乡村学校少年宫(书法)活动记录

1、组别书法活动记录人活 动时间9月18日辅 老导师参加人数20活动地占八、多功 能教室活 动 过 程 记 录1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚 及其各自的用途。2、工具介绍。3、书体简介。（1）了解书法不同的风格，每个人写出的字 都不会一样，具有自己独特的韵味。（2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并 说出为什么4、初步掌握立式书写的要领。5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。6、学习写字的姿势及执笔方法。(年）大新房子小学少年宫活动记录样表活动学生在活动中能积极参与，学习兴趣十分浓效厚，效果良好。果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间3月 27日辅 老导

2、 师崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、对古老的汉字演变感兴趣。2、学习汉字的演变。3、学习笔画：横。4、知道垂横的起笔与落笔。5、能按照正确地步骤书写垂露竖。7、学习笔画：竖。8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。9、学习笔画：竖撇。活动 效 果学生积极参与兴趣十分浓厚效果良好胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间4月3日辅老导师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室1、学习笔画：斜撇。活2、掌握横画的要领：左低右咼。动3、学习笔画：捺。过程4、能跟着老师共冋回忆所学笔画的步记骤和要领。录5、复习所学过的笔画。6、初步感知用毛笔书写

3、完整的汉字。7、学习书写汉字“十”、“土”。活动学生学习兴趣浓厚，自主学习积极性高。效效果良好果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记录崔 凤军活 动时间4月10日辅导老师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室点的写法。的写法、会辨认不同汉字的不同形状。2、能记住汉字书写时的基本笔顺规3、能正确地书写圆点。4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆5、会区分独体字和合体字。6、能说出几种偏旁部首的名称。7、能正确地书写方点。8、学习独体字与合体字的区分及方点9 、掌握左点与挑的正确写法。活 动 效 果学生在活动中兴趣十分浓厚效果良好胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活

4、 动时间4月17日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、学习卧钩的写法。(1)能正确地书写横折。(2)初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。2、会临摹“中”字。学习横折的写法。3、能正确地书写竖弯钩。4、会将转笔与摆笔共同运用其间。5、会临摹“礼”字。6、学习竖弯钩的写法。7、初步体验用毛笔写小楷的感受。活 动 效 果学生积极参与兴趣十分浓厚效果良好胜利镇乡村学校少年宫活动记录表书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间4月 24日崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室1、能正确地书写撇点2、体会书写时由重到轻，又由轻到重活 动 过 程 记 录的过程3、会临摹

5、“安”字。4、学写撇的写法。5、能正确地书写捺。6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折”7、会临摹“之”字活动 效 果学生学习得十分认真，学习效果好。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间5月8日辅老导师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室1、学写单人旁。2、能正确地书写三点水旁。3、会写“法、海”二字。活4、学写三点水旁。动5、能正确地书写提土旁。过6、会临摹“地、塔”二字。程记7、学写提土旁。录&能正确地书写竖心旁。9、会临摹“悟、情”二字。10、学写竖心旁。活动学生兴趣十分浓厚效效果良好果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动

6、时间5月15日辅 老导 师崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、学写木字旁。2、能正确地书写贝字旁。3、会临摹“则、赐”二字。4、学写贝字旁。5、能正确地书写言字旁。6、会临摹诏、诸一字。7、学写言字旁。8、能正确地书写反犬旁。9、会临摹“犯、狂”二字。10、学写反犬旁。活 动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间5月 22日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的 快乐。2 、书写时

7、，能股作气，认真地完成 自己的作品。3 、能书写两种以上的书法格式。活 动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间5月 29日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1.分组：确定组长，明确组员分工。2.选题：大家可以参考选题，除此之外 大家还可以根据自己的想法选择其他的主题， 创作 电子报刊作品。3. 制作计划：用铅笔在纸上初步设计可行主 小报样稿。4. 请学生上教师机示范指出制作小报所需技 术要点，共同点评。5. 学生自主操作，探究学习。（老师巡视，

8、 个别引导。）6. 展示作品，师生交流评价。活动 效 果学生积极参与兴趣十分浓厚效果良好胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组辅导老师书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间6月5日崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室1、会辨认不同汉字的不同形状2、能记住汉字书写时的基本笔顺规3、能正确地书写圆点。4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法5、会区分独体字和合体字。6、能说出几种偏旁部首的名称。7、能正确地书写方点。8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。9 、掌握左点与挑的正确写法。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表

9、组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间6月 12日辅老导师一崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室1、学习卧钩的写法。(1)能正确地书写横折。(2)初步掌握笔不离纸书写两个相连活笔画的技巧。动过2、会临摹“中”字。学习横折的写法。程3、能正确地书写竖弯钩。记4、会将转笔与摆笔共同运用其间。录5、会临摹“礼”字。6、学习竖弯钩的写法。活动本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积效极性高，取得了良好的教学效果。果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间6月 19日辅导老师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室1、能正确地书写撇点活 动 过 程 记 录的过程2、体会

10、书写时由重到轻，又由轻到重3、会临摹“安”字。4、学写撇的写法。5、能正确地书写捺。6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折”7、会临摹“之”字。活动学生趣十分浓厚效效果良好果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间6月 26日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、学写单人旁。2、能正确地书写三点水旁。3、会写“法、海”二字。4、学写三点水旁。5、能正确地书写提土旁。6、会临摹“地、塔”二字。7、学写提土旁。&能正确地书写竖心旁。9、会临摹“悟、情”二字。10、学写竖心旁。活 动 效 果学生积极参与兴趣十分浓厚胜利镇乡村学校少年

11、宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间7月3日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、学写木字旁。2、能正确地书写贝字旁。3、会临摹“则、赐”二字。4、学写贝字旁。5、能正确地书写言字旁。6、会临摹诏、诸一字。7、学写言字旁。8、能正确地书写反犬旁。9、会临摹“犯、狂”二字。10、学写反犬旁。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。2013 年（14 次）胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时 间3月21日辅 老导师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记

12、 录钢笔书法及其基础知识一、检查课前准备情况。二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间4月4日辅老导师一崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一横的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示

13、范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间4月18日辅 老导 师崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一竖的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活 动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少

14、年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间5月9日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一撇的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活 动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间5月 23日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一捺的写法一、检查课

15、前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间6月6日辅老导师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一点的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活

16、动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间6月 27日辅 老导 师崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一提的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活 动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间9月5日

17、辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一勾的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活 动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间9月19日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一折的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写

18、2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间10月10日辅老导师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一弯勾的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高

19、，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间10月 24日辅 老导 师崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一二点水的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间11月7日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活

20、 动 过 程 记 录笔画书写一反文、折文的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间11月 21日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录笔画书写一走之的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再

21、次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 效 果学生在活动中学习兴趣十分浓厚， 能积极参与。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时 间12 月 12日辅老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教 室活 动 过 程 记 录笔画书写一反犬旁的写法一、检查课前准备情况。二、检杳上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极 性高，取得了良好的教学效果。2012年14次胜利镇乡村学校少

22、年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间3月 16日辅老导师一崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚 及其各自的用途。2、工具介绍。3、书体简介。（1）了解书法不同的风格，每个人写出的字 都不会一样，具有自己独特的韵味。（2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并 说出为什么4、初步掌握立式书写的要领。5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。6、学习写字的姿势及执笔方法。活动 效 果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积 极性高，取得了良好的教学效果。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间

23、3月 23日辅老导师一崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室1、学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。活2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。3、感受直线的强劲、挺拔。4、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。动5、体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。过6、学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。程7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。记8 、线条练习（设计手绢）。录活本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积动极性高，取得了良好的教学效果。效果胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组活活别书法动崔动4月5记凤军时日录人间辅 老导 师崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过

24、程 记 录1、对古老的汉字演变感兴趣。2、学习汉字的演变。3、学习笔画：横。4、知道垂横的起笔与落笔。5、能按照正确地步骤书写垂露竖。7、学习笔画：竖。8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。9、学习笔画：竖撇。活 动 效 果学生在活动中学习兴趣十分浓厚，能积极参 与。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间4月19日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、学习笔画：斜撇。2、掌握横画的要领：左低右咼。3、学习笔画：捺。4、能跟着老师共冋回忆所学笔画的步 骤和要领。5、复习所学过的笔画。6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。7、学习书写

25、汉字“十”、“土”。活动 效 果学生在活动中学习兴趣十分浓厚，效果良好。55胜利镇乡村学校少年宫活动记录表辅导老师书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间5月 10日崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室1、会辨认不同汉字的不同形状2、能记住汉字书写时的基本笔顺规3、能正确地书写圆点。4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆程点的写法记5、会区分独体字和合体字。录6、能说出几种偏旁部首的名称。7、能正确地书写方点。8、学习独体字与合体字的区分及方点 的写法。9 、掌握左点与挑的正确写法。活动 效 果学生在活动中能积极参与，学习兴趣十分浓 厚。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活

26、 动时间5月 24日辅 老导 师崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1、学习卧钩的写法。（1）能正确地书写横折。（2）初步掌握笔不离纸书写两个相连 笔画的技巧。2、会临摹“中”字。学习横折的写法。3、能正确地书写竖弯钩。4、会将转笔与摆笔共同运用其间。5、会临摹“礼”字。6、学习竖弯钩的写法。7、初步体验用毛笔写小楷的感受。活动 效 果学生在活动中能积极参与，效果良好。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间6月 21日辅老导师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1. 写写偏旁。通过练习，初步掌握“石、耳、 纟、心

27、”这四个偏旁的书写要领。（1）石字旁：（2）耳字旁（3）绞丝旁（4） 心字底2. 描描写写。先让学生说说哪个字比较难写， 然后进行范写。3. 例字指导：砍：头脚不齐，左小右大。聪：头齐脚也齐，左右基本均等。缝：左窄右宽，头脚不齐。悉：上长下窄，下宽载上。自己练练。活动 效 果学生在学习中非常的认真, 请教老师。对出现的问题及时胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间9月 13日辅 老导 师崔凤军参 加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1. 写写偏旁。通过练习，初步掌握草字头和 竹字头这两个偏旁的书写要领。2. 描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，

28、 然后进行范写。3. 书写指导。观：头脚都不齐，左小右大，左窄右宽。虾：头脚都不齐，左咼右低，左右大小相等。阔：注意字的大小要适中。熟：笔画较多，注意结构。自主练习。活 动 效 果学生学习兴趣浓厚，在活动中能互相帮助，共 同进步。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间9月 27日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1. 写写偏旁。通过练习，初步掌握“疒、巾、 足，车”这四个偏旁的书写要领。2. 描描写写。指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后 再进行范写。3. 写字指导痕：盖住下方，笔画舒展。踮，左窄右宽。头 脚不齐。幅，左窄右宽。头齐脚也齐。斩：左右均等， 头齐脚也齐。自主练习。活动 效 果学生在活动中能积极参与，互帮互助，学习认 真。胜利镇乡村学校少年宫活动记录表组别书法活 动记 录人崔 凤军活 动时间10 月 11日辅 老导 师崔凤军参加人数35活动地占八、书法教室活 动 过 程 记 录1. 写写偏旁。通过练习，初步掌握“王，饣，火， 钅”这四个偏旁的书写要领。2. 描描写写。指导学生描红时，要求笔画连贯， 一气呵成。临写时要注意笔画的起笔、收笔位置，既 要注意笔画间的联系，也要注意体会笔画运笔过程中 的轻重缓急。3. 写字指导现：左窄右宽，左小右大，