普通遗传学习题集

1、普通遗传学习题集第一章 绪论习题一、名词解释遗传与变异五、简答题1、什么是遗传学？主要研究内容是什么？2、遗传学的任务是什么？3、遗传学研究的对象是什么？4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用？5、在遗传学发展中大致分为几个阶段？有那些人做出了重大贡献？6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。（1）Mendel，（2）Morgan，（3）Muller，（4）Beadle和Tatum，（5）Avery，（6）Watson和Crick，（7）Chargaff，（8）Crick，（9）Monod和Jacob。第二章 遗传的细胞学基础习题一、名词解释1、姊妹染色单体2、非姊妹染色单体3、异固缩现象

2、4、有丝分裂和减数分裂（mitosis and meiosis）5、交叉与联会6、胚乳直感7、果实直感8、无融合生殖9、世代交替二、简答题 1、一般染色体的外部形态包括哪些部分？染色体形态有哪些类型？ 2、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？ 3、设某生物体细胞有条染色体，请绘出减数分裂中期、后期、中期、后期的主要特征（示意图） 4、何谓无融合生殖？它包括哪几种主要类型？三、分析题1、用A/a、B/b和C/c分别表示三对同源染色体，其中斜线两边的字母代表一对同源染色体的两个成员，试问：（1）含A/a和B/b的个体可产生几种配子类型？（2）含A/a、B/b和C/c的个体可产生几种配子类型？

3、写出其配子的基因型。2、人的体细胞有46条染色体。试问：（1）一个人从其父亲那里接受多少染色体？（2）人的配子中有多少染色体？（3）人的卵细胞有多少性染色体？（4）女人的体细胞中有多少常染色体？3、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本，A、B、C来自母本。通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。第三章 孟德尔遗传习题一、名词解释1、单位性状与相对性状2、显性性状与隐性性状3、基因型与表现型4、互补作用5、积加作用6、返祖现象（返祖遗传）五、简答题1、纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植，收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子

4、实。如何解释这种现象？怎样验证你的解释？2、基因型和表现型有何关系？举例说明。3、某种植物紫花×蓝花产生的后代为紫花和蓝花，其比例相等。而蓝花×蓝花只产生一种蓝花后代。蓝花和紫花的基因型是什么？哪一种表型是显性的？4、你对显性和隐性如何理解？举例说明显、隐性的相对性。5、什么是复等位基因？举例说明。6、有一个小麦品种能抗倒伏（D），但容易感染锈病（T）。另一小麦品种不能抗倒伏（d），但能抗锈病（t）。怎样才能培育出既抗倒伏又抗锈病的新品种？六、分析题1、光颖、抗锈、无芒（ppRRAA）小麦和毛颖、感锈、有芒（PPrraa）小麦杂交，希望从F3中选出毛颖、抗锈、无芒（PPRR

5、AA）的小麦10个株系，试问在F2群体中至少应选择为毛颖、抗锈、无芒（P_R_A_）的小麦若干株？2、某A血型的妇女控告某B血型的男子，说他是她的O血型孩子的父亲。请问：（1）该男子是这孩子的父亲吗？试解释理由。（2）如果该男子确是这孩子的父亲，写出双亲的基因型。（3）如果该男子的确不可能是这孩子的父亲（不管母亲的基因型），写出该男子的基因型。（4）如果某男子的血型是AB，他的孩子可能是O型吗？3、写出下列各个体产生的所有配子类型：（1）AABBCc（2）aaBbCc（3）AaBbccDd4、豌豆种皮黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆形S对皱形s为显性。这两对基因位于两对染色体上。试问：（1）纯

6、合黄、圆×纯合绿、皱，其F2表现型比例是多少？（2）F2中，黄绿与圆皱的比例是多少？5、花生种皮紫色（R）对红色（）为显性，厚壳（T）对薄壳（）为显性。R-和T-是独立遗传的。指出下列各种杂交组合的：（1）亲本的表现型、配子种类和比例；（2）F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。（1）TTrr×ttRR（2）TTRR×ttrr（3）TtRr×ttRr（4）ttRr×Ttrr6、番茄的黄果和红果受一对等位基因控制以代表显性基因，代表隐性基因。        

7、60;          红果       ×        黄果                       

8、0;           F1  红果自交              F2         红果             黄果 &

9、#160;                 127株       42株  问： （1）红果与黄果哪个是显性？根据是什么？（2）各代红果和黄果的基因型是什么？根据是什么？（3）黄果自交其后代的表现型是什么？7、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的，问下列杂交可能产生哪些基因型？哪些表现型？它们的比例如何

10、？(1)WWDD×wwdd(2)WwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd第四章 连锁遗传规律习题一、名词解释1、连锁遗传2、完全连锁3、不完全连锁4、连锁遗传图5、单交换6、双交换7、干扰8、符合系数9、性连锁五、简答题1、交换型配子产生的过程是什么?2、试述交换值、连锁强度和基因之间的距离三者的关系。3、影响交换率大小的因素有哪些？4、性别决定的理论有哪些？你对此有何看法？5、简述XY型性别决定方式。六、分析题1、西红柿的连锁群有三个隐性基因，其中：a不产生花色素苷，h产生无毛植株，j产生无分枝果柄。在3000个三因子杂种的测

11、交后代中，表型如下：259无毛40无分枝、无毛931无分枝260正常268无花色素苷、无分枝、无毛941无花色素苷、无毛32无花色素苷269无花色素苷、无分枝（1）在三因子杂种中，这些基因是如何连锁的？（2）估算这些基因间的距离。2、在番茄中，基因扁球形果实).(有绒毛果实)和(复状花序)位于第二染色体上，F1(+O+P+S)与三对隐性纯合基因的个体进行测交，得到下列结果：        测交子代类型    数目    F1配子类型   

12、;         +          73            +S          348           

13、; +PP          2            +PS          96            O+       &

14、#160;  110            O+S          2            OP+          306     &

15、#160;      OPS          63    试分析：1、F1各配子属何种类型, 填于表上            2、写出两纯合亲本的基因型            3、绘制基因连锁图(顺序、距离)

16、3、在大麦中，带壳（N）对裸粒（n），散穗（L）对密穗（I）为显性，今以带壳N，散穗L与裸粒n，密穗L的纯种杂交，再使F1与以隐性纯合体测交，其后代表现为：      带壳散穗    201株        裸粒散穗l    18株      带壳密穗    20株      &

17、#160;  裸粒密穗l    203株要使F2出现纯合的裸粒散穗30株, F2群体至少应种多少株？4、a、b、d、三个基因位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性合体测交，得到下 列结果。    F1配子种类         实验值      配子所属类型       +      

18、;         74       +d               382       +b+             

19、60; 3       +bd               98       a+               106       a+d&

20、#160;              5       ab+               364       abd        

21、;       66   试分析：各配子所属的类型并填于表上。           三个基因的排列顺序。           计算遗传距离绘出基因连锁图。           计算符合系数。5、番茄高茎（T）是矮茎（t）

22、的显性，正常叶片（S）是皱缩叶（s）的显性，今有高茎、正常叶植株与矮茎、皱缩叶杂交，子代和矮茎皱缩叶测交，测交子代的四种类型及个体数为：高茎正常叶84，高茎皱缩叶16，矮茎正常叶18，矮茎皱缩叶82。试问这两对基因是否连锁？如为连锁，交换值是多少？6、在番茄中，基因O（oblate）, P ( peach ), S ( compound inflorescence )是在第二号染色体上。用这三个基因都是杂合的F1与三个基因是纯合的隐性个体进行测交，得到下列结果：子代表型+ + + + s+ p + p so + +o + so p +o p s数目73348296110230663这三个基因在

23、第二号染色体上的顺序如何？两个纯合亲本的基因型是什么？这三个基因间的图距是多少？画出这三个基因的遗传连锁图。并发系数是多少？7、据三点测验，已知a,b两基因在染色体上的排列顺序及遗传距离如下：a 10 b，试写出aB/Ab杂合体产生的各类配子及其比例。第五章 染色体变异习题一、名词解释1、染色体组2、顶端缺失与中间缺失3、顺接重复与反接重复4、剂量效应5、位置效应6、臂内倒位与臂间倒位7、简单易位与相互易位8、整倍体9、同源多倍体10、异源多倍体11、双二倍体12、非整倍体13、三体14、单体15、缺体五、简答题1、染色体结构的变异有几类？2、倒位的类别、鉴定及遗传效应是什么？3、已知果蝇一个

24、品种的某一染色体的基因顺序是ABCDEFGHIJ。为了诱发染色体畸变，经许多代处理后，检查三条染色体发现下列基因顺序：（1）ABHGFEDCIJ （2）ADCBEFGIHJ和（3）AFEIHGBCDJ。说明这三条染色体产生上述顺序的最可能的特异性变化。4、简述染色体组及其特征。5、简述染色体数目变异的类型。6、染色体数目变异，分为整倍体和非整倍体两种，现有某生物体细胞染色数为2n=8，以一条横线代表一条染色体，写出下列名称的正确图示。整倍体：单倍体、二倍体、同源三倍体、同源四倍体；非整倍体：单体、缺体、双单体、三体、四体、双三体。7、无籽西为什么没有种子？是否绝对没有种子？六、分析题1、某个体

25、的某一对同源染色体的区段顺序有所不同，一个是AB.CDEFG，另一个是ab.cfedg。试回答：（1）这一对染色体在减数分裂时是怎样联会的？（2）若在ef间发生一次非姊妹染色单体的交换，图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出所产生的孢子的育性。2、某臂间倒位杂合体，其中一条染色体有正常顺序（1234.5678），另一条为倒位（15.432678）。假设在4和着丝粒以及着丝粒和5间发生四线双交换，试图解表示减数分裂后期1的图象。3、今以显性纯合植株（AA）为父本，与一个隐性植株（aa）杂交，在15000株F1代中，有2株表现型为隐性，如何解释和证明这个杂交结果？4、萝卜2n=RR=18，甘蓝

26、2n=BB=18。写出下列亲本及各种后代的染色体组成，说明后代育性情况，并根据染色体组成给予恰当的命名。（1）萝卜×甘蓝F1植株；（2）萝卜经秋水仙碱处理的加倍株；（3）萝卜×甘蓝F1经秋水仙碱处理的加倍株秋水仙碱处理的再加倍株；（4）萝卜经秋水仙碱处理的加倍株×甘蓝F1植株。5、有一个个体的两对染色体是 A B C D和 E F G H ，另一个体的两对染色体是 A B C D E F G H D C F E和A B G H D C F E A B G H（1）当二者杂交后，F1减数分裂时染色体如何配对？（2）假定无交换发生，它可产生哪些配子？配子的育性如何？（

27、假定这两对染色体间不发生交换）。6、水稻上发现了一个矮杆突变体，表现为单基因隐性遗传，如何利用水稻的非整倍体把它定位到相应的染色体上？能否用F1的三体个体与隐性突变体进行测交进行定位？第六章 基因突变习题一、名词解释1、突变体2、复等位基因3、芽变4、自交不亲和性5、大突变6、微突变7、突变的平行性五、简答题1、何谓芽变？在生产实践中有什么价值？2、基因突变的特点有哪些？3、什么是复等位基因？举例说明。（如：人类的ABO血型、烟草自交不亲和等。）4、为什么多数突变是有害的？5、在高杆小麦田里突然出现一株矮化植株，怎样验证它是由于基因突变，还是由于环境影响产生的？六、分析题1、一株有自交不亲和等

28、位基因S1S2的雄性植株与基因型为S2S3的雌性植株杂交：（1）后代能产生怎样的基因型，其比例如何？（2）如果雌株的基因型为S1S2，后代的基因型及其比例如何？（3）如果雌株的基因型为S3S4，后代的基因型及其比例又如何？第七章 细菌与病毒的遗传习题一、名词解释1、F因子2、F'因子3、Hfr菌株4、接合5、性导与转导6、转化第八章 遗传物质的分子基础习题一、名词解释1、半保留复制2、遗传密码3、简并4、翻译5、转录6、顺反子（作用子）7、跳跃基因8、内含子9、冈崎片段10、中心法则五、简答题1、怎样证明DNA是主要的遗传物质？2、试述瓦特森与克里克提出的DNA双螺旋结构模式的要点。3、染色质的基本结构是什么？现在的假说是怎样解释染色质螺旋化为染色体的？4、简述染色质结构的串珠模型。（简述核小体结构模型）5、真核生物与原核生物DNA合成过程有何不同？6