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1、专题十四 写作考点一考点一 写人记事类作文写人记事类作文难忘的恩师难忘的恩师难忘的一次演讲难忘的一次演讲那一次，我尝到了成功的滋味那一次，我尝到了成功的滋味那一次，我尝到了后悔的滋味那一次，我尝到了后悔的滋味一一能吸引读者阅读兴趣，点明文章中心。开头二则过于啰嗦，语言重复。能吸引读者阅读兴趣，点明文章中心。开头二则过于啰嗦，语言重复。开头一言简意赅，开门见山，还引用开头一言简意赅，开门见山，还引用窃读记窃读记 中的名句，中的名句，幽默幽默糊涂糊涂敬业敬业有爱心有爱心我的语文老师兼班主任我的语文老师兼班主任 李老师李老师尽职尽责尽职尽责1. 有一次，老师重感冒，还坚持给我们上课、批改作业。有一次

2、，老师重感冒，还坚持给我们上课、批改作业。2. 有段时间我的学习成绩有段时间我的学习成绩下降得很快，老师找我谈心，指出我的问题，帮助我进步。下降得很快，老师找我谈心，指出我的问题，帮助我进步。第二种写法更能突出文章中心，因为它重点写了一件事情，并把这件事情写得很具体、第二种写法更能突出文章中心，因为它重点写了一件事情，并把这件事情写得很具体、清楚和深入。而第一种写法则面面俱到，像记流水账，没有重点，主题不够突出。清楚和深入。而第一种写法则面面俱到，像记流水账，没有重点，主题不够突出。全家环保总动员全家环保总动员通过写全家进行环保知识竞答和家人节约利用生活资源，来呼吁大家保护环境、节约资源。通过写全家进行环保知识竞答和家人节约利用生活资源，来呼吁大家保护环境、节约资源。开门见山，点明中心。在爷爷奶奶的号召下，全家齐上阵，开展了一场环保总动员活动。开门见山，点明中心。在爷爷奶奶的号召下，全家齐上阵，开展了一场环保总动员活动。1. 详写详写“我我”和爸爸搜集环保知识的题目，全家竞答。（描写方法：语言描写、动作描写）和爸爸搜集环保知识的题目，全家竞答。（描写方法：语言描写、动作描写）2. 略写家人节约用水，垃圾分类。（描写方法：动作描写，心理描写）略写家人节约用水，垃圾分类。（描写方法：动作描写，心理描写）抒发感受，点明主旨。保护环

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