解“雪中送炭”。

8、短文中的“雪中送炭”指的是_。(5)读了短文，你有什么感受？_评卷人得分七、书面表达15.习作。题目：他（她） 了提示：生活中，谁陶醉、生气、伤心、伤心的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”等。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果事什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。参考答案1.hung jn zhimng hu qn【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。明晃晃，读音mng hung hung；矜持，读音jn ch；山寨，读音shn

9、zhi；瞑目，读音mng m；忌讳，读音j hu；擒住，读音qn zh。2. 【解析】该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。1童孙未解供耕织：小孩子虽然不会耕田织布。“供”，从事。2青春作伴好还乡：趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。“青春”，指明丽的春天的景色。3一个个序齿排班：一个个排齿排班。“序齿”，按年龄长幼来排列顺序。3.1幅 爱惜2虚实 轻易3浮现 慈祥4悲痛 眷恋【解析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。1一幅：表数量。用于布帛、纸张、图画等。一副：一对

10、。珍惜：珍重爱惜。爱惜：因重视而不糟蹋；爱护珍惜。2真实：跟客观事实相符合；不假。虚实：虚和实，泛指实际情况或内部情况。轻松：不感到有负担；不紧张。轻易：简单而容易。3浮现：（过去经历的事情）在脑子里显现。闪现：一瞬间出现；呈现。安详：从容不迫；稳重。慈祥：（老年人的态度、神色）和蔼安详。4痛恨：深为憎恨；极端憎恨。悲痛：伤心。眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。依恋：留恋；舍不得离开。4. 昼夜 闲逛 遮挡 年龄 蚌壳 崭新【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时

11、要注意“昼、逛、遮、龄、蚌、崭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。5. 比喻 夸张 拟人【解析】本题考查修辞手法。（1）把蜜蜂比作是一个小毛球，运用了比喻的修辞手法。（2）“大虫的吼叫声振得那山冈也动”，这是夸张的说法，把大虫的吼叫进行扩大夸张。（3）“羌笛何须怨杨柳”把羌笛当作人来写，运用了拟人的修辞手法。6. 意志的坚强 对刘伯承的敬佩【解析】本题考查学生联系上下文理解句子的能力。结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感。阅读句子“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神”可知，这句话把“刘伯承”比作“钢板”，运

12、用了比喻的修辞手法，突出了刘伯承坚强的意志和惊人的毅力。流露出了沃克医生对刘伯承的敬佩和赞扬之情。7. 甲骨文 小篆【解析】本题考查了学生对古代汉字常识的理解。题目要求将所缺内容补充完整。在回答这种问题时，首先要仔细。观察所缺少的内容，根据对古代字体的了解，将所缺少的内容补，充完整。需要填入中国古代汉字演变过程中的字体，通过“刻在龟背上”可以得出答案为“甲骨文”，通过“我国最早统一的文字”得出为“小篆”。8. 无（吴）用 外甥打灯笼 剑外忽传收蓟北 时鸣春涧中 不破楼兰终不还 何须马革裹尸还【解析】（1）本题主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语

13、言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。梁山泊军师一一无（吴）用：一般用来说某人没有用处。（2）本题主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，

14、所以就称为歇后语。外甥打灯笼照旧（舅）：有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变化。（3）此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代杜甫闻官军收河南河北。原诗：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分的喜悦，收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。（4）此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代王维鸟鸣涧。原诗：人闲桂花

15、落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。（5）此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代王昌龄从军行。原诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。盛唐优秀的边塞诗有一个重要的思想特色，就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦，本篇就是一个显例。可以说，三、四两句不是空洞肤浅的抒情，正是因为有一、二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统一，是王昌龄绝句的一个突出优点，这在本篇中也有明显的体现。（6）此题考查对

16、诗句的识记能力。“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”出自清代己亥杂诗之一。意思是世界很大，处处都埋着忠义之士的遗体，倒不必考虑用马革将遗体运回国。9. 不敢跟都督开玩笑。 沃克医生对病人说，他真担心病人会晕过去。 老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风撩乱了。【解析】（1）这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。即：不敢跟都督开玩笑。（2）这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要

17、去掉，再加上句号；把第一、二人称改成第三人称。即：沃克医生对病人说，他真担心病人会晕过去。（3）本题考查改为“被”字句，“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动。应改为：老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风撩乱了。10.可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。【解析】本题考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。了解例句的句式及句子之间的关系，然后仿写。例句写的是一个人两面性即正常状态下以及

18、反常状态下的表现。补写句子时要注意这一点。示例：平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。11.武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。这是中国古典名著中的精彩片段。文中刻画了武松临危不惊、镇定自若的气魄和为民除害的壮举。人人都应当学习这种精神，也应当发扬这种精神，现代社会中就缺乏这种面对恶势力的勇气和胆量。【解析】本题考查了口语交际，完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合课文的学习，评价你眼中的武松即可。示例：武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。这是中国古典名著中的精彩片段。文中刻画

19、了武松临危不惊、镇定自若的气魄和为民除害的壮举。人人都应当学习这种精神，也应当发扬这种精神，现代社会中就缺乏这种面对恶势力的勇气和胆量。12.【解析】此题考查经典名著人物、故事情节的了解情况。平时要拓宽自己的阅读面，认真阅读经典名著，识记其中的故事情节。13. 2 1 6 5 4 3【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。“每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？”是总起的句子。此后欲扬先抑，引出作者想要表达的主旨。14.(1)善良的回报(2)在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。(3)C(4)艾森豪威尔将孤独、寒冷的老夫妇送到他们的儿子家(5)善良是人性的本能，我们要做善良的人，有时候帮助别人，也可能会救了我们自己。【解析】略15.范文：他陶醉了 人的心情是“复杂”的，随着生气、高兴、伤心等心情的不同，神态也会随着心情所变化着。那一次，他陶醉了，那是因为观赏带给