




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小儿支气管肺炎的护理小儿支气管肺炎的护理西樵镇社区卫生服务中心西樵镇社区卫生服务中心1;.学习目标学习目标1.熟悉小儿肺炎的概念、分类、病因熟悉小儿肺炎的概念、分类、病因2.掌握小儿支气管肺炎的临床表现掌握小儿支气管肺炎的临床表现3.掌握小儿支气管肺炎的诊断检查掌握小儿支气管肺炎的诊断检查4.掌握小儿支气管肺炎的护理诊断掌握小儿支气管肺炎的护理诊断5.掌握小儿支气管肺炎的护理措施掌握小儿支气管肺炎的护理措施2;.概述概述肺炎是指各种不同肺炎是指各种不同 病原体及其他因素(如吸入病原体及其他因素(如吸入羊水;动羊水;动,植物油及过敏反应等)所引起的肺部植物油及过敏反应等)所引起的肺部炎症。炎症。
2、共同特点:临床上以发热,咳嗽,气促,呼吸共同特点:临床上以发热,咳嗽,气促,呼吸困难和肺部固定湿啰音为表现。困难和肺部固定湿啰音为表现。3;.1.病理分类病理分类2.病因分类病因分类 3.病程分类病程分类4.病情分类病情分类分类分类支气管肺炎,大叶性肺炎,间质性肺炎等支气管肺炎,大叶性肺炎,间质性肺炎等感染因素感染因素非感染因素(吸入性,坠积性等)非感染因素(吸入性,坠积性等)急性:急性:1个月以内个月以内迁延性:迁延性:13个月个月慢性:慢性:3个月以上个月以上轻症肺炎(以呼吸系统为主)轻症肺炎(以呼吸系统为主)重症肺炎(其他系统均受累,重症肺炎(其他系统均受累, 全身中毒症状明显)全身中毒
3、症状明显)4;.支气管肺炎支气管肺炎小儿时期常见的肺炎(多见于小儿时期常见的肺炎(多见于3岁以下婴幼儿)岁以下婴幼儿)起病急,四季可发病,北方以春,冬季为主,南方以夏季多见。起病急,四季可发病,北方以春,冬季为主,南方以夏季多见。5;.病因病因1 内在因素;婴幼儿神经系统发育未完善,机体免疫力不健全,呼吸道解剖生理特点内在因素;婴幼儿神经系统发育未完善,机体免疫力不健全,呼吸道解剖生理特点2 环境因素:居室拥挤,通风不良,空气污染,阳光不足,天气骤变等环境因素:居室拥挤,通风不良,空气污染,阳光不足,天气骤变等3 病原体:病毒以呼吸道合胞病毒多见,其次腺病毒,流感病毒;细菌以肺炎链球菌多见,病
4、原体:病毒以呼吸道合胞病毒多见,其次腺病毒,流感病毒;细菌以肺炎链球菌多见,其次链球菌,葡萄球菌等。其次链球菌,葡萄球菌等。6;.临床表现临床表现轻症:表现为呼吸系统的症状和相应的肺部体征,主要是发热,咳嗽,气促等。轻症:表现为呼吸系统的症状和相应的肺部体征,主要是发热,咳嗽,气促等。重症:除全身中毒症状及呼吸系统症状加重外,出现循环、神经、消化等系统功能障重症:除全身中毒症状及呼吸系统症状加重外,出现循环、神经、消化等系统功能障碍。碍。7;. 循环系统症状:轻者心率稍增快,重症者可出现不同程度的循环系统症状:轻者心率稍增快,重症者可出现不同程度的心力衰竭心力衰竭或心肌炎。或心肌炎。神经系统症
5、状:常表现为精神萎靡,烦躁不安或嗜睡;脑水肿时,出现意识障碍,惊神经系统症状:常表现为精神萎靡,烦躁不安或嗜睡;脑水肿时,出现意识障碍,惊厥,前囟膨隆,脑膜刺激征,呼吸不规则,瞳孔对光反射迟钝或消失。厥,前囟膨隆,脑膜刺激征,呼吸不规则,瞳孔对光反射迟钝或消失。消化系统:表现为可出现食欲不振、呕吐、腹泻、腹胀等。常发生中毒性肠麻痹,出消化系统:表现为可出现食欲不振、呕吐、腹泻、腹胀等。常发生中毒性肠麻痹,出现明显腹胀,以致膈肌升高进一步加重呼吸困难。胃肠道出血可吐出咖啡样物、便血现明显腹胀,以致膈肌升高进一步加重呼吸困难。胃肠道出血可吐出咖啡样物、便血或柏油样便。或柏油样便。8;.心力衰竭诊断
6、标准(四项以上成立) 心率突然加快,婴儿心率突然加快,婴儿180次次/分;幼儿分;幼儿160次次/分(除外发热,哭闹等)分(除外发热,哭闹等) 呼吸突然加快,超过呼吸突然加快,超过60次次/分分; 肝大肝大3cm 或短时间内迅速增大或短时间内迅速增大1.5cm 心音低钝,或有奔马律,颈静脉怒张心音低钝,或有奔马律,颈静脉怒张;突然烦躁不安,明显发绀,面色苍白突然烦躁不安,明显发绀,面色苍白尿少或无尿,颜面,眼睑或下肢水肿尿少或无尿,颜面,眼睑或下肢水肿9;.辅助检查辅助检查1 血常规:病毒性肺炎白细胞大多正常或降低;细菌性肺炎白细胞总数及嗜中性粒细血常规:病毒性肺炎白细胞大多正常或降低;细菌性
7、肺炎白细胞总数及嗜中性粒细胞常增高,并有核左移等胞常增高,并有核左移等2 病原学检查:取鼻咽拭子或气管分泌物做病毒的分离鉴定;取气管分泌物,胸水,病原学检查:取鼻咽拭子或气管分泌物做病毒的分离鉴定;取气管分泌物,胸水,血液作细菌培养或免疫学方法进行细菌抗原检测。血液作细菌培养或免疫学方法进行细菌抗原检测。3 胸部胸部X线线 支气管肺炎早期可见肺纹理增粗,以后出现大小不等的斑片状阴影,可见支气管肺炎早期可见肺纹理增粗,以后出现大小不等的斑片状阴影,可见融合成片。融合成片。10;.护理诊断护理诊断1.气体交换受损气体交换受损 与肺部炎症有关与肺部炎症有关2.清理呼吸道无效清理呼吸道无效 与呼吸道分
8、泌物过、粘稠,患儿体弱,无力排痰有关与呼吸道分泌物过、粘稠,患儿体弱,无力排痰有关3.体温过高体温过高 与肺部感染有关与肺部感染有关4.营养失调,低于机体需要量营养失调,低于机体需要量 与摄入不足、消耗增加有关与摄入不足、消耗增加有关5.潜在并发症潜在并发症 心力衰竭、中毒性肠麻痹、中毒性脑病心力衰竭、中毒性肠麻痹、中毒性脑病11;.护理措施护理措施1.环境调整和休息环境调整和休息 病室应通风消毒,保持室内空气清新,室温保持在病室应通风消毒,保持室内空气清新,室温保持在1822,保持适宜,保持适宜的湿度,一般以的湿度,一般以55%60%为宜。为宜。2.保持呼吸道通畅保持呼吸道通畅 及时清除呼吸
9、道分泌物及时清除呼吸道分泌物 ,可采用体位引流、雾化吸入使痰液变,可采用体位引流、雾化吸入使痰液变 稀薄利于稀薄利于咳出、上述方法不行时可行吸痰。咳出、上述方法不行时可行吸痰。3.氧疗氧疗 患儿如果出现呼吸困难、气促、口唇发绀等缺氧症状时,应立即给予吸氧,避免患儿如果出现呼吸困难、气促、口唇发绀等缺氧症状时,应立即给予吸氧,避免造成低氧血症。造成低氧血症。 根据缺氧程度决定吸氧流量,一般轻度缺氧,氧流量为根据缺氧程度决定吸氧流量,一般轻度缺氧,氧流量为051Lmin;中度缺氧,氧流量是中度缺氧,氧流量是24L/min;重度缺氧,氧流量为;重度缺氧,氧流量为5L/min左右。给氧时注意随时检查左
10、右。给氧时注意随时检查鼻导管,及时保持导管通畅。鼻导管,及时保持导管通畅。12;.4.发热护理发热护理 应松开患儿衣被应松开患儿衣被,及时更换汗湿的衣服,并用热毛巾将汗液擦干,注意保暖。及时更换汗湿的衣服,并用热毛巾将汗液擦干,注意保暖。当体温达到当体温达到38.5以上时,则可遵医嘱给予物理降温,如冰敷前额、温水擦浴、冷盐水以上时,则可遵医嘱给予物理降温,如冰敷前额、温水擦浴、冷盐水灌肠等。灌肠等。30min后再次测量体温,并做好记录。必要时也可由医生给予退热剂进行药物后再次测量体温,并做好记录。必要时也可由医生给予退热剂进行药物降温,并密切观察药效,防止体温骤然降至患儿虚脱。降温,并密切观察
11、药效,防止体温骤然降至患儿虚脱。5.肺炎患儿肺炎患儿 患儿要有足够的水份、高热量、高维生素、易于消化的食品。吃一些营养丰富、患儿要有足够的水份、高热量、高维生素、易于消化的食品。吃一些营养丰富、易消化、清淡的食物。喂养时将头部抬高,鼓励患儿多吃水果、蔬菜、多喝水。少吃多餐,易消化、清淡的食物。喂养时将头部抬高,鼓励患儿多吃水果、蔬菜、多喝水。少吃多餐,忌高蛋白的、多糖的、辛辣的、带酸性的、油腻味厚的、生冷的食物等,不可乱服用清热药、忌高蛋白的、多糖的、辛辣的、带酸性的、油腻味厚的、生冷的食物等,不可乱服用清热药、退热药等,以免掩盖病情。退热药等,以免掩盖病情。13;. 6. 6.注意有无心力衰
12、竭的表现注意有无心力衰竭的表现: 应应及时报告医生,给予氧气吸入并减慢输液速度,遵医嘱给予强心、及时报告医生,给予氧气吸入并减慢输液速度,遵医嘱给予强心、 利尿药物,以增强利尿药物,以增强心肌收缩力,减慢心率,减轻心脏负荷。心肌收缩力,减慢心率,减轻心脏负荷。 若患儿出现烦躁或嗜睡、惊厥、前囟隆起、昏迷、呼吸不规则等,提示脑水肿、颅内压增若患儿出现烦躁或嗜睡、惊厥、前囟隆起、昏迷、呼吸不规则等,提示脑水肿、颅内压增高,立即报告医生并共同抢救。高,立即报告医生并共同抢救。 观察患儿的腹部体征,及时发现有无腹胀明显、肠鸣音消失、便血等中毒性肠麻痹的症状,观察患儿的腹部体征,及时发现有无腹胀明显、肠鸣音消失、便血等中毒性肠麻痹的症状,及时予以禁食、胃肠减压。观察患儿有无呕吐或腹泻,呕吐物或大便的性状。及时予以禁食、胃肠减压。观察患儿有无呕吐或腹泻,呕吐物或大便的性状。7.7.健康教育健康教育 指导家长加强患儿的营养,增强体质,多进行户外活动,及时接种疫苗。养成良好习惯。指导家长加强患儿的营养,增强体质,多进行户外活动,及时接种疫苗。养成良好习惯。有营养不良、佝偻病、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 1 Sports and Games Period 6(教学设计)-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册
- 2023六年级语文上册 第三单元 12 故宫博物院教学实录 新人教版
- 2025年淡水捕捞产品项目建议书
- DB6505-T 150-2022 酱卤肉小作坊生产规范
- 中国工艺美术史知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春浙江广厦建设职业技术大学
- 中国古代建筑史知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春温州理工学院
- 2024-2025学年高中化学下学期《烷烃》教学实录
- 35kV线路非接闪式主动防雷装置产品简介
- 隧道施工任务二隧道洞身开挖方法中隔壁法TaskTunne
- 2022年北京市八中初三(上)期中化学试卷及答案
- 安装自用充电桩委托书
- 煤矿技术员培训方案
- 物流园保安服务方案
- 2024年交管12123学法减分考试题库和答案
- 医药产业园区智慧园区系统建设方案
- 动物生产与流通环节检疫(动物防疫检疫课件)
- 小学数学跨学科学习
- 2024年西藏初中学业水平考试生物试题(原卷版)
- 2022年袋鼠数学竞赛真题一二年级组含答案
- 借款合同、收据范本简版范文
- 汉代青铜雁鱼灯
评论
0/150
提交评论