下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实用精品文献资料分享2016201620172017 学年小学期末数学复习知识点(4-64-6 年级)2016201620172017 学年小学期末数学复习知识点(4-64-6 年级) 小学数四年级期末复习知识重难点总结1 1、数与计算(1)(1)亿以内数的读法和写法。计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十 进关系。读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。(2)(2)加法和减法。加法,减法。接近整十、整百数的加、减法的简便算法。力口、减法算式中各部分之间的关系。求未知数 X X。(3)(3)乘、除数是三位数的乘、除法。乘数是三位数的乘法。积的变化。除数是三位数的除法。商
2、不变 的性质。被除数和除数末尾有 0 0 的简便算法。乘、除计算的简单估算。乘数接近整十、整百的简便算法。乘、除法算式中各部分之间的关系。求未知数 X X。(4)(4)四则混合运算。中括号。三步计算的式题。(5)(5)整数及其四则运算的关系和运算定律。自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。整除和 有余数的除法。运算定律。简便运算。小学数学五年级期末复习知识重难点总结1 1、小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积, 统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。在前面学习整数四则运算和小数加、 减法的基础上,继续培养学 生小数的四则运算
3、能力。2 2、用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等 量关实用精品文献资料分享系进而解决简单的实际问题等内容, 进一步发展学生的抽象思维 能力,提咼解决问题的能力。3 3、在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学 活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的 形状和相对位置;4 4、探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间 的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关 系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进 一步发展。5 5、在统计与概率方面,
4、本册教材让学生学习有关可能性和中位 数的知识。通过操作与实验,让学生体验事件发生的等可能性以及游 戏规则的公平性,学会求一些事件发生的可能性;6 6、在平均数的基础上教学中位数,使学生理解平均数和中位数 各自的统计意义、各自的特征和适用范围;进一步体会统计和概率在 现实生活中的作用。7 7、在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了 “数学广角”的教学内容。8 8 通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字 编码的数学思想方法,体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间 的信息交换变得安全、有序、快捷,给
5、人们的生活和工作带来便利, 感受数学的魅力。9 9、培养学生的符号感,及观察、分析、推理的能力,培养他们 探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。小学数学六年级期末复习知识重难点总结1 1、数与计算(1)(1)分数的乘法和除法,分数乘法的意义,分数乘法,乘法的运 算定律推广到分数,倒数,分数除法的意义,分数除法。(2)(2)分数四则混合运算,分数四则混合运算。(3)(3)百分数,百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化。2 2、比和比例实用精品文献资料分享比的意义和性质,比例的意义和基本性质,解比例,成正比例的 量和成反比例的量。3 3、几何初步知识圆的认识,圆周率,画圆,圆的周长和面积,扇形的认识,轴对 称图形的初步认识,圆柱的认识,圆柱的表面积和体积,圆锥的认识, 圆锥的体积,球和球的半径、直径的初步认识。4 4、统计初步知识统计表,条形统计图,折线统计图,扇形统计图。5 5、应用题分数四则应用题 (包括工程问题) , 百
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论