初一英语一般过去时教案_第1页
初一英语一般过去时教案_第2页
初一英语一般过去时教案_第3页
初一英语一般过去时教案_第4页
初一英语一般过去时教案_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Teaching aims 1、知识与能力目标: 掌握动词过去式的构成,掌握一般过去时句式的应用,根据情境正确使用一般过去时谈论过去的事件。 2、情感态度和价值观目标: 通过情境教学,激发学生的学习情感,激发学生爱祖国主义热情. Task 1 任务一:画一条时间轴线 画一条时间轴线,反映出已学过的一般现在时,现在进行时,一般将来时和一般过去时。引入引入1. ask-asked pushpushed play-played dance-danced livelived study-studied crycried carry-carried stop-stopped 2、do-did begin

2、-began gowent give-gave sing-sang come-came put-put cost-cost cut-cut makemade spend-spent buy-bought lend-lent 观察下列单词的过去式,归纳出规则动词过去式的构成Task 2 任务二 小组讨论小组讨论 动词过去式的构成动词过去式的构成规则动词规则动词不规则动词不规则动词构成规则构成规则例词例词过去式过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加 edlooklookedplayplayedstartstarted结尾是结尾是 e 的动词加的动词加 - dlivelivedhopehop

3、eduseused末尾只有一个辅音字母的末尾只有一个辅音字母的 重读闭音节词,重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加先双写这个辅音字母,再加edstopstoppedplanplannedtriptrippedstudystudied结尾是结尾是“辅音字母辅音字母+y”的动词,的动词,先变先变“y”为为“i”再加再加edcarrycarriedTask 3 任务三 Pair work : 找规律找规律不规则动词的过去式变形Infinitive Past tenseam is wasare werebegin begunbreak brokebring broughtbuild builtbuy

4、 boughtcan couldInfinitive Past tensecatch caughtcome camedo diddraw drewdrink drankdrive droveeat atefall fell过关检测一 写出下列动词的过去式ask-arrive-play-dance-like-study-cry-shop-plan-do-tell-go-say-sing-come-hurt-1. let-bringlend-结论1:A.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。Task 4 任务四 观察用法观察用法1:He was here yesterday.I got up a

5、t six thirty yesterday morning.My father was at work yesterday afternoon.Did you have a good time last summer?结论B: 表示过去经常或反复发生的动作。观察用法观察用法2:My father often went to work by bus last year.When I was a child, I often listened to music.知识结构知识结构一般过去时一般过去时构成构成用法用法常用时间常用时间动词的过去式动词的过去式1 1、表示过去某个时、表示过去某个时 间发

6、生的动作或间发生的动作或存在的状态。存在的状态。2 2、表示过去经常或、表示过去经常或 反复发生的动作反复发生的动作。yesterdaylast nightin 1990two days agoTask 5 任务五:1. 掌握含有行为动词一般过去时的三种句式。 (一)、学生写出含有行为动词的一般过去时的肯定句、否定句和一般疑问句,并进行肯定和否定回答,比较归纳出一般过去时的三种句式。 1、肯定句:主语+动词的过去时+. 2、否定句:主语+didnt +动词原形+ 3、一般疑问句:Did +主语+动词原形+? 2. 掌握动词to be 的一般过去时的三种句式 (一)含有 be动词的一般过去时的肯

7、定句、否定句、疑问句及其肯定、否定回答形式,观察分析并归纳出动词 be的一般过去时的三种句式。 1、肯定句:主语+ was /were+ 2、否定句:主语+was not /wasnt + 3、一般疑问句:was /were+主语+? 改写句子:改写句子:1、Lucy did her homework at home.(改否定句)(改否定句) Lucy _ _ her homework at home.2、He found some meat in the fridge.(变一般疑问句(变一般疑问句) _ he _ _ meat in the fridge?3、She stayed there for a week.(对划线部分提问)(对划线部分提问) _ _ _ she _ there?4、There was some orange in the cup.(变一般疑问句(变一般疑问句) _ there _ orange in the cup? didnt do过关检测二Did find anyHow long did stay Was any当堂反馈小结 1、校对检查,老师释疑。 2、回顾本节内容,你有什么收

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论