




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、会计学1生态系统生态系统(shn ti x tn)的能量流动的能量流动朱新菊朱新菊第一页,共20页。【思考与讨论】 假设你像小说中的鲁宾逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了有能饮用的水以外,几乎没有任何食物(shw)。你随身尚存的食物(shw)只有一只母鸡、15kg玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援:1先吃鸡,再吃玉米。2先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。第1页/共20页第二页,共20页。一、能量流动(lidng)的概念 生态系统的能量流动:生态系统中能量的输入(shr)、传递、转化和散失的过程第2页/共20页第三页,共20页。二、能量流动(lidn
2、g)的过程:第3页/共20页第四页,共20页。1、呼吸作用消耗2、分解者分解利用3、下一营养级摄食去路:次级消费者摄入.分解者利用用于生长发育和繁殖呼吸散失遗体残骸初级消费者同化初级(chj)消费者摄入粪便(fnbin)呼吸散失能量流经第二(d r)营养级示意图第4页/共20页第五页,共20页。三、能量(nngling)流动生产者固定(gdng)太阳能生产者固定(gdng)的太阳能总量食物链和食物网过程2.能量流动的起点3.流入生态系统的总能量4.能量流动的渠道5.每个营养级的能量来源和去路6.能量的散失1.能量的来源太阳能第5页/共20页第六页,共20页。分析“塞达伯格湖的能量(nnglin
3、g)流动图解”第6页/共20页第七页,共20页。62.813.52%12.620.06%1.用表格(biog)的形式,将图中的数据进行整理2.计算“流出”该营养级的能量占“流入”该营养级能量的百分比?营养级营养级流入能量流入能量 流出能量流出能量(输入后一(输入后一个营养级)个营养级)出入比出入比(传递效率)(传递效率)生产者生产者464.6464.6植食性动植食性动物物肉食性动肉食性动物物分解者分解者.第7页/共20页第八页,共20页。四、能量流动(lidng)特点1、单向(dn xin)流动2、逐级递减(djin)传递率为1020 原因: (1)呼吸消耗 (3)未被下一个营养级利用 (2)
4、分解者的分解作用第8页/共20页第九页,共20页。思考:1、逐级递减这一特点与能量守恒定律矛盾吗?2、从能量流动的特点角度解释为什么食物链一般(ybn)不超过五个营养级及“一山不容二虎”的原理。3、如把各个营养级的生物量(质量)和数量用金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?如果是,有没有例外?第9页/共20页第十页,共20页。树昆虫小鸟数量(shling)金字塔第10页/共20页第十一页,共20页。五、研究生态系统能量流动(lidng)的意义、帮助人们(rn men)科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用、调整生态系统(shn ti x tn)中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对
5、人类有益的部分第11页/共20页第十二页,共20页。思考(sko) 玉米收割之后,很多农民在田内焚烧秸秆。从能量利用的角度分析,这种做法(zuf)合理吗?为什么?你能设施一个合理利用的方法吗?第12页/共20页第十三页,共20页。沼气池:实现了能量(nngling)的多级利用提供了解决(jiju)能源短缺问题的新思路第13页/共20页第十四页,共20页。1流经某一生态系统(shn ti x tn)的总能量是()照射到该生态系统中全部太阳能该生态系统中所有生产者、消费者、分解 者体内的能量(nngling)该生态系统中生产者体内的能量(nngling)该生态系统中生产者所固定的太阳能第14页/共
6、20页第十五页,共20页。2.森林中,螳螂捕蝉(tn ln b chn),黄雀在后,可构成一条食物链。如果黄雀增加体重10克,按理论计算,最多需要蝉( )A.10克 B.100克 C.1000克 D.10000克C第15页/共20页第十六页,共20页。3生态系统的能量金字塔表示的是 ( ) A营养级与能量的关系(gun x) B各营养级能量利用率的关系(gun x)C食物链中各营养级捕食量的关系(gun x)D生物种类与能量的关系(gun x)A第16页/共20页第十七页,共20页。4.根据生态学原理,要使能量流经食 物链的总消耗量降到最低,人们应采取(ciq)下列哪一种食物结构 ( ) A以淡水养殖的鱼类为主 B以家畜的肉类为主 C以谷类和植物蛋白为主 D以禽类的肉和蛋为主C第17页/共20页第十八页,共20页。 5. 清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是 ( ) A调整能量在生态系统中的流动方向 B使物质(wzh)和能量尽快地流动 C保持生态平衡 D保持生物群落的单一性A第18页/共20页第十九页,共20页。6生态系统的能量流动是指 ( )A 太 阳 能 被 绿 色 植 物 固 定 的 过 程(guchng) B 系 统 内 生 物 体 能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第20课 第一次工业革命 教学设计-2023-2024学年浙江省部编版历史与社会九年级上册
- 2025年霍尔传感器项目提案报告模板
- 农村直播经济产业园工作计划
- 2025年酒及饮料加工机械项目提案报告模稿
- 2025年铁路客车项目提案报告模板
- 2024湖北武汉市汉江集团公司面向集团内部招聘拟录用人选笔试参考题库附带答案详解
- 2025年稀有金属合金项目规划申请报告
- 2025年轿车制品项目申请报告模范
- 第五单元 第15课 三、网络安全 教学设计 2023-2024学年人教版初中信息技术七年级上册
- 2024江西文演发展集团教育科技有限责任公司招聘11人笔试参考题库附带答案详解
- 创伤失血性休克中国急诊专家共识(2023)解读课件
- 2024亚马逊卖家状况报告
- 2024年度考研政治全真模拟试卷及答案(共六套)
- (完整版)幕墙施工方案
- 24年追觅在线测评28题及答案
- 智能建造施工技术 课件 项目1 智能建造施工概论;项目2 土方工程;项目3 基础工程
- 医学教材 超声引导下乳腺真空微创旋切(VABB)
- 2024年铁路线路工(高级技师)技能鉴定理论考试题库(含答案)
- 2025高考物理步步高同步练习选修1练透答案精析
- 汽车修理工劳动合同三篇
- 职业本科《大学英语》课程标准
评论
0/150
提交评论