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文档简介

1、第三章复习第三章复习函数模型及其应用函数模型及其应用模型模型应用应用举例举例直线直线上升上升指数指数爆炸爆炸对数对数增长增长指数函数指数函数对数函数对数函数幂函数幂函数增长速度增长速度比较比较一、函数模型及其应用知识网络一、函数模型及其应用知识网络二、函数模型及其应用知识梳理二、函数模型及其应用知识梳理直线型模型直线型模型 指数函数型模型指数函数型模型 对数函数型模型对数函数型模型 幂函数型模型幂函数型模型(1) 常见函数型模型常见函数型模型(2) 函数模型的函数模型的选择和建立选择和建立 (2) 函数模型的函数模型的选择和建立选择和建立 收集数据收集数据(2) 函数模型的函数模型的选择和建立

2、选择和建立 收集数据收集数据画散点图画散点图(2) 函数模型的函数模型的选择和建立选择和建立 收集数据收集数据画散点图画散点图选择函数模型选择函数模型(2) 函数模型的函数模型的选择和建立选择和建立 收集数据收集数据画散点图画散点图选择函数模型选择函数模型求函数模型求函数模型(2) 函数模型的函数模型的选择和建立选择和建立 收集数据收集数据画散点图画散点图选择函数模型选择函数模型求函数模型求函数模型检验检验(2) 函数模型的函数模型的选择和建立选择和建立 收集数据收集数据画散点图画散点图选择函数模型选择函数模型求函数模型求函数模型检验检验符合实际符合实际用函数模型解释实际问题用函数模型解释实际

3、问题(2) 函数模型的函数模型的选择和建立选择和建立 收集数据收集数据画散点图画散点图选择函数模型选择函数模型求函数模型求函数模型检验检验符合实际符合实际不不符符合合实实际际用函数模型解释实际问题用函数模型解释实际问题1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年4月2022-4-182022-4-182022-4-184/18/20227、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022-4-182022-4-18April 18, 20228、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022-4-182022-4-182022-4-182022-4-18三、例题精讲三、例题精讲1.习案习案作业三十六；作业三十六；2.习案习案作业三十五作业三十五 第第

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