网络上的人际交往交往

1、第一节 网络上的人际交往一、网络沟通无极限一、网络沟通无极限 （无限性）（无限性） 活动一、网络交往的调查：（课本活动一、网络交往的调查：（课本P66和学和学习与评价习与评价P50）时空的无限时空的无限领域、内容的无限领域、内容的无限对象的无限对象的无限网络交往与传统交往有什么不同？（网络交往网络交往与传统交往有什么不同？（网络交往有什么特点？）有什么特点？）网络生活很丰富、很诱人。（网络生活很丰富、很诱人。（P66正文正文2）网络交往超越了空间，实现了古人网络交往超越了空间，实现了古人 “天涯天涯若比邻若比邻”的梦想。（的梦想。（P67正文正文1）P67正文正文2二、网络交往二、网络交往-一

2、把锋利的双刃剑一把锋利的双刃剑 1、网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊、网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。活动二：活动二：A、讨论网络的利与弊？、讨论网络的利与弊？B、阅读、阅读P66小梅、小梅、P68小桓的例子小桓的例子 小梅得救与网络有什么关系？小梅得救与网络有什么关系？ 小桓利用网络克服了交往中的什么弱点？小桓利用网络克服了交往中的什么弱点？ 网络还能带给我们什么好处或帮助我们网络还能带给我们什么好处或帮助我们解决哪些问题？解决哪些问题？D 、分析、分析P69材料，补充启示。材料，补充启示。C 、在网络交往中，你获得过别人的帮、在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？你帮助过别人吗？助吗？

3、你帮助过别人吗？小梅得救与互联网有什么关系？小梅得救与互联网有什么关系？如果没有互联网，小梅的病症很难做出准如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确的判断，很可能延误治疗时间，从而失确的判断，很可能延误治疗时间，从而失去生命，有了互联网，小梅得到了世界各去生命，有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事。地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事。小桓利用网络克服了交往中的什么弱点？小桓利用网络克服了交往中的什么弱点？见材料第见材料第2、3行行2、网络还能带给我们什么好处或帮助、网络还能带给我们什么好处或帮助我们解决哪些问题？我们解决哪些问题？（即：网络的利？）（即：网络的利？）

4、 P68正文正文23、如何发挥网络交往的优势如何发挥网络交往的优势? (1)(P69正文正文1)以健康的心态把网络作以健康的心态把网络作为生活的补充为生活的补充,-. (2)(P69正文正文2第二行第二行-本段完本段完)在网在网络交往中络交往中,我们要注重我们要注重-.网络交往的好处利1网络丰富了我们的生活；2网络交往超越了空间；3网络交往扩大了我们交往的领域、对象；4网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷条件；5开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 正面优势： 快捷、方便、更好地被人们利用，实现人生价值活动三活动三:分析、讨论分析、讨论P70材料小波的例子材料小波

5、的例子思考：思考：网络游戏能满足人们的什么心理？网络游戏能满足人们的什么心理？网络游戏能满足人们的求新求趣、网络游戏能满足人们的求新求趣、成功感，还有攻击心理、报复心理、成功感，还有攻击心理、报复心理、好胜心理。好胜心理。什么样的人（同学）容易沉迷于网络？什么样的人（同学）容易沉迷于网络？现实生活中缺乏关怀，情感处于饥饿状态现实生活中缺乏关怀，情感处于饥饿状态的人；失意的人；性格偏执的人；缺乏生的人；失意的人；性格偏执的人；缺乏生活目标的人；冷漠自私的人；缺乏责任感活目标的人；冷漠自私的人；缺乏责任感的人的人（或（或P71最下正文）最下正文）总之，现实生活中，心理不健康、道德不总之，现实生活中

6、，心理不健康、道德不高尚的人容易沉迷网络游戏。高尚的人容易沉迷网络游戏。该如何处理玩网络游戏与学习的关系？该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 明确自己的学习责任与发展任务；发展明确自己的学习责任与发展任务；发展多种业余爱好，不把眼光只盯在网络游多种业余爱好，不把眼光只盯在网络游戏上；学习是大事，消遣是小事，而网戏上；学习是大事，消遣是小事，而网络游戏更是小事中的一个选择而已，不络游戏更是小事中的一个选择而已，不能因小失大。能因小失大。网友的邀请可能带来危险，我们应怎网友的邀请可能带来危险，我们应怎样理智地面对？样理智地面对？不要立即满足对方。对于违法违纪的事，一定不要立即满足对方。对于违法违纪

7、的事，一定要果断拒绝；对于违背自己意愿的事，又实在要果断拒绝；对于违背自己意愿的事，又实在不感兴趣，要学会说不；不能为了所谓的义气不感兴趣，要学会说不；不能为了所谓的义气而做出自己后悔的事。也可提出可行的替代办而做出自己后悔的事。也可提出可行的替代办法，建议网友尝试。如果对方不接受，应立即法，建议网友尝试。如果对方不接受，应立即离开。离开。4、过分沉迷网络，会给我们的生活带、过分沉迷网络，会给我们的生活带来哪些负面影响？（网络的弊？）来哪些负面影响？（网络的弊？）P71正文正文2划线划线影响正确的思想道德观念的形成。网影响正确的思想道德观念的形成。网络信息良莠不齐，容易受个人主义、拜络信息良莠

8、不齐，容易受个人主义、拜金主义、享乐主义等的影响，产生追求金主义、享乐主义等的影响，产生追求奢侈腐朽的生活方式的庸俗情趣，对自奢侈腐朽的生活方式的庸俗情趣，对自己的民族自尊心、自豪感产生动摇。己的民族自尊心、自豪感产生动摇。影响人际交往。沉迷于网络交往会弱影响人际交往。沉迷于网络交往会弱化现实中的交往能力。化现实中的交往能力。影响身心健康、荒废学业。如容易导影响身心健康、荒废学业。如容易导致视力下降、神经衰弱，无心学习。致视力下降、神经衰弱，无心学习。增加家庭经济负担，影响家庭和睦。增加家庭经济负担，影响家庭和睦。容易结交不良朋友，导致走上违法犯容易结交不良朋友，导致走上违法犯罪道路。罪道路。

9、春华秋月何时了，春华秋月何时了，“网事网事”知多少知多少你觉得自己网上交往的哪次经历最有意义你觉得自己网上交往的哪次经历最有意义?在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？在网络交往中，你帮助过别人吗？在网络交往中，你帮助过别人吗？我们究竟该如何发挥网络的优势呢我们究竟该如何发挥网络的优势呢? 正是由于网络的奇特功能正是由于网络的奇特功能,全世界上网全世界上网人数陡增。在网络时代，我们享受着人数陡增。在网络时代，我们享受着“天天涯若比邻涯若比邻”的奇妙，享受着高科技给生活的奇妙，享受着高科技给生活带来的无穷乐趣，不知不觉网络已主宰了带来的无穷乐趣，不知不觉网络已主

10、宰了我们的生活，成为我们生活的一部分。我们的生活，成为我们生活的一部分。阅读教材阅读教材P68页材料页材料:问题问题:1、小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点、小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点?“性格怯懦、不善言辞不敢在生人面前发表自己意见的弱点性格怯懦、不善言辞不敢在生人面前发表自己意见的弱点”网络作用畅想曲网络作用畅想曲2、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？助网络的帮助得以解决？两人闹矛盾，不好意思先开口，可在网上致歉；两人闹矛盾，不好意思先开口，可在网上致歉；两人想进一步发展友情，可借助网络进行全方位的沟通；两人想进一

11、步发展友情，可借助网络进行全方位的沟通；想与心印的人交往，可先在网上交流；想与心印的人交往，可先在网上交流；想给对方提建议或想拒绝别人想给对方提建议或想拒绝别人 所有你觉得当面直接说不出口的事情所有你觉得当面直接说不出口的事情,或者你与对方难以或者你与对方难以确定何时有空见面时确定何时有空见面时,都可以先通过不需见面、不需固定时间都可以先通过不需见面、不需固定时间地点的方式进行虚拟交往。网络交往可成为现实交往的前奏地点的方式进行虚拟交往。网络交往可成为现实交往的前奏或缓冲地带。在这儿先联络调整好，再过渡到直截了当的真或缓冲地带。在这儿先联络调整好，再过渡到直截了当的真实交往，可以节省时间，避免

12、尴尬。实交往，可以节省时间，避免尴尬。网络交往是一把锋利的双刃剑网络交往是一把锋利的双刃剑正面意义：快捷、方便、更好地被人们利用、实现人生正面意义：快捷、方便、更好地被人们利用、实现人生的价值的价值负面意义：诱惑欺诈、丧失公德，违法违纪行为蔓负面意义：诱惑欺诈、丧失公德，违法违纪行为蔓延延 在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。 对学习缺乏兴趣，对现实状况不满， 而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。1、网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易、网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？沉迷网络游戏？2、小波该如何处理玩网络游戏与学

13、习的关系、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。3、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。 沉迷网络会沉迷网络会；丧失公德、甚至丧失公德、甚至1、客观原因： 网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性；网络环境的复杂带来危险性,网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差”现象是出现负面影响的主要原因。2、主观原因： 上网人

14、自身的素质（心理不健康，道德不高尚）也是产生负面影响的原因之一。3、上网人缺少自我保护意识也是原因之一。网络产生不良影响的原因？做网络主人，不做网络俘虏。1 、以健康的心态把网络作为生活的补充；2、要学会要学会“信息节食信息节食”；3、利用网络解决现实问题利用网络解决现实问题；4、利用网络为人服务，实现个人价值。利用网络为人服务，实现个人价值。出谋划策我们如何利用网络的优势？5、做网络的主人，不做网络的俘虏。网网络络上上的的人人际际交交往往网络是网络是一把双一把双刃刃 剑剑利利弊弊；丧失公德、甚至丧失公德、甚至做网络的主人，做网络的主人，不做网络的俘虏不做网络的俘虏以健康的心态把网络作为生活的补充以健康的心态把网络作为生活的补充；要学会要学会“信息节食信息节食”；利用网络解决现实问题利用网络解决现实问题；利用网络为人服务，实现个人价值利用网络为人服务，实现个人价值；原因原因要求要求做网络的