苏教版小学语文第八册《苹果里的五角星》第二课时PPT

1、拦腰 生疏 幼儿园 循规蹈矩图案 感触 五角星 鲜为人知 邻居家的小男孩是我家的常邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。他学会的新本领。邻居家的小男孩是我家的常邻居家的小男孩是我家的常客，客，差不多每天差不多每天都要跑来向我都要跑来向我报报告告幼儿园的幼儿园的新闻新闻，或者，或者显示显示显示显示他学会的他学会的新本领新本领。从红色词语中，你读出了小男孩的什么？天真活泼、好奇心强一天，他来到我家，一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：又

2、向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。里面藏着什么。” “我知道里面是什么。我知道里面是什么。”我瞧着他说。我瞧着他说。 “不，你不知道的，还是不，你不知道的，还是让我切给你看吧。让我切给你看吧。”说着说着他把苹果一切两半。他把苹果一切两半。 然后，他把切好的苹果然后，他把切好的苹果举到我面前：举到我面前：“大哥哥，看大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！哪，里头有颗五角星呢！” 然后，他把切好的苹果然后，他把切好的苹果举举到到我面前：我面前：“大哥哥，看哪，里头大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！有颗五角星呢！”兴奋兴奋自豪自豪得意得意小男孩（ ）地说：“大哥哥

3、，我要让你看看里面藏着什么。”我瞧着他（ ）地说：“我知道里面是什么。”小男孩（ ）地说：“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”小男孩（ ）地说：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”自豪自信神秘不以为然真的，从横切面看，可真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。然像一颗五角星。真的真的，从横切面看，从横切面看，可以可以清晰清晰地看出，苹果地看出，苹果核核果然果然像一颗五角星。像一颗五角星。 我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是（ ）地按通常的切法（ ），把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法（ ），更没想到苹果里还隐藏着（ ）！“五角星”拦

4、腰切下去循规蹈矩从顶部切到底部 人们通常循规蹈矩切苹果的方法是怎人们通常循规蹈矩切苹果的方法是怎样的？样的？ 小男孩又是怎样切的？小男孩又是怎样切的？这图案为什么鲜为人知？这图案为什么鲜为人知？ 我们通常的切法是从顶部切到底部，我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。而他呢，却是拦腰切下去。从顶部切到底部竖切循规蹈矩地切拦腰切横切不循规蹈矩地切鲜为人知地切 真的，从横切面看，可以真的，从横切面看，可以清晰清晰地看出，苹地看出，苹果核果核果然果然像一颗五角星。像一颗五角星。我见过许多人切我见过许多人切苹果，他们对切苹果苹果，他们对切苹果都都不生疏，总是循规不生疏，总是循规蹈矩地按

5、蹈矩地按通常通常的切法，把它们一切两半，的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着果里还隐藏着“五角星五角星”！惊喜惊喜出于出于好奇好奇出于出于无意无意鲜为鲜为人知人知五五角角星星横横切切面面拦拦腰腰切切小男小男孩的孩的切法切法循规循规蹈矩蹈矩原原因因大家大家都知都知道道就是就是一般一般的苹的苹果核果核纵纵切切面面从顶从顶部切部切到底到底部部通常通常的切的切法法一一切切两两半半从小男孩切苹果的方法中想到了什么？是的，如果你想知道什么叫创是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。切苹果的方法。创造力来源于打破常规的思维方式。创造力来源于打破常规的思维方式。 创新是一个民族进步的灵魂，是一创新是一个民族进步的灵魂，是一