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文档简介

1、班班会会课课教教案案执教时间:2014.11.20执教者 :颜小源活动主题“期中总结期中总结”主题班会主题班会活动目标1、在总结中成长,在交流中进步。2、激发学生学习兴趣,提高学习积极性,树立学习目标。3、交流学习心得,分享学习喜悦,提高学习能力。4、总结考试得失,帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度。活动重点难点重点:总结考试得失,帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度。难点: 通过有目的的交流探讨, 激发学生学习的热情, 启发他们从中获得经验总结,树立适合自己的学习目标。活动形式全班交流活动准备期中考试成绩单, 任课老师反馈意见; 要求学生收集有关学生学习方法,并在班会课上讨论。活动过程

2、活动过程备注备注(一)、汇报篇1、班级成绩状况介绍2、班级前十名成绩3、单科进步之星4、单科状元5、总分进步之星(二)、反思篇:实力打造非凡,王者决非偶然1、这次考试和上次月考在个人名次上发生了一些明显的变化,原因为何?2、我们也有不少同学在期中考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。帮他们分析原因。3、个别同学大榜名次下降,自己分析原因。4、个别同学二次退步,分析原因。进步大的同学介绍经验:1、班级前五名同学分享日常学习习惯。2、单科第一名及单科进步最大,针对不同科目提供不同建议。3、班级现状分析:请你评价班级的现状,哪些地方需要改善?4、班长发言:班级在纪律、卫生、学习各方面都有了很大的

3、飞跃。尤其是同学在期中考试中取得了可喜的成绩。但离完美的程度还有很大距离,班级的学习氛围还要继续去营造,班级的课堂和自习纪律还需加强。大家讨论了提高学习效果的具体的措施。自己做同桌的小老师,给别人讲课的时候,既是对自己知识的一个梳理过程,又能帮到同学;每天利用 5分钟的时间把当天学习的学科复习一遍;(主要针对数学课)上课的时候与老师一起来书写过程,下课时自己再写的时候可以参考老师的书写过程。(三)、总结篇:最后,进行了总结,并告诉大家一个道理:分数不是最重要的,关键在于每一堂课下来要问问自己有没有收获板书设计期中考试总结活动后记1、学生出勤:全到。2、活动反思:期中考试在我们紧张而又忙碌的复习

4、中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人

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