好的五年级课件

1、北师大北师大版五年版五年级数学下册级数学下册实验小学：李葡英实验小学：李葡英25542556(2) 713137(4)313(3) 3883(5)80081(6) (7) 2311141你能很快说出结你能很快说出结果吗？果吗？31476预习检测预习检测学习目标学习目标1.在计算、比较、观察中发现倒数的特征并理解倒数的意义。2. 掌握求一数的倒数的方法，并能正确求一个数的倒数。3培养我们的观察能力和概括能力。713137138831800811 3131观察下列算式，你有什观察下列算式，你有什么发现？么发现？乘积是乘积是 1 的两个数的两个数互为倒数互为倒数。 互为倒数互为倒数。的倒数是的倒数是

2、3 38 88 83 3的倒数是的倒数是8 83 33 38 8和互为倒数和互为倒数3 38 88 83 3探究一：探究一：倒数的意义倒数的意义说出说出 、 、 的倒数的倒数。 7 75 58 89 9 的倒数是的倒数是( ) 10 101的倒数是（的倒数是（ ）；）；8 89 9的倒数是（的倒数是（ ）5 57 79 98 87 75 510101 1 0有没有倒数有没有倒数,为什么？为什么？ 0 作分母无意义。作分母无意义。 0 ( 任何数任何数 ) 10 没有倒数没有倒数，因为，因为 求一个数求一个数 的倒数的倒数 ，只要把这个数的分子、，只要把这个数的分子、 分母调换位置。分母调换位置

3、。 ( 0除外除外 ) 探究二怎样求一个数的倒数怎样求一个数的倒数?1 的倒数是1.1( )=114 43 38 87 73 37 7 121211119 98 8(说出下列各数的倒数说出下列各数的倒数)说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。动脑动脑筋，筋，我我能行！能行！5135 的倒数是的倒数是( ) 。 7 的倒数是的倒数是( ) 。 2 . 0 的倒数是的倒数是( ) 。 532712 . 075322 . 0515先化成分数先化成分数再求出倒数再求出倒数532513135先化成假分数先化成假分数再求出倒数再求出倒数717再求出倒数再求出倒数71我来试试看：我来试试看： 的倒数是的倒

4、数是( ) 52 的倒数是的倒数是( ) 8（ ）的倒数是）的倒数是 (6)( )的倒数是的倒数是811的倒数是（的倒数是（ ） 25194491200251(3)( )(3)( )与与200200互为倒数互为倒数25（7）乘积是（乘积是（ ）的两个数互为倒数。）的两个数互为倒数。1（8） （ ）的倒数是它本身；）的倒数是它本身； （ ）没有倒数）没有倒数.10（9）843（）（）（）810.42.53425我来试试看：我来试试看： (1) 求求 的倒数：的倒数： 。 ( ) ( ) 522552 (2) 9的倒数是的倒数是 。 ( ) 19 (3) 任何真分数的倒数都是假分数。任何真分数的倒数都是假分数。 （ ） 我来当名医：我来当名医： (5) a的倒数是的倒数是 ( ) a1 (a0) (4) 任何假分数的倒数都是真分数。任何假分数的倒数都是真分数。 （ ） 的倒数的的倒数的 是多少？是多少？4 43 35 53 34 43 3的倒数是3 34 43 34 45 53 35 54 4今天你都学到了哪些知识？ 布置作业： 巩固作业：练习三巩固作业：练习三 第第1题题 拓展作业：（先说出下面每组数的倒数，拓展作业：（先说出下面每组数的倒数， 再说一说你发再说一说你发现了什么规律现了什么规律 ）5