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1、认识图形与统认识图形与统计计总复总复习习8 8复习导复习导入入请同学们回忆一下,请同学们回忆一下,本本 学期关学期关于图形的认识于图形的认识与与 统计有哪些知统计有哪些知识识。收集与整收集与整理理图形的认识及拼图形的认识及拼组组1. 图形的认图形的认识识图形的认图形的认识识图图 形形 的的 认认 识识图形的拼图形的拼组组你能把图形的认识整理成图表来表示吗你能把图形的认识整理成图表来表示吗?长方长方形形正方正方形形平行四边平行四边形形知识梳知识梳理理图形的认识图形的认识正方形有正方形有4 4条条直直 边,边,4 4个直角个直角, 4 4条边都相等条边都相等。平行四边形有平行四边形有4 4个个 角
2、和角和4 4条边条边。图形的认图形的认识识长方长方形形正方正方形形平行四平行四边边 形形长方形有长方形有4 4条直边,条直边,4 4个直角个直角, 对边相对边相等等1. 图形的认图形的认识识图形的拼组图形的拼组用不同形状或相同的图用不同形状或相同的图形形 可以拼成不同的图案可以拼成不同的图案。图形的拼图形的拼组组可以在拼图前设计好自己要拼的图形可以在拼图前设计好自己要拼的图形, 再选择图形拼组,拼图的时候要仔细再选择图形拼组,拼图的时候要仔细、 有耐心。可以给拼好的图形取一个好有耐心。可以给拼好的图形取一个好听听 的名字的名字。1. 图形的认图形的认识识2.收集与整收集与整理理数据的整理数据的
3、整理与与 简单统计简单统计表表分类与象形分类与象形统统 计计图图收收 集集 与与 整整 理理你能把收集与整理整理成图表来表示吗你能把收集与整理整理成图表来表示吗?自选标准分自选标准分类类象形统计象形统计图图整理数据的方整理数据的方法法简单的统计简单的统计表表事物按不同的标准分类,选择事物按不同的标准分类,选择不不 同的分类标准,分类的结果也同的分类标准,分类的结果也可可 能不同能不同。分类与象形统计图分类与象形统计图符号画一画的方法:先画符号画一画的方法:先画一一 条直线,在直线下面写出条直线,在直线下面写出各各 种名称,再用简单图形从种名称,再用简单图形从下下 至上来表示它们的个数至上来表示
4、它们的个数。将事物用图的形式排成一排进行将事物用图的形式排成一排进行统统 计,这就是象形统计图计,这就是象形统计图。分类与象形分类与象形统统 计计图图自选标准分自选标准分类类象形统计象形统计图图2.收集与整收集与整理理收集和整理数据的方法不唯一收集和整理数据的方法不唯一, 可以用画可以用画“正正”字和画符号的字和画符号的方方 法整理数据,其中画法整理数据,其中画“正正”字字的的 方法既方便又快捷方法既方便又快捷。数据的整理与简单统计表数据的整理与简单统计表从统计表中可以直接看出从统计表中可以直接看出各各 项数项数据的多少,便于分析据的多少,便于分析数数 据和整理据和整理数据数据。将统计的数据写
5、在表格中,用以呈现调查数将统计的数据写在表格中,用以呈现调查数据据 的结果,这种表格就是简单的数据统计表的结果,这种表格就是简单的数据统计表。数据的整理数据的整理与与 简单统计简单统计表表整理数据的方整理数据的方法法简单的统计简单的统计表表2.收集与整收集与整理理填一填填一填。1 1数学练习本的封面是数学练习本的封面是(长长方方) )形,它有形,它有( ( 4 4 ) )个角,个角,它它的的( 对对 )边相)边相等等 。2 2方巾的面是方巾的面是(正正方方)形,它的)形,它的4 4个角都是个角都是(直直)角,)角,4 4 条条边都边都( 相相等等 )。3 3在整理数据时,我们可以用画在整理数据
6、时,我们可以用画“正正”的方法,一的方法,一个个 “正正”表示表示( 5 5 )。巩固练巩固练习习判断题判断题。(1 1)3 3个小正方形可以拼成个小正方形可以拼成1 1个大正方形个大正方形。()(2 2)长方形有)长方形有4 4条边,条边,4 4条边的长度都相等。条边的长度都相等。()()(3 3)平行四边形就是正方形)平行四边形就是正方形。正方形有正方形有4 4条边,条边,4 4条条 边都相等边都相等。想一想,填一填想一想,填一填。1515厘厘米米4040厘厘米米(1515厘厘米米)(4040厘厘米米) 2cm2cm( 2cm2cm )(2c2cm m)( 2cm2cm )数一数数一数。有
7、有( 5 5 )个个有有( 5 5 )个个有有( 4 4 )个个有有( 2 2 )个个数一数数一数。( 5 5 )正方)正方形形( 7 7 )长方)长方形形( 5 5 )平行四边)平行四边形形认真数一数,做到不认真数一数,做到不重重 复,不遗漏复,不遗漏。把同一类的涂上相同的颜色把同一类的涂上相同的颜色。(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)(5 5)(6 6)(7 7)(8 8)(9 9)(1010)(1111)(1212)(1313)(14)(15)(1616)(1717)(1818)涂色。给长方形涂上蓝色,给正方形涂上涂色。给长方形涂上蓝色,给正方形涂上黄黄 色,给三角形涂上绿色,给圆
8、涂上红色色,给三角形涂上绿色,给圆涂上红色。数一数,下面的图形缺了数一数,下面的图形缺了()块块。9二(二(1 1)班同学喜欢体育运动,项目情况统计如下)班同学喜欢体育运动,项目情况统计如下:项项目目跑跑步步拍拍球球投投掷掷跳跳绳绳人人数数正正 正正 正正正正 正正 正正正正正正 正正(1 1)完成统计表)完成统计表。项项目目跑跑步步拍拍球球投投掷掷跳跳绳绳人人数数181815159 91212项项目目跑跑步步拍拍球球投投掷掷跳跳绳绳人人数数181815159 912122 2喜欢喜欢( 跑跑步步 )的人数最多,喜欢)的人数最多,喜欢( 投投掷掷 )的人数最少)的人数最少。3 3喜欢拍球和喜欢
9、跳绳的相差喜欢拍球和喜欢跳绳的相差( 3 3 )人)人。(4 4)你还能提出一个问题并解答吗)你还能提出一个问题并解答吗? 喜欢跑步的比喜欢跳绳的多几人喜欢跑步的比喜欢跳绳的多几人?18-1218-12 = = 6 6(人(人)答:喜欢跑步的比喜欢跳绳的多答:喜欢跑步的比喜欢跳绳的多6 6人人。答案不唯一答案不唯一。二(二(1 1)班同学喜欢体育运动,项目情况统计如下)班同学喜欢体育运动,项目情况统计如下:3030元元3030元元4040元元2020元元4040元元3030元元3030元元2020元元分一分,填一填分一分,填一填。)个,其中价格为)个,其中价格为2020元的有元的有()个)个。(2 2)有盖)有盖4040元的有元的有()个,无盖)个,无盖2020元的有元的有()个)个。2020元元(1 1)有盖的有)有盖的有( 5 52 22 21 1(3 3)还可以提出哪些数学问题)还可以提出哪些数学问题?要买一个有盖的价格为要买一个有盖的价格为4040元的和一个无盖价格为元的和一个无盖价格为2020元的元的,一共要多少元一共要多少元?40+20=6040+20=60(元(元) 答:一共要答:一共要6060元元。答案不唯一答案不唯一。(1 1)整理数据)整理数据。 小小鸡鸡:小小兔兔:小鹅小鹅:一一(2 2)用符号代替这些小动物画一画,把
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