北京课改版一年级数学下册第二单元加法和减法(一)单元优质教学课件

1、北京课改版 数学 一年级 下册两位数加整十数两位数加整十数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）课堂练习课堂练习2 2怎样解答呢？怎样解答呢？返回情境导入情境导入书架上有书架上有4545本图书。本图书。又买来又买来2020本书本书现在一共有多少本书？现在一共有多少本书？探究新知探究新知返回要把原有的与又要把原有的与又买来的合起来。买来的合起来。加法算式加法算式： 45+2045+20已知已知书架上有书架上有4545本图书。本图书。又买来又买来2020本书。本书。问题问题现在一共有多少本书？现在一共有多少本书？返回方法一方法一: :555

2、5原来有原来有4545本本1010画一个袋子表示画一个袋子表示1010本，本，1010101010101010又买来又买来2020本本1010从从4545往后十个往后十个十个接着数。十个接着数。6565现在一共有现在一共有6565本书。本书。45+20=6545+20=65画一个点表示一本书。画一个点表示一本书。返回方法二：方法二：4545里面有里面有4 4个十和个十和5 5个一个一4 4个十加个十加2 2个十等于个十等于6 6个十个十6 6个十再加个十再加5 5个个一，就是一，就是6565。45+2045+202020里面有里面有2 2个十个十=65=65( (本本) )先摆先摆4 4捆零捆

3、零5 5根根小棒小棒, ,再摆再摆2 2捆。捆。返回方法三：把把4545分成分成4040和和5 5，45 + 2045 + 2040405 56060=65=65先算先算40+20=6040+20=60，再算再算60+5=6560+5=65。返回试一试试一试用用加法加法列式解答。列式解答。我有我有3030朵黄花。朵黄花。我有我有2828朵红花。朵红花。一共有多少朵花？一共有多少朵花？= (= (朵朵) )3030 + + 282830+20=5030+20=5050+8=5850+8=585858算一算算一算课堂练习课堂练习返回7272525232+40=32+40=32+20=32+20=5

4、2+10=52+10=43+30=43+30=6262737330+40=7030+40=7070+2=7270+2=7230+20=5030+20=5050+2=5250+2=5250+10=6050+10=6060+2=6260+2=6240+30=7040+30=7070+3=7270+3=72返回把丽丽跳的与文把丽丽跳的与文文跳的加起来。文跳的加起来。想一想想一想丽丽和文文玩跳绳，丽丽跳了丽丽和文文玩跳绳，丽丽跳了3434下，文文跳下，文文跳了了4040下，她下，她俩一共跳了多少下？俩一共跳了多少下？34+40=34+40=把把3434分成分成3030和和4 4。74(74(下下) )

5、返回我在树上摘了我在树上摘了2525个桃子，个桃子，树上还有树上还有2020个桃子。个桃子。树上一共结了多树上一共结了多少个桃子？少个桃子？25+20=25+20=45(45(个个) )20+20=4020+20=4040+5=4540+5=45想一想想一想这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两位数加整十数的计算方法两位数加整十数的计算方法:要把要把相同相同数位上的数数位上的数相加相加,也就是先把十位上的数和十位上的数相加也就是先把十位上的数和十位上的数相加,然然后再加个位上的数。后再加个位上的数。返回课堂小结课堂小结课本：第20页第2题返回课后作业课后作业加法和减法（一）

6、两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册两位数减整两位数减整十数十数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）课堂练习课堂练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回怎样解答呢？怎样解答呢？返回情境导入情境导入阅览室有故事书阅览室有故事书7878本。本。还剩多少还剩多少本书？本书？加法和减法（一）两位数加整十数返回探究新知探究新知返回要从要从7878里面里面去掉去掉借走的借走的3030本。本。减法减法算式算式： 78-3078-30已知已知阅览室有故事书阅览室有故事书7878本。本。借走借走3030本。本。问题问题还剩多少还剩多少本

7、书？本书？加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法一：方法一：算算 法法7878里面有里面有7 7个十和个十和8 8个个一一也就是也就是7 7个十减去个十减去3 3个十，还剩个十，还剩4 4个十个十。再加8个一,是48。78-3078-303030里面有里面有3 3个个十十=48=48( (本本) )先摆先摆7 7捆捆8 8根，根，再拿掉再拿掉3 3捆，捆，加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法二：方法二：算算 法法把把7878分成分成7070和和8 8，78 - 3078 - 3070708 84040=48=48（本）（本）先算先算70-30=4070-30=40，再算再算40+8=

8、4840+8=48。加法和减法（一）两位数加整十数返回算一算算一算课堂练习课堂练习返回3737171757-20=57-20=57-40=57-40=33-10=33-10=89-50=89-50=2323393950-20=3050-20=3030+7=3730+7=3750-40=1050-40=1010+7=1710+7=1730-10=2030-10=2020+3=2320+3=2380-50=3080-50=3030+9=3930+9=39加法和减法（一）两位数加整十数返回返回78-20=5878-20=58连一连连一连42+30=7242+30=72加法和减法（一）两位数加整十数返

9、回返回39-2039-20= =19(19(只只) )想一想想一想现在湖里天鹅的只数是多少现在湖里天鹅的只数是多少? ?湖里原有湖里原有3939只天鹅。只天鹅。飞走了飞走了2020只。只。加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两位数减整十数的计算方法两位数减整十数的计算方法:要把要把相同相同数位上的数数位上的数相减相减,也就是先把十位上的数相减也就是先把十位上的数相减,再加个位上的数。再加个位上的数。返回课堂小结课堂小结加法和减法（一）两位数加整十数返回课本：第21页第3题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学

10、 一年级 下册练习四练习四复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）巩固练习巩固练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回复习旧知复习旧知返回先把十位上的数和十位上的先把十位上的数和十位上的数相加数相加,然后再加个位上的数。然后再加个位上的数。把把4545分成分成4040和和5 5，45 + 2045 + 2040405 56060=65=65先算先算40+20=6040+20=60，再算再算60+5=6560+5=65。两位数加两位数加整十数整十数加法和减法（一）两位数加整十数返回返回把把7878分成分成7070和和8 8，78 - 3078 - 30

11、70708 84040=48=48先算先算70-30=4070-30=40，再算再算40+8=4840+8=48。先把十位上的数相减先把十位上的数相减,然然后再加个位上的数。后再加个位上的数。两位数减整十数加法和减法（一）两位数加整十数返回12+7012+70= =89-6089-60= =96-8096-80= =44+3044+30= =11+6011+60= =74-3074-30= =20+29=20+29=58-5058-50= =巩固练习巩固练习返回先把整十数先把整十数相加减相加减8 82 22929161674747171444449498 810+70=8010+70=8080

12、+2=8280+2=8280-60=2080-60=2020+9=2920+9=2910+60=7010+60=7070+1=7170+1=7190-80=1090-80=1010+6=1610+6=1650-50=050-50=040+30=7040+30=7070+4=7470+4=7470-30=4070-30=4040+4=4440+4=44加法和减法（一）两位数加整十数返回返回花园里有花园里有6464盆花。盆花。运走运走2020盆。盆。还剩多少盆？还剩多少盆？从从6464里面去掉里面去掉运走的运走的2020盆。盆。64-2064-20= =4444（盆）（盆）加法和减法（一）两位数加

13、整十数返回返回小象吃香蕉，上午吃了小象吃香蕉，上午吃了2525根，下午吃了根，下午吃了2020根。根。一天吃了多少根？ = = （根）（根）把上午吃的与下午把上午吃的与下午吃的数量吃的数量加加起来。起来。25254545+ + 2020加法和减法（一）两位数加整十数返回返回小力要写小力要写2424个毛笔字。个毛笔字。已经写了10个，还要写多少个？ = = （个）（个）从从2424里面去掉里面去掉写完的写完的1010个。个。24241414- - 1010加法和减法（一）两位数加整十数返回返回湖里原有湖里原有3737只天鹅。只天鹅。只要比一比只要比一比飞走飞走的与的与飞来飞来的天鹅的只数就可以了

14、的天鹅的只数就可以了7 71010现在湖里天鹅的只数比现在湖里天鹅的只数比3737多了还是少了多了还是少了? ?所以飞来的天鹅的只数比飞走的多。所以飞来的天鹅的只数比飞走的多。所以现在湖里天鹅的只数比所以现在湖里天鹅的只数比3737多了。多了。加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结两位数加、减整十数的计算方法两位数加、减整十数的计算方法:要把要把相同相同数位上的数位上的数数相加减相加减,也就是先把十位上的数和十位上的数相加也就是先把十位上的数和十位上的数相加减减,然后再加个位上的数。然后再加个位上的数。返回加法和减法（一）两位

15、数加整十数返回课本：练习四第1、3、5题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册求两数相差几求两数相差几情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）课堂练习课堂练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回怎样解答呢？怎样解答呢？返回情境导入情境导入女生的人数多女生的人数多, ,还是男生的人数多还是男生的人数多? ?多多少人多多少人? ?加法和减法（一）两位数加整十数返回探究新知探究新知返回男生男生有有7 7人人女生女生有有9 9人人问题：女生人数多还问题：女生人数多还是男生人数多，多多是男生人数多，

16、多多少人。少人。加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法一方法一: :探探 究究 说明女生的人数多说明女生的人数多9 97 7数数男生有男生有7 7人人女生有女生有9 9人人探究一个数比另一个数多几或少几的含义探究一个数比另一个数多几或少几的含义。加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法二：方法二：探探 究究 一个男生对应一个一个男生对应一个女生，女生，女生女生有剩余，有剩余，说明女生人数多。说明女生人数多。通过通过一一对应一一对应比较求得。比较求得。探究一个数比另一个数多几或少几的含义。探究一个数比另一个数多几或少几的含义。加法和减法（一）两位数加整十数返回返回探探 究究 从女生的人数里

17、从女生的人数里去掉去掉与与男生人数男生人数同样同样多的部分。多的部分。就是要找出女生就是要找出女生比男生多的人数。比男生多的人数。解决多几少几的问题。解决多几少几的问题。同样多的同样多的7 7人人比比7 7人还人还多的多的2 2人人减法算式：减法算式： 9-79-7=2=2（人）（人）加法和减法（一）两位数加整十数返回返回试一试试一试通过一一对应比较通过一一对应比较- = - = （个）（个）3 33 31313 10103 3比 少( )个。比 多( )个。加法和减法（一）两位数加整十数返回想一想想一想课堂练习课堂练习返回- = - = （个）（个）比比 多多( )( )个。个。比比 少少(

18、 )( )个。个。10101010有有1414个碗，个碗，4 4把勺。把勺。14144 4 1010加法和减法（一）两位数加整十数返回返回想一想想一想红金鱼用黑金鱼的数量减用黑金鱼的数量减去红金鱼的数量。去红金鱼的数量。黑金鱼2020条条3939条条？条？条黑金鱼比红金鱼多多少条？黑金鱼比红金鱼多多少条？- = - = （个）（个）39392020 1919加法和减法（一）两位数加整十数返回返回用大数用大数减减去小数。去小数。谁拔的多谁拔的多? ?多多少个多多少个? ?13-5=13-5=8(8(个个) )想一想想一想1313比比5 5大，所以灰兔拔的多。大，所以灰兔拔的多。加法和减法（一）两

19、位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？已知两个数已知两个数, ,要求一个数比另一个数多几要求一个数比另一个数多几, ,首先要分首先要分清哪个清哪个数多数多, ,再想多的数是由哪再想多的数是由哪两部分两部分组成的组成的, ,去掉去掉与另一个数与另一个数同样同样多的部分多的部分, ,剩下的就是比另一个数剩下的就是比另一个数多的部分多的部分, ,用用减法减法计算计算, ,大数减去小数。大数减去小数。返回课堂小结课堂小结加法和减法（一）两位数加整十数返回课本：第25页第3题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册练习五练习五

20、复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）巩固练习巩固练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回复习旧知复习旧知返回求两数求两数相差几相差几同样多的同样多的7 7人人比比7 7人还人还多的多的2 2人人从多的数里面去掉与从多的数里面去掉与另一个数同样多的部另一个数同样多的部分分,剩下的就是比另一剩下的就是比另一个数多的部分个数多的部分,用减法用减法计算计算,大数减去小数大数减去小数。减法算式：减法算式： 9-79-7=2=2（人）（人）加法和减法（一）两位数加整十数返回巩固练习巩固练习返回有有( )( )只小鸡只小鸡有有( )( )只公鸡只公鸡小鸡比公鸡

21、多多少只？小鸡比公鸡多多少只？ = = （ ）10107 7 只只- - 3 310103 3用大数减用大数减去小数去小数加法和减法（一）两位数加整十数返回40+36=40+36=75-2075-20= =88-8=88-8=94-4094-40= =5+305+30= =22+5022+50= =20+60=20+60=15-8=15-8=巩固练习巩固练习返回40+30=7040+30=7070+6=7670+6=7676765555808054543535727280807 770-20=5070-20=5050+5=7550+5=75加法和减法（一）两位数加整十数返回返回看谁吃得快看谁吃

22、得快。50+36=8650+36=8686-6=8086-6=8054+40=9454+40=94949424+30=5424+30=548080444474748 82626加法和减法（一）两位数加整十数返回返回同学们收集废电池。同学们收集废电池。我收集了我收集了7070节。节。 = = （ ）用大数减去小数。用大数减去小数。707020 20 节节- - 5050我收集了我收集了5050节。节。谁收得多？多收集多少节？谁收得多？多收集多少节？70705050收集的多收集的多加法和减法（一）两位数加整十数返回返回丁丁写了丁丁写了5656个字。个字。乐乐写了乐乐写了2020个，个，乐乐比丁丁少

23、写乐乐比丁丁少写多少个？多少个？ = = （个）（个）从从5656里面去掉里面去掉2020个。个。56563636- - 2020加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结已知两个数已知两个数, ,要求一个数比另一个数多几要求一个数比另一个数多几, ,首先要分首先要分清哪个清哪个数多数多, ,再想多的数是由哪再想多的数是由哪两部分两部分组成的组成的, ,去掉去掉与另一个数与另一个数同样同样多的部分多的部分, ,剩下的就是比另一个数剩下的就是比另一个数多的部分多的部分, ,用用减法减法计算计算, ,大数减去小数。大数减去小数。加法和

24、减法（一）两位数加整十数返回课本：第27页第5、7、8题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册两位数加一位数（不进位）两位数加一位数（不进位）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）课堂练习课堂练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回怎样解答呢？怎样解答呢？返回情境导入情境导入原来有多少本连环画原来有多少本连环画? ?加法和减法（一）两位数加整十数返回探究新知探究新知返回已知已知借走了借走了6 6本连环画本连环画加法加法还剩还剩4242本连环画本连环画问题：原问题：原来有多少来有多少本连环

25、画。本连环画。把借走的把借走的6 6本本与剩下的与剩下的4242本合起来本合起来42+642+6加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法一方法一: :算算 法法画一个袋子表画一个袋子表示示1010本书本书原来的原来的4242本本1010101010101010画一个圈表画一个圈表示示1 1本书本书借走的借走的6 6本本从从4242往后一个往后一个一个接着数。一个接着数。434344444545464647474848一共有一共有4848本书。本书。42+6=4842+6=48加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法二方法二: :算算 法法2 2根与根与6 6根合起根合起来是来是8 8根。根

26、。先摆先摆4 4捆零捆零2 2根小棒根小棒42+6=42+6=再摆再摆6 6根小棒根小棒4 4捆与捆与8 8根合起来根合起来是是4 4捆零捆零8 8根小棒。根小棒。4848加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法三方法三: :算算 法法把把4242分成分成4040和和2 242 + 6=42 + 6=先算先算6+2=86+2=848(48(本本) )40402 28 8再算再算40+8=4840+8=484848加法和减法（一）两位数加整十数返回算一算算一算课堂练习课堂练习返回4+5=94+5=9 30+9=3930+9=399 9393979799 9先算先算2+5=72+5=7再算再算6

27、0+7=6760+7=676767676739393939加法和减法（一）两位数加整十数返回返回想一想想一想红金鱼把黑金鱼的数量与把黑金鱼的数量与红金鱼的数量相加。红金鱼的数量相加。黑金鱼6 6条条3333条条？条？条一共有多少条金鱼？一共有多少条金鱼？+ = + = （条）（条）33336 63939加法和减法（一）两位数加整十数返回返回返回把把3535与与4 4相加。相加。35+4=35+4=39(39(只只) )想一想想一想加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？计算两位数加一位数计算两位数加一位数( (不进位不进位) )的方法的方法:

28、:先把相同先把相同数位上的数相加数位上的数相加, ,也就是先把也就是先把个位个位上的数上的数相加相加, ,再再与整十数相加。与整十数相加。返回课堂小结课堂小结加法和减法（一）两位数加整十数返回课本：第28页第3题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册两位数减一位数（不退位）两位数减一位数（不退位）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）课堂练习课堂练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回怎样解答呢？怎样解答呢？返回情境导入情境导入小兔拔了49个萝卜,运走了一车。运走了多少个萝卜运走了多少个

29、萝卜? ?加法和减法（一）两位数加整十数返回探究新知探究新知返回已知已知小兔拔了小兔拔了4949个萝卜个萝卜减法减法运走了一车，运走了一车，还剩还剩6 6个个问题：问题：运走了运走了多少个多少个萝卜萝卜要从小兔拔要从小兔拔的的4949个萝卜个萝卜里去掉剩下里去掉剩下的的6 6个个49-649-6加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法一方法一: :算算 法法借助摆小棒计算借助摆小棒计算剩4捆零3根49-6=49-6=先摆先摆4 4捆零捆零9 9根小棒根小棒从从9 9根里面根里面去掉去掉6 6根根4343加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法二方法二: :算算 法法把把4949分成分成40

30、40和和9 949 - 6=49 - 6=先算先算9-6=39-6=343(43(个个) )4040 9 93 3再算再算40+3=4340+3=434343利用数的组成计算利用数的组成计算加法和减法（一）两位数加整十数返回算一算算一算课堂练习课堂练习返回6-4=26-4=220+2=2220+2=22把把2626分成分成2020和和6 626-4=26-4=74-2=74-2=48-7=48-7=39-5=39-5=68-4=68-4=22227272414134346464加法和减法（一）两位数加整十数返回返回想一想想一想红金鱼把黑金鱼的数量与把黑金鱼的数量与红金鱼的数量相加。红金鱼的数量

31、相加。黑金鱼5 5条条3737条条？条？条红金鱼比黑金鱼少多少条？红金鱼比黑金鱼少多少条？- = - = （条）（条）37375 53232加法和减法（一）两位数加整十数返回返回从田径队总人数从田径队总人数里面去掉女生人数里面去掉女生人数28-5=28-5=学校田径队有学校田径队有2828人，其中女生有人，其中女生有5 5人，男生有多少人？人，男生有多少人？想一想想一想23(23(人人) )加法和减法（一）两位数加整十数返回返回7-6=17-6=150+1=5150+1=51连一连连一连272757-657-6515129-229-2323239-739-75454434359-559-548

32、-548-59-2=79-2=720+7=2720+7=279-7=29-7=230+2=3230+2=329-5=49-5=450+4=5450+4=548-5=38-5=340+3=4340+3=43加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两位数减一位数不退位减法的计算方法两位数减一位数不退位减法的计算方法: :先用两位先用两位数数个位个位上的数减上的数减一位数一位数, ,再与再与整十数整十数相加。相加。返回课堂小结课堂小结加法和减法（一）两位数加整十数返回课本：第29页第1、3题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课

33、改版 数学 一年级 下册练习六练习六复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）巩固练习巩固练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回复习旧知复习旧知返回先把个位上的数相先把个位上的数相加加,再与整十数相加。再与整十数相加。两位数加一位两位数加一位数数( (不进位不进位) )把把4242分成分成4040和和2 2。42 + 6=42 + 6=先算先算6+2=86+2=848484040 2 28 8再算再算40+8=4840+8=484848加法和减法（一）两位数加整十数返回复习旧知复习旧知返回先把个位上的数相先把个位上的数相减减,再与整十数相加。再与整十

34、数相加。两位数减一位两位数减一位数数( (不退位不退位) )把把4949分成分成4040和和9 9。49 - 6=49 - 6=先算先算9-6=39-6=343434040 9 93 3再算再算40+3=4340+3=434343加法和减法（一）两位数加整十数返回连一连。连一连。巩固练习巩固练习返回7-4=350+3=5357-4=57-4=43+4=43+4=68-8=68-8=42+7=42+7=89-4=89-4=535360604949858547474+3=740+7=478-8=060+0=602+7=940+9=499-4=540+9=49加法和减法（一）两位数加整十数返回返回从

35、原有的从原有的3737里面里面去掉去掉5 5辆。辆。停车场原有停车场原有3737辆车。辆车。开走一些开走一些, ,还剩还剩5 5辆辆。开走多少辆？开走多少辆？37-537-5=32(=32(辆辆) )加法和减法（一）两位数加整十数返回返回填表。填表。一共3只56只( )只5959公鸡比母鸡少多少只？公鸡比母鸡少多少只？把公鸡和母鸡把公鸡和母鸡的数量的数量相加相加。你还能提出什么问题，会列式计算吗？你还能提出什么问题，会列式计算吗？56-3=56-3=53(53(只只) )加法和减法（一）两位数加整十数返回返回学校上午安装了学校上午安装了3131台计算机。台计算机。把上午与下午安把上午与下午安装

36、的数量装的数量相加相加。学校要安装多少台计算机？学校要安装多少台计算机？下午再按照下午再按照8 8台台就完成了。就完成了。31+8=31+8=39(39(台台) )加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结计算两位数加一位数计算两位数加一位数( (不进位不进位) )的方法的方法: :先把相同先把相同数位上的数相加数位上的数相加, ,也就是先把也就是先把个位个位上的数上的数相加相加, ,再再与整十数相加。与整十数相加。返回加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结课堂小结两

37、位数减一位数不退位减法的计算方法两位数减一位数不退位减法的计算方法: :先用两位先用两位数数个位个位上的数减上的数减一位数一位数, ,再与再与整十数整十数相加。相加。加法和减法（一）两位数加整十数返回课本：练习六第8、9题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册两位数加一位数（进位）两位数加一位数（进位）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）课堂练习课堂练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回怎样解答呢？怎样解答呢？返回情境导入情境导入现在有多少本书?科技书69本还回来还回来4 4本书本书

38、加法和减法（一）两位数加整十数返回探究新知探究新知返回已知已知书架上有书架上有6969本科技书本科技书加法加法又还回来又还回来4 4本书本书问题：现问题：现在有多少在有多少本书本书把书架上的把书架上的6969本与又还回来本与又还回来的的4 4本合起来本合起来69+469+4加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法一:算算 法法借助小棒利用“凑十法”计算10根捆成一捆从4根小棒里拿出1根,与9根凑成10根。7 7捆捆69+4=69+4=7 7捆是捆是7070根根7070根零根零3 3根就是根就是7373先算先算69+1=7069+1=70再算再算70+3=7370+3=737373加法和减法（

39、一）两位数加整十数返回返回方法二:算算 法法利用直观模型计算7 7摞就是摞就是7070块，再加块，再加剩下的剩下的3 3块共有块共有7373块块从从4 4块中拿出块中拿出1 1块放块放到到9 9块上面，凑成块上面，凑成一摞。一摞。69+4=69+4=73737 7摞摞先算先算69+1=7069+1=70再算再算70+3=7370+3=73加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法三:算算 法法利用“凑整法”计算70+4=70+4=74-1=74-1=69+4=69+4=7474把把6969看成看成7070把把6969看成看成7070多加了多加了1 1，所以再减去所以再减去1 1。7373737

40、3还可以怎样算？加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法四:算算 法法用数的组成计算69 + 4=69 + 4=把把6969分成分成6060和和9 973(73(本本) )6060 9 91313先算先算9+4=139+4=137373再算再算60+13=7360+13=73加法和减法（一）两位数加整十数返回算一算算一算课堂练习课堂练习返回6+4=1050+10=6056+4=56+4=56+7=56+7=4+36=4+36=64+8=64+8=7+26=7+26=43+9=43+9=6060636352524040727233336+7=1350+13=633+9=1240+12=524+

41、6=1030+10=404+8=1260+12=726+7=1320+13=33加法和减法（一）两位数加整十数返回返回想一想想一想把送出去的27个与剩下的6个相加。27+627+6=33(=33(个个) )加法和减法（一）两位数加整十数返回返回把两次两次买计算机的数量相加。15+9=15+9=学校要买34台计算机，先买了15台，又买了9台，两次共买了多少台？想一想想一想24(24(台台) )加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两位数加一位数进位加法进位加法的计算方法:先把个位数个位数相加,满十满十向十位进一。返回课堂小结课堂小结加法和减法（

42、一）两位数加整十数返回课本：第33页第5、6题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册练习七练习七复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）巩固练习巩固练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回复习旧知复习旧知返回先把个位上的数相先把个位上的数相加加, ,再与整再与整十数相加。十数相加。满十满十向十位进一。向十位进一。两位数加一位两位数加一位数数( (进位进位) )69 + 4=69 + 4=把把6969分成分成6060和和9 973736060 9 91313先算先算9+4=139+4=137373再算再算6

43、0+13=7360+13=73加法和减法（一）两位数加整十数返回算一算。算一算。巩固练习巩固练习返回6+7=136+7=1313+20=3313+20=3326+7=26+7=2+39=2+39=6+18=6+18=48+5=48+5=26+3=26+3=57+5=57+5=29+4=29+4=9+83=9+83=333341412424535329296262333392922+9=112+9=1130+11=4130+11=416+8=146+8=1410+14=2410+14=245+8=135+8=1340+13=5340+13=536+3=96+3=920+9=2920+9=295+

44、7=125+7=1250+12=6250+12=624+9=134+9=1320+13=3320+13=333+9=123+9=1280+12=9280+12=92加法和减法（一）两位数加整十数返回找错，再改正。找错，再改正。巩固练习巩固练习返回64+7=7164+7=7155-2=5355-2=5364+7=6164+7=614+23=634+23=6392-20=7292-20=7274+7=8274+7=824+23=274+23=2774+7=8174+7=81加法和减法（一）两位数加整十数返回返回妈妈包了多少个饺子？妈妈包了多少个饺子？49-7=49-7= 42(42(个个) )一共

45、包了49个饺子。这里面有我包的7个。加法和减法（一）两位数加整十数返回返回上哪辆车。上哪辆车。84-50=3484-50=3484-504545232356563434676717+638+74+5297-309+5825+207+6=137+6=1313+10=2313+10=2390-30=6090-30=6060+7=6760+7=67加法和减法（一）两位数加整十数返回返回相同图形代表的相同图形代表的数字相同。数字相同。20+20=4020+20=40 和和 各代表什么？各代表什么？ - =72 - =72 + =40 + =40=( )=( )=( )=( )2020( )-20=72

46、( )-20=7292929292想几减想几减2020等于等于7272。加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结两位数加一位数两位数加一位数进位加法进位加法的计算方法的计算方法: :先先把把个位数个位数相加相加, ,满十满十向十位进一。向十位进一。加法和减法（一）两位数加整十数返回课本：练习七第6、8题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京版 数学 一年级 下册两位数减一位数（退位）两位数减一位数（退位）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）课堂练习课

47、堂练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回怎样解答呢？怎样解答呢？返回情境导入情境导入连环画有多少本?书柜里有书柜里有9 9本字典本字典连环画字典57本加法和减法（一）两位数加整十数返回探究新知探究新知返回已知已知书柜里有连环画书柜里有连环画和字典共和字典共5757本本减法减法字典有字典有9 9本本问题：连环问题：连环画有多少本画有多少本要从共有的要从共有的5757本本里去掉字典的本里去掉字典的本数，用减法计算数，用减法计算57-957-9加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法一:算算 法法借助摆小棒计算8根7根减9根不够减，打开一捆再减。4 4捆和捆和8 8根合根合起来是起来是484

48、8根根57-9=57-9=17-9=817-9=840+8=4840+8=484848算式表示：算式表示：加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法二:算算 法法利用直观模型计算这这1 1块与剩下的块与剩下的4747块块合起来是合起来是4848块。块。7 7块减块减9 9块不够减，块不够减，就从一摞中拿掉就从一摞中拿掉9 9块剩下块剩下1 1块。块。57-9=57-9=484810-9=110-9=147+1=4847+1=48算式表示：算式表示：加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法三:算算 法法利用“凑整法”计算57-10=57-10=47+1=47+1=57-9=57-9=4747把

49、把9 9看成看成1010把把9 9看成看成1010多减了多减了1 1，所以再加上，所以再加上1 1。48484848还可以怎样算？加法和减法（一）两位数加整十数返回返回方法四:算算 法法用数的组成计算57 - 9=57 - 9=把把5757分成分成4040和和171748(48(本本) )4040 17178 8先算先算17-9=817-9=84848再算再算40+8=4840+8=48加法和减法（一）两位数加整十数返回算一算算一算课堂练习课堂练习返回11-3=850+8=5811-3=11-3=15-8=15-8=21-3=21-3=61-3=61-3=65-8=65-8=91-3=91-3

50、=95-8=95-8=35-8=35-8=8 87 758588787181857572727888815-8=780+7=8711-3=810+8=1815-8=750+7=5715-8=750+7=5711-3=880+8=88加法和减法（一）两位数加整十数返回返回按要求画按要求画54-954-981-581-595-5095-5074-674-620+5620+5660-260-2在得数是76的车下面画“ ”。在得数是58的车下面画“ ”。在得数是45的车下面画“ ”。14-9=540+5=4511-5=670+6=7690-50=4040+5=4514-6=860+8=68加法和减法（

51、一）两位数加整十数返回返回从42里面去掉9台。42-9=42-9=学校要买42台计算机，已经买了9台，还要买多少台？想一想想一想33(33(台台) )加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两位数减一位数的退位减法可以利用数的组数的组成成计算,把两位数分成整十整十数和十几十几,先用十几减一位数一位数,再把所得的差与整十数整十数相加。返回课堂小结课堂小结加法和减法（一）两位数加整十数返回课本：第37页第5题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册练习八练习八复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作

52、业加法和减法（一）加法和减法（一）巩固练习巩固练习2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回复习旧知复习旧知返回先用先用十几十几减减一位数一位数, ,再把再把所得的所得的差与整十数差与整十数相加。相加。两位数减一位两位数减一位数数( (退位退位) )57 - 9=57 - 9=把把5757分成分成4040和和171748484040 17178 8先算先算17-9=817-9=84848再算再算40+8=4840+8=48加法和减法（一）两位数加整十数返回算一算。算一算。巩固练习巩固练习返回13-8=513-8=530+5=3530+5=3543-8=43-8=24-5=24-5=57-3=57

53、-3=92-6=92-6=34-9=34-9=81-2=81-2=73-7=73-7=65-9=65-9=35351919545486862525797966665656把两位数分成分成整十数和十几。14-5=914-5=910+9=1910+9=1912-6=612-6=680+6=8680+6=867-3=47-3=450+4=5450+4=54加法和减法（一）两位数加整十数返回巩固练习巩固练习返回得数小于得数小于4040的，的，在这里集合。在这里集合。得数大于得数大于5050的，的，在这里集合。在这里集合。24-924-943-843-873-673-654-754-763-563-53

54、2-432-491-591-522-322-324-9=1515比40小=47不大于不大于5050也也不小于不小于4040。43-8=3535比40小73-6=6767比50大=58=28=86=19加法和减法（一）两位数加整十数返回返回妈妈比我多包妈妈比我多包了多少个饺子？了多少个饺子？42-9=42-9=33(33(个个) )我包了我包了4242个个饺子。饺子。我包了我包了9 9个个。12-9=312-9=330+3=3330+3=33加法和减法（一）两位数加整十数返回返回从从3232里去掉里去掉7 7。红红比妈妈小多少岁红红比妈妈小多少岁? ?32-732-7= =25(25(岁岁) )

55、加法和减法（一）两位数加整十数返回返回学校买来学校买来6363本书，发给一年级本书，发给一年级8 8本，发给二年级本，发给二年级2020本。你能提出什么问题，会列式计算吗？本。你能提出什么问题，会列式计算吗？答案不唯一。答案不唯一。一年级比二年级少发了多少本？一年级比二年级少发了多少本？20-820-8一年级和二年级共发了多少本？一年级和二年级共发了多少本？=12(=12(本本) )20+820+8=28(=28(本本) )加法和减法（一）两位数加整十数返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结两位数减一位数的退位减法可以利用两位数减一位数的退位减法可以利用数

56、的组数的组成成计算计算, ,把两位数分成把两位数分成整十整十数和数和十几十几, ,先用十先用十几减几减一位数一位数, ,再把所得的差与再把所得的差与整十数整十数相加。相加。返回加法和减法（一）两位数加整十数返回课本：练习八第6题返回课后作业课后作业加法和减法（一）两位数加整十数返回北京课改版 数学 一年级 下册整理与复习整理与复习整体回顾整体回顾知识梳理知识梳理课后作业课后作业加法和减法（一）加法和减法（一）综合运用综合运用2 2加法和减法（一）两位数加整十数返回返回整体回顾整体回顾加法和减法（一）加法和减法（一）两位数加、减两位数加、减整十数的口算整十数的口算解决求一个数比解决求一个数比另一个