53二氧化碳的制取（新）

1、二氧化碳的自述二氧化碳的自述 大家好！我叫二氧化碳，化学名是大家好！我叫二氧化碳，化学名是COCO2 2。相信大家对我都。相信大家对我都不陌生，下面我就来自我介绍一下。不陌生，下面我就来自我介绍一下。 我是一种无色无味的气体，在空气中占了一席之地，约我是一种无色无味的气体，在空气中占了一席之地，约占占0.03%0.03%。我的相对分子质量为。我的相对分子质量为4444，是个轻量级选手。我的密，是个轻量级选手。我的密度比空气大一些，你们可以用向上排空气法来收集我。不过度比空气大一些，你们可以用向上排空气法来收集我。不过想用排水法的就趁早死心了吧，我可是能与水发生反应的哦！想用排水法的就趁早死心了

2、吧，我可是能与水发生反应的哦！在实验室中，你们可以用盐酸和碳酸钙反应来制取我，也可在实验室中，你们可以用盐酸和碳酸钙反应来制取我，也可以用澄清的石灰水来检验我。以用澄清的石灰水来检验我。 我的作用很广泛，可用于医学、干洗、制碱工业、制糖我的作用很广泛，可用于医学、干洗、制碱工业、制糖工业、钢铸件的淬火和铅白的制造等。我一般不燃烧也不支工业、钢铸件的淬火和铅白的制造等。我一般不燃烧也不支持燃烧，所以我常被用来做灭火剂。我还是一种奇特的燃料持燃烧，所以我常被用来做灭火剂。我还是一种奇特的燃料气肥，因为我是植物进行光合作用必不可少的原料。固气肥，因为我是植物进行光合作用必不可少的原料。固态的我俗称态

3、的我俗称“干冰干冰”，升华时可吸收大量热，被用作制冷剂，升华时可吸收大量热，被用作制冷剂，人工降雨和在舞台上制造烟雾都是我的功劳。人工降雨和在舞台上制造烟雾都是我的功劳。 不过，我也是造成温室效应这一环境问题的元凶，真是不过，我也是造成温室效应这一环境问题的元凶，真是不好意思啊。现在各国都在进行碳减排，抑制我的排放。不不好意思啊。现在各国都在进行碳减排，抑制我的排放。不过现在已经有人在研究把我变为液体燃料，我可能会变成一过现在已经有人在研究把我变为液体燃料，我可能会变成一种清洁的能源，敬请期待哦！种清洁的能源，敬请期待哦！5.3.3实验室怎样制取二氧化碳实验室怎样制取二氧化碳 氯酸钾制取氧气氯

4、酸钾制取氧气反应原理反应原理实验装置图实验装置图（发生和收集（发生和收集）检验方法检验方法双氧水制取氧气双氧水制取氧气反应原理反应原理实验装置图实验装置图（发生和收集（发生和收集）检验方法检验方法回顾 ：实验室制取氧气的方法使火星的木条复燃使火星的木条复燃发生装置发生装置：收集装置收集装置： 2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2固体固体+固体固体-加热加热使火星的木条复燃使火星的木条复燃固体固体+液体液体 -不加热不加热 液封液封AACDBBCD2H2H2O O2 2MnO22H2O O2 反应物的状态、反应条件反应物的状态、反应条件确定 气体的物理性质：密度密度和溶解性和溶解性使带火

5、星的木条复燃2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2固体+固体-加热氯酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气反应原理反应原理实验装置图实验装置图检验方法检验方法 双氧水制取氧气双氧水制取氧气反应原理实验装置图检验方法一.实验室制取气体的思路和方法研究化学反应原理研究化学反应原理选原料及选原料及反应条件反应条件 研究采用的实验装置研究采用的实验装置反应物的状态、反应反应物的状态、反应条件和条件和生成气体的生成气体的密度、溶解度密度、溶解度确定确定检验方法检验方法由气体的由气体的特性确定特性确定 2H2H2O O2 2MnO22H2O O2使火星的木条复燃 液封液封C CO O2 2 CO CO2 22C

6、O2COO O2 2 2CO 2CO2 2COCOCuO Cu + COCuO Cu + CO2 2C C2CuO 2Cu + CO2CuO 2Cu + CO2 2 CaCOCaCO3 3 CaO CaOCOCO2 2CaCOCaCO3 32HCl = CaCl2HCl = CaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2NaNa2 2COCO3 32HCl = 2NaCl 2HCl = 2NaCl H H2 2O OCOCO2 2CaCOCaCO3 3H H2 2SOSO4 4 = CaSO = CaSO4 4H H2 2O OCOCO2 2讨论讨论【友情提示友情提示】选择化学反应原理的依据：

7、选择化学反应原理的依据： 1.1.原料易得且价廉原料易得且价廉 2.2.操作简单安全、易实现操作简单安全、易实现3.3.反应速度要适中反应速度要适中 4.4.收集气体是否纯净等收集气体是否纯净等获得二氧化碳的途径选原料选原料假设： 以下化学反应可用于实验制取二氧化碳nCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2nNa2CO32HCl=2NaClH2OCO2nCaCO3H2SO4=CaSO4H2OCO2 选原料选原料试管试管序号序号药品药品现现 象象分分 析析号号碳酸钠和碳酸钠和稀稀盐酸盐酸 号号碳酸钠和稀碳酸钠和稀硫酸硫酸号号块状大理石块状大理石和稀和稀盐酸盐酸号号块状大理石块状大理石和稀和稀硫

8、酸硫酸冒出大量气泡冒出大量气泡、反应激烈反应激烈冒出大量气泡冒出大量气泡、反应速率适中反应速率适中冒出大量气泡冒出大量气泡、反应速率非常快反应速率非常快反应速率反应速率太快太快，不易收集不易收集 反应速率反应速率太快太快，不易收集不易收集 反应速率反应速率适中适中,利于利于收集收集,适合适合实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳气体气体 冒出少量气泡冒出少量气泡、反应速率慢、反应速率慢、且反应一会儿就停止。且反应一会儿就停止。反应速率反应速率慢，不适合慢，不适合实实验室制取二氧化碳气体验室制取二氧化碳气体探究实验室制取探究实验室制取COCO2 2的反应原理的反应原理药品：碳酸钠（药品：碳酸钠（

9、Na2CO3 ）、大理石（）、大理石（ CaCO3 ） 稀盐酸（稀盐酸（HCl）、稀硫酸（、稀硫酸（H H2 2SOSO4 4） 实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳反应原理实验装置图（发生和收集 ）检验 验满二、实验室制取二氧化碳的方法固体固体+液液-不加热不加热CaCOCaCO3 32HCl=CaCl2HCl=CaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊 液封液封发生装置发生装置：a b c d e f 收集装置收集装置： a b c d e反应物的状态、反应条件反应物的状态、反应条件确定气体的物理性质：气体的物理性质：密度和溶解性密度和溶解性制取二氧化碳

10、的实验装置制取二氧化碳的实验装置控制添加液体控制添加液体的量的量 最简易最简易方便添加液体方便添加液体随开随用随开随用随关随停随关随停澄清石灰水变浑浊2.2.下面实验室制取二氧化碳和氧气的装置图有哪些错误？为什么？下面实验室制取二氧化碳和氧气的装置图有哪些错误？为什么？巩固练习巩固练习1、实验室制取二氧化碳，最好选用（实验室制取二氧化碳，最好选用（）,为什么为什么?A、碳酸钠和稀硫酸、碳酸钠和稀硫酸B、大理石和稀硫酸、大理石和稀硫酸 C、大理石和稀盐酸、大理石和稀盐酸D、大理石和浓盐酸、大理石和浓盐酸3.实验室用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，制备氨气的发生装置应选（ ）.又知氨气极易溶于

11、水，且密度比空气小，应选择下列哪种方法收集（ ） A .向上排空气法 B .排水法C .向下排空气法 D .向下排空气法和排水法DC巩固练习巩固练习A B C DA B C D E F4.4.下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图，其中能用于实验室制取二氧化碳的装置图，其中能用于实验室制取二氧化碳的有的有（ ）A E F5.右图是实验室制取二氧化碳的装置图，回答下列问题：右图是实验室制取二氧化碳的装置图，回答下列问题：(1)写出有标号的仪器的名称：写出有标号的仪器的名称：_。(2)装置内的药品是装置内的药品是_和和_。(3)制备二氧化碳的化学方程式为制

12、备二氧化碳的化学方程式为_。(4)用向上排空气法收集二氧化碳的原因用向上排空气法收集二氧化碳的原因是是_。(5)收集二氧化碳收集二氧化碳_（填（填“能能”或或“不能不能”）用排水）用排水法，其原因是法，其原因是_。长颈漏斗长颈漏斗集气瓶集气瓶石灰石石灰石稀盐酸稀盐酸二氧化碳密度比空气大二氧化碳密度比空气大不能不能二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水6.6.右图装置（瓶口位置不变）右图装置（瓶口位置不变）也可用于收集气体。也可用于收集气体。(1).(1).若用它来收集若用它来收集COCO2 2，气体，气体 应从（应从（ ）端通入）端通入。A(2).(2).若用排空气法收集若用排空气法收集H H2 2

13、，气体，气体 应从（应从（ ）端通入。）端通入。Ba(3).(3).若用排水法收集若用排水法收集O O2 2并测量其并测量其体积，应先在瓶内装满水且体积，应先在瓶内装满水且与量筒连接，此时气体应从与量筒连接，此时气体应从（ ）端通入。）端通入。拓展练习拓展练习7.NO7.NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一无色气体，是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的生成红棕色的NONO2 2气体，在实验室中，收集气体，在实验室中，收集NONO时可选用的时可选用的集气方法是集气方法

14、是( )( )A .A .排水法排水法 B. B. 向上排空气法向上排空气法C .C .向下排空气法向下排空气法 D. D. 排水法或向上排空气排水法或向上排空气法法巩固练习巩固练习8. 8. 硫化氢（硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状氢硫酸。实验室通常用块状固体固体硫化亚铁和稀硫酸混合，在硫化亚铁和稀硫酸混合，在常温常温下通过发生反应下通过发生反应制得硫化氢气体。试回答：制得硫化氢气体。试回答： 制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用 收集硫化氢气体收集硫

15、化氢气体可以用可以用 法收集，法收集，原因原因是是 . 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D D，D D中所盛的试剂应该是中所盛的试剂应该是 ，现象是，现象是 做上述实验时，尾气要通入装置做上述实验时，尾气要通入装置E E吸收，原因是吸收，原因是 . B 向上排空气 硫化氢气体密度比空气的密度大 紫色石蕊试液 变红 为了防止多余的硫化氢逸出污染环境为了防止多余的硫化氢逸出污染环境 C拓展提高拓展提高拓展提高： 例例2.2.浓硫酸能干燥气体。如图所示，当浓硫酸能干燥气体。如图所示，当A A装置中产生的二装置中产生的二氧化碳气体经过氧化碳气体经过B B中浓硫酸的干燥后，再通入以下装置：中浓硫酸的干燥后，再通入以下装置：C C干干燥的蓝色石蕊试纸；燥的蓝色石蕊试纸；D D紫色石蕊试液；紫色石蕊试液；E E澄清石灰水，分别出澄清石灰水，分别出现哪些现象？现哪些现象？C C：_ _ D D：_ E E：_ 并说明原因并说明原因A B C D E 稀盐酸稀盐酸干燥紫色干燥紫色石蕊试纸石蕊试纸石灰石石灰石紫色石紫色石蕊试液蕊试液澄清石灰水澄清石灰水浓硫酸浓硫酸紫色石蕊试纸不变