物理必修一力学总复习分块详细讲解真题训练学习教案

1、物理物理(wl)必修一必修一 力学总复习力学总复习 分块详细讲解分块详细讲解 真题训练真题训练第一页，共33页。基本概念注意(zh y)1、任何一个(y )力都能找到施力物体和受力物体（即力不能脱离物体而独立存在 ）；3、重心不一定(ydng)在物体上；4、形状规则的物体重心不一定在几何中心；5、物体受力而形变，但自己的形变不会对自己但自己的形变不会对自己产生力；产生力；2、性质相同的力，效果不一定相同 效果相同的力，性质不一定相同；第1页/共33页第二页，共33页。6、运动的物体可以受到静摩擦力（加速行驶车上物体） 静止的物体可以受到滑动摩擦力（擦黑板中的黑板） 摩擦力的方向(fngxing

2、)可以与物体的运动方向(fngxing)相同；7、合力与分力的关系： 合力可以小于任一分力 但是(dnsh)两分力之和一定大于合力（可用三角 形的三边之间的关系确立）；8、力的合成中两力与合力性质不一定相同， （AB）但一个(y )力的两分力必与该力性 质相同。（一个(y )班的同学分成两部分）第2页/共33页第三页，共33页。物体物体(wt)的受力分析的受力分析第3页/共33页第四页，共33页。何中心。用悬挂法可以找薄板何中心。用悬挂法可以找薄板状物体的重心。状物体的重心。第4页/共33页第五页，共33页。第5页/共33页第六页，共33页。第6页/共33页第七页，共33页。第7页/共33页第

3、八页，共33页。第8页/共33页第九页，共33页。1 1、如图所示，一木块放在水平桌面上，、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即在水平方向共受到三个力即F1F1、F2F2和摩擦力和摩擦力作用木块处于作用木块处于(chy)(chy)静止状态。其中静止状态。其中F1=10NF1=10N， F2=2NF2=2N若撤去力若撤去力F1F1，则木块在水平方向受到，则木块在水平方向受到的合力为：的合力为：A A、10N10N，方向向左，方向向左B B、6N6N，方向向右，方向向右C C、2N2N，方向向左，方向向左D D、零、零F1F2左右第9页/共33页第十页，共33页。 如图所示，一

4、木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1F1、F2F2和摩擦力作用和摩擦力作用(zuyng)(zuyng)木块处于静止状态。其中木块处于静止状态。其中F1=10NF1=10N， F2=2N F2=2N若撤去力若撤去力F1F1，则木块在水平方向受到的合力为：，则木块在水平方向受到的合力为：F1F2左右f 木块与桌面木块与桌面(zhumin)(zhumin)的最大的最大 静摩擦力不小于静摩擦力不小于8N8N 撤去撤去F F1 1后，后， F F2 2仅为仅为2 N2 N 木块仍不移动木块仍不移动(ydng)，静摩擦力为静摩擦力为2N，

5、故所受，故所受合力为零合力为零第10页/共33页第十一页，共33页。2、如图所示，在共点力合成的实验中，用、如图所示，在共点力合成的实验中，用A、B两弹簧秤使橡皮条端点伸长到两弹簧秤使橡皮条端点伸长到C点，两弹簧点，两弹簧秤的示数分别为秤的示数分别为FA、FB两力与橡皮条伸长方两力与橡皮条伸长方向夹角分别为向夹角分别为、。当保持。当保持(boch)FA大小大小不变，而使不变，而使角逐渐减小时，为使橡皮条端点角逐渐减小时，为使橡皮条端点仍伸长到仍伸长到C点。采取的方法可能是点。采取的方法可能是:FAFBD.使使FB变大，变大，角变小角变小(bin xio)B.使使FB变小变小(bin xio)，

6、角变小角变小(bin xio)C.使使FB变小，变小，角变大角变大A.使使FB变大，变大，角变大角变大第11页/共33页第十二页，共33页。FBFACFAFB平行四边形的对角线不变一条平行四边形的对角线不变一条(y tio)邻边大小不邻边大小不变变若若90度呢？度呢？第12页/共33页第十三页，共33页。平行四边形平行四边形的对角线不变的对角线不变一条一条(y tio)邻边邻边大小不变大小不变FAFB第13页/共33页第十四页，共33页。 如图所示，在共点力合成的实验中，用如图所示，在共点力合成的实验中，用A、B两弹簧秤使两弹簧秤使橡皮条端点伸长到橡皮条端点伸长到C点，两弹簧秤的示数分别为点，

7、两弹簧秤的示数分别为FA、FB。两力。两力与橡皮条伸长方向夹角分别为与橡皮条伸长方向夹角分别为、。当保持。当保持FA大小大小(dxio)不不变，而使变，而使角逐渐减小时，为使橡皮条端点仍伸长到角逐渐减小时，为使橡皮条端点仍伸长到C点。采取点。采取的方法可能是：的方法可能是：FAFBD.使使FB变大，变大，角变小角变小(bin xio)B.使使FB变小变小(bin xio)，角小角小C.使使FB变小，变小，角变大角变大A.使使FB变大，变大，角变大角变大第14页/共33页第十五页，共33页。如图，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点，使其伸长到E点，现保持A的读数不变，当角由图示位置（此时(c sh

8、)和之和大于90o）减小时，欲使D点仍在E点位置保持不变，则下列方法中可用的有（ ）A.使B的读数变大，角变大B.使B的读数变小，角不变C.使B的读数变小，角变大D.使B的读数变小，角变小 AFBFFB.C.DDEBA第15页/共33页第十六页，共33页。AFBFF如图，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点，使其伸长到E点，现保持A的读数不变，当角由图示位置（此时和均小于45o）减小时，欲使D点仍在E点位置保持不变，则下列(xili)方法中可用的有（ ）A.使B的读数变大，角变大B.使B的读数变大，角变小C.使B的读数变小，角变大D.使B的读数变小，角变小 D第16页/共33页第十七页，共33页。

9、 3、将某材料制成的长方体薄板锯成、将某材料制成的长方体薄板锯成A、B两块平放两块平放在水平面上，在水平面上， A、B紧靠在一起，物体紧靠在一起，物体A的角度如图所的角度如图所示示.现用水平方向的力现用水平方向的力F推物体推物体B，使，使A、B保持原来形保持原来形状整体沿力状整体沿力F的方向匀速运动的方向匀速运动.则可知（则可知（ ）A物体物体A在水平方向受两个力的作用，合力为零在水平方向受两个力的作用，合力为零B物体物体A只受一个摩擦力只受一个摩擦力C物体物体B对对A的压力的压力(yl)小于桌面对小于桌面对A的摩擦力的摩擦力D物体在水平方向受三个力的作用物体在水平方向受三个力的作用Nf1f2

10、C第17页/共33页第十八页，共33页。450FOGFN2N1答案答案(d (d n):Cn):C设铁球的重力为设铁球的重力为G，竖直墙对铁球的弹力，竖直墙对铁球的弹力(tnl)为为N1，斜，斜面对铁球的弹力面对铁球的弹力(tnl)为为N2，则以下结论正确的是（，则以下结论正确的是（ ） A、N1=F B、GF C、N2G D、N2一定大于一定大于N14、如图，一个倾角为、如图，一个倾角为450的斜面固定于竖直墙上，为的斜面固定于竖直墙上，为使一个光滑的铁球静止在图示的位置，需用一个水平推使一个光滑的铁球静止在图示的位置，需用一个水平推力力F作用于球体作用于球体(qit)上，上，F的作用线通过

11、球心的作用线通过球心.第18页/共33页第十九页，共33页。A B 5如图所示，两只均匀光滑的相同如图所示，两只均匀光滑的相同(xin tn)小球，小球，质量均为质量均为m，置于半径为，置于半径为R的圆柱形容器，已知小球的半的圆柱形容器，已知小球的半径径r(rR)，则以下说法正确的是：，则以下说法正确的是： ( ) 容器底部对球的弹力等于容器底部对球的弹力等于2mg 两球间的弹力大小可能大于、等于或小于两球间的弹力大小可能大于、等于或小于mg 容器两壁对球的弹力大小相等容器两壁对球的弹力大小相等 容器壁对球的弹力可能大于、小于或等于容器壁对球的弹力可能大于、小于或等于2mgA B C D解析解

12、析(ji x)：分别画出：分别画出A球球和和整体的受力图：整体的受力图：mB gN1N2A2mgN3N2N4不难看出不难看出 对。对。C第19页/共33页第二十页，共33页。 6、A、B、C三物块质量分别为三物块质量分别为M、m和和m0,用如图用如图所示的联结所示的联结.绳子不可伸长绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计摩擦均可不计.若若B 随随A一起沿水平桌面作匀速运动一起沿水平桌面作匀速运动,则可则可以断定以断定 （ ）(A)物块物块A与桌面之间有摩擦力与桌面之间有摩擦力, 大小大小(dxio)为为m0g(B)物块物块A与与B之间有摩擦力之间有摩擦力

13、, 大小大小(dxio)为为m0g(C)桌面对桌面对A, B对对A,都有摩擦力都有摩擦力,两者方向相同两者方向相同,合力为合力为m0g(D)桌面对桌面对A, B对对A,都有摩擦力都有摩擦力,两者方向相反两者方向相反, 合力合力为为m0gACMmBAm0第20页/共33页第二十一页，共33页。 7、两光滑平板、两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角构成一具有固定夹角0=75的的V形槽，一球置于槽内，用形槽，一球置于槽内，用表示表示NO板与板与水平面之间的夹角，如图所示。若球对板水平面之间的夹角，如图所示。若球对板NO压力的压力的大小正好等于球所受重力的大小，则下列大小正好等于球所受重力的大小，则

14、下列值中哪个值中哪个(n ge)是正确的？是正确的？ （ ）A15B30 C45 D60由几何由几何(j h)关系关系=0=750mgmgNMO0 解解:画出球的受力图画出球的受力图(lt)如图所示如图所示, 球对板球对板NO压力的大小压力的大小等于球所受重力的大小等于球所受重力的大小, = 30B第21页/共33页第二十二页，共33页。菜刀(cido)为什么越磨越快？FF2F1F1=F/2sin /2 越小，F1 越大第22页/共33页第二十三页，共33页。如图所示，质量为m的物体用细绳OC悬挂在支架上的O点，轻杆OB可绕B点转动(zhun dng)，求细绳OA中张力T大小和轻杆OB受力N大

15、小。 ABOCm方法(fngf)：力的分解或共点力平衡第23页/共33页第二十四页，共33页。ABOCmGG1G2 将重力按产生的效果进行分解(fnji)如图由几何关系得： G1 G/sin G2 Gctg第24页/共33页第二十五页，共33页。ABOCm共点力平衡共点力平衡(pnghng)1、对O点受力分析(fnx)GNT2、建立(jinl)正交坐标系xy3、正交分解T4、列平衡方程N-Tcos 0 Tsin -G 0解方程得： T G/sin N Gctg 根据作用力与反作用力确立杆和绳所受的作用力第25页/共33页第二十六页，共33页。 如图38所示，水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有

16、小滑轮B，一轻绳一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量(zhling)为m=10kg的重物，CBA30，则滑轮(huln)受到绳子作用力为：A. 50N B. 50 3N 如图所示，水平横梁一端(ydun)A插在墙壁内，另一端(ydun)装有小滑轮B，一轻绳一端(ydun)C固定于墙壁上，另一端(ydun)跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，CBA30，则滑轮受到绳子作用力为： C. 100N D. ABCm30A、50N B、 503N C、100N D、 1003N第26页/共33页第二十七页，共33页。两图比较两图比较(bjio) (bjio) ABOCm C. 100N

17、D. ABCm30第一(dy)题图第二(d r)题图二题区别的关键：二题区别的关键：第一题第一题BOBO杆是活动的杆是活动的AOAO绳与绳与COCO绳拉力不相等绳拉力不相等第二题第二题ABAB杆是固定的（插入墙中）杆是固定的（插入墙中）CBCB绳与绳与BmBm绳跨过绳跨过滑轮拉力相等滑轮拉力相等第27页/共33页第二十八页，共33页。 C. 100N D. ABCm30GG给滑轮给滑轮(huln)(huln)的作用力为二力的作用力为二力的合力的合力GGF60由几何关系由几何关系(gun x)(gun x)得得F F100N100N，方向斜向下方向斜向下第28页/共33页第二十九页，共33页。

18、C. 100N D. ABCm30GGF思考：思考：ABAB杆活动杆活动(hu (hu dng)dng)，还，还能稳定吗？能稳定吗？ C. 100N D. ABCm30GGF不能，不能，ABAB杆将以杆将以A A为圆心为圆心(yunxn)(yunxn)顺时针转动。顺时针转动。怎样才能平衡怎样才能平衡(pnghng)(pnghng)呢？呢？第29页/共33页第三十页，共33页。如图所示，长为如图所示，长为5m的细绳的两端分别系于竖立在地面上的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为相距为4m的两杆的顶端的两杆的顶端A、B ，绳上挂一个光滑的轻质挂，绳上挂一个光滑的轻质挂钩，其下连着一个重为钩，其下连着一个重为12N的物体，平衡的物体，平衡(pnghng)时，时，问：问：绳中的张力绳中的张力T为多少为多少? B点向上移动少许，重新平衡点向上移动少许，重新平衡(pnghng)后，绳与水平后，绳与水平面夹角，绳中张力如何变化面夹角，绳中张力如何变化?B点向外移动少许，重新平衡点向外移动少许，重新平衡