新人教版小学四年级数学上期末试卷_第1页
新人教版小学四年级数学上期末试卷_第2页
新人教版小学四年级数学上期末试卷_第3页
新人教版小学四年级数学上期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、/密/封/线/内/不/要/答/题/学校 班级 姓名 考号 2017-2018学年度第一学期期末质量检测题四 年 级 数 学 试 卷(时限:90分钟 总分:100分)题 号一二三四五六七总分总分人得 分得 分评 卷 人一、直接写出得数(共4分)210×30240×501800170030000160003000÷60840÷40125×80 2000÷25得 分评 卷 人二、填空(共19分)1一个十位数,它的最高位是( )位;一个数的最高位是千万位,这是一个( )位数。20读作( ),把他改写成用亿作单位的数是( )亿。3一个数,它的千

2、万位和万位上都是7,十万位和千位上都是6,其他各个数位上都是0。这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。4计算器上的 × ÷ 是( )键。551298512100( )6两个直角可以拼成1个( )角,两个45°的角刚好能拼成1个( )角。adbc7在89°,60°,120°,91°,180°,0°,90°,185°,45°,360°的角中,( )的角是钝角,( )的角是锐角。8右图中,a、b、c、d分别表示平行四边形的四条边,则在这四条边中,( )或( )

3、互相平行。adbcABDC9右图中,a、b、c、d分别表示正方形的四条边,A、B、C、D分别表示正方形的四个顶点,则在这四条边中,( )互相垂直(只填一组),垂足是点( )。10620÷70的商是8,余数是( )。得 分评 卷 人三、判断(对的打“Ö”,错的打“×”,共6分)1检验两条直线是不是互相平行的,可以用画平行线的方法。( )2用“亿”作单位表示一个数,就只在这个数的末尾添上“亿”字。( )3有三个角:1=60°,2=75°,3=105°。用一副三角板就可以把它们画出来。( )4直线长是射线长的2倍。( )5平角就是一条直线。

4、( )6如右图,两根同样的绳子握在手中,把上面露出的一个头与下面露出的任意一个头打一个结,两根绳不一定能连成一根。( )得 分评 卷 人四、选择(选择正确答案的序号填在括号里,共5分)1、00中的9在数位( )位上。百万千万亿十亿2、万位右边的第一位是( )位。千 万十万亿3、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是200,被减数是( )10501001504、一列装载水果的火车从水果基地开往广州,平均每小时行108km,需要18小时到达。水果基地至广州的铁路线长多少千米解答这道题,需要用到的数量关系是( )速度时间路程 速度×时间路程路程时间速度 时间÷速度路程得 分评

5、卷 人五、计算(共29分)1估算。(3分) 202973140927 2015860913070 57103002096000647×78 624÷23 898÷272用竖式计算。(8分)18×305 517÷17 804×50 840÷243、列式计算。(6分)(1)88乘27与98的和,积是多少? (2)103与94的差除819,商是多少?得 分评 卷 人六、自己探究,动手操作(共7分) 1(3分)(1)量一量,再填空。右图中1是( )度,2是( )度,3是( )度。(2)数一数,再填空。右图中有( )个直角,( )个锐

6、角,( )个钝角。2(4分)张大伯和李二叔两家分别住在一段公路的两边。张大伯家要修一条最短的小路与公路连接,李二叔家要修一段与公路平行的小路到小学。应该怎样修?请你帮忙在图中画出来。得 分评 卷 人七、走进生活,解决问题(共30分)1山河小学三年级和四年级的同学植树,四年级植了多少棵(5分)2师傅每时加工50个零件,徒弟8时加工280个零件。徒弟平均每时比师傅少加工多少个零件(5分)3蒙顶山国家级风景区有珍稀濒危植物12种,碧峰峡的植物品种大约是蒙顶山濒危植物的76倍。(6分)(1)碧峰峡大约有植物多少种?/密/封/线/内/不/要/答/题/(2)成都某小学科技组36名老师和同学来雅安考察,他们先到蒙顶山,再到碧峰峡。他们往返一共需要车费多少元? 门票单边车票60元/人成都蒙顶山蒙顶山碧峰峡45元/人15元/人4某报社编辑张叔叔,2010年1月3月收到电子邮件的数量如下图(单位:封)。(7分)(1)2月份平均每天收电子邮件多少封?(2)第一季度平均每月收到电子邮件多少封5秋收季节,杏花村小学组织少先

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论