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文档简介
1、生长素的生理作用最新.第第2 2节节 生长素的生理生长素的生理(shngl)(shngl)作作用用第一页,共六十八页。生长素的生理作用最新.问题问题(wnt)(wnt)探讨探讨 1.1.对于对于不同的器不同的器官官来说,生长素来说,生长素促进生长的最适促进生长的最适浓度相同吗?浓度相同吗? 2.2.对于对于同一器官同一器官来说,生长素的来说,生长素的作用与浓度有什作用与浓度有什么么(shn me)(shn me)关系?关系?第二页,共六十八页。生长素的生理作用最新. 1.1.对于不同对于不同(b tn)(b tn)的器官来说,生长素促进生的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗?长的最适浓度
2、相同吗?不同不同(b tn)(b tn)。A A点:根点:根最适浓度大约是最适浓度大约是10101010mol/Lmol/L;B B点:芽点:芽最适浓度大约是最适浓度大约是10108 8mol/Lmol/L;C C点:茎点:茎最适浓度大约是最适浓度大约是10104 4mol/Lmol/L。不同的器官对生长素的敏感不同的器官对生长素的敏感(mngn)(mngn)程度不同程度不同根芽茎根芽茎第三页,共六十八页。生长素的生理作用最新. 2.2.对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系?么关系? 不同不同生长素生长素浓度浓度,对于同一器官所起的,对于同一器
3、官所起的作用作用也也不同不同。在。在一定一定(ydng)(ydng)浓度浓度范围范围内内促进生长促进生长,超过超过这一范围这一范围则抑制生长则抑制生长。茎茎BC010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根ABCD芽芽BC第四页,共六十八页。生长素的生理作用最新.生长素的生理生长素的生理(shngl)(shngl)作用的特点作用的特点 两重性:低浓度两重性:低浓度促进促进(cjn)(cjn) 高浓度高浓度抑制抑制 1.1.既能既能促进生长促进生长,也能,也能抑制生长抑制生长 2.2.既能既能促进发芽促进发芽,也能,也能抑制发芽抑制发芽 3.3.
4、既能既能防止落花落果防止落花落果,也能,也能疏花疏果疏花疏果第五页,共六十八页。生长素的生理作用最新.幼根幼根老根老根幼嫩幼嫩(yu nn)(yu nn)细胞细胞 衰老细胞衰老细胞3.3.生长素的作用生长素的作用(zuyng)(zuyng)与植物细胞的成熟情况与植物细胞的成熟情况之间的关系之间的关系第六页,共六十八页。生长素的生理作用最新.4.4.不同的植物不同的植物(zhw)(zhw)对生长素的敏感程度不同对生长素的敏感程度不同双子叶植物双子叶植物(zhw)(zhw)单子叶植物单子叶植物(zhw)(zhw)第七页,共六十八页。生长素的生理作用最新.一般规律:一般规律:浓度:低促进浓度:低促进
5、 高抑制高抑制 过高杀死过高杀死敏感性:敏感性:同一植株同一植株 根根 芽芽 茎茎 侧芽侧芽顶芽顶芽 同一植株同一植株 幼嫩细胞幼嫩细胞 衰老细胞衰老细胞 营养器官营养器官生殖器官生殖器官 不同不同(b tn)(b tn)植物植物 双子叶植物双子叶植物 单子叶植物单子叶植物生长素发挥的生理作用生长素发挥的生理作用会因会因浓度浓度(nngd)(nngd)、植物的、植物的种类、器官与细胞的年种类、器官与细胞的年龄龄不同而有差异。不同而有差异。第八页,共六十八页。生长素的生理作用最新.生长素作用生长素作用(zuyng)(zuyng)两重性举例两重性举例 顶端优势顶端优势 根的向地性和茎的背地性根的向
6、地性和茎的背地性第九页,共六十八页。生长素的生理作用最新.顶端优势顶端优势概念:植物的顶芽优先生长概念:植物的顶芽优先生长(shngzhng),而侧芽生长,而侧芽生长(shngzhng)受抑制的现象受抑制的现象。形成原因:形成原因:顶芽产生的生长素向下运输,顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,大量地积累在侧芽部位,侧芽侧芽对生长素浓度又比较敏感对生长素浓度又比较敏感,使,使侧芽的生长受到抑制的缘故。侧芽的生长受到抑制的缘故。去掉去掉(q dio)顶顶芽芽第十页,共六十八页。生长素的生理作用最新.1、顶端优势现象、顶端优势现象(xinxing)(xinxing)两重性的体现两重性的体
7、现(txin)(txin)A.带着顶芽带着顶芽(dn y)的植的植株,株, 侧芽生长受抑制侧芽生长受抑制 B.去掉顶芽的植株,侧去掉顶芽的植株,侧 芽生长抑制现象解除芽生长抑制现象解除 侧芽发育为侧枝侧芽发育为侧枝A A和和B B的对比得出:顶芽对侧芽的生长有的对比得出:顶芽对侧芽的生长有_作用。作用。什么原因造成?是不是生长素的作用?什么原因造成?是不是生长素的作用?抑制抑制第十一页,共六十八页。生长素的生理作用最新.D DC .在 切 除 茎 尖 端在 切 除 茎 尖 端(jindun)的断处涂上含的断处涂上含生长素羊毛脂,生长素羊毛脂,侧芽侧芽生长生长受受抑制抑制。D.在切除茎尖端在切除
8、茎尖端(jindun)的断口处涂上的断口处涂上不含生长素的羊毛脂不含生长素的羊毛脂,侧芽的生长侧芽的生长不受抑不受抑制制。含含一定一定(ydng)(ydng)浓度浓度生长素的羊毛脂生长素的羊毛脂不含不含生长素生长素的羊毛脂的羊毛脂第十二页,共六十八页。生长素的生理作用最新.顶端优势的应用顶端优势的应用(yngyng)(yngyng) 树木修剪树木修剪改善树型改善树型 棉花棉花(min hua)(min hua)打顶打顶增加产量增加产量第十三页,共六十八页。生长素的生理作用最新.根的向地性和茎的背地性根的向地性和茎的背地性 种子播撒在土壤中,它的方向并不是固定的。但萌发种子播撒在土壤中,它的方向
9、并不是固定的。但萌发后,根总是向地生长,茎总是背地生长。后,根总是向地生长,茎总是背地生长。 如果是在如果是在太空太空中的空间站中生长,植株就不会出现中的空间站中生长,植株就不会出现(chxin)(chxin)这样的情况,而是水平横向生长。这样的情况,而是水平横向生长。重力重力根根茎茎近地侧近地侧远地侧远地侧近地侧近地侧远地侧远地侧(抑制(抑制(yzh))(促进(促进(cjn))(促进)(促进)(促进)(促进)第十四页,共六十八页。生长素的生理作用最新.植物植物(zhw)(zhw)生长素类似物生长素类似物生长素为什么不能大规模地应用?生长素为什么不能大规模地应用? 生长素(生长素(IAAIAA
10、)在植物体内含量很少,提取困)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。难,且易分解,在生产上较少应用。什么是生长素类似物?什么是生长素类似物? 是是人工合成人工合成的化学物质,生理的化学物质,生理(shngl)(shngl)作用与生长作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。如上有广泛的应用。如萘乙酸萘乙酸(NAANAA)、)、 2,42,4二氯苯氧乙酸二氯苯氧乙酸(2,42,4D D)等。等。第十五页,共六十八页。生长素的生理作用最新.植物植物(zhw)(zhw)生长素类似物的应用生长素类似物的应用 防
11、止果实和叶片的脱落防止果实和叶片的脱落 促进结实及获得无子果实促进结实及获得无子果实 除草剂除草剂 促进扦插枝条促进扦插枝条(zhtio)(zhtio)生根生根第十六页,共六十八页。生长素的生理作用最新.植物植物(zhw)(zhw)生长素类似物的应用生长素类似物的应用防止落花落果防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液(rngy)(rngy)喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果。喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果。第十七页,共六十八页。生长素的生理作用最新.2 2、雌蕊受粉雌蕊受粉(shufn)(shufn)后子房后子房发育成发育成_,原因是,原
12、因是胚珠发育成的过胚珠发育成的过程中,合成程中,合成_促促进其发育成果实。进其发育成果实。故有无故有无_是果实是果实发育的关键原因!发育的关键原因!生长素生长素种子种子(zhng zi)(zhng zi)果实果实(gush)(gush)胚珠胚珠发育发育促进果实发育促进果实发育种子种子合成合成生长素生长素促进促进子房子房果实果实生长素生长素第十八页,共六十八页。生长素的生理作用最新.花托花托花萼花萼花冠花冠花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊柱头柱头花柱花柱子房子房种子种子胚珠胚珠果实果实2.2.促进果实促进果实(gush)(gush)发育发育无子果实无子果实 方法:花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱头方法:花蕾期去
13、雄,套袋,雌蕊柱头(zhtu)(zhtu)上涂抹上涂抹一定浓度的生长素。一定浓度的生长素。第十九页,共六十八页。生长素的生理作用最新.植物植物(zhw)(zhw)生长素类似物的应用生长素类似物的应用促进结实、获得无子果实促进结实、获得无子果实 无子番茄、黄瓜、辣椒无子番茄、黄瓜、辣椒 在在种子种子发育的过程中,发育的过程中,胚胚合成大量合成大量(dling)(dling)的的生长素生长素,促进,促进子房子房发育成发育成果实果实。第二十页,共六十八页。生长素的生理作用最新.植物植物(zhw)(zhw)生长素类似物的应用生长素类似物的应用3.3.除草剂除草剂(2(2,4-D)4-D) 适用于麦田、
14、稻田等单子叶植物农田适用于麦田、稻田等单子叶植物农田(nngtin)(nngtin)除草,除草,双子叶植物双子叶植物比单子叶植物对生长比单子叶植物对生长素更素更敏感敏感,用高浓度的除草剂能抑制,用高浓度的除草剂能抑制双子叶双子叶植物(杂草)植物(杂草)的生长。的生长。第二十一页,共六十八页。生长素的生理作用最新.植物植物(zhw)(zhw)生长素类似物的应用生长素类似物的应用4.4.促进插条生根促进插条生根 插条前,用适宜浓度的生长素类似物插条前,用适宜浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端,可以使扦插溶液浸泡插枝下端,可以使扦插(qinch)(qinch)的枝的枝条容易生根成活。条容易生根成活。
15、 1.1.处理处理(chl)(chl)2.2.对照对照第二十二页,共六十八页。生长素的生理作用最新.探究生长素类似物(探究生长素类似物(NAANAA)促进)促进插条(迎春插条(迎春(yngchn)(yngchn)枝条)生根的最枝条)生根的最适浓度适浓度第二十三页,共六十八页。生长素的生理作用最新.NAANAA促进促进迎春条迎春条插条生根插条生根(shng gn)(shng gn)的最的最适浓度是多少?适浓度是多少?浓度浓度是是NAANAA促进迎春条插条促进迎春条插条(ch (ch tio)tio)生根的最适浓度生根的最适浓度科学探究科学探究(tnji)(tnji)方法步方法步骤骤 提出问题提出
16、问题 作出假设作出假设设计实验、进行实验设计实验、进行实验分析实验结果,形成结论分析实验结果,形成结论第二十四页,共六十八页。生长素的生理作用最新.实验实验(shyn)(shyn)过程过程第二十五页,共六十八页。生长素的生理作用最新.预实验预实验(shyn)(shyn) 可以为进一步的实验摸索可以为进一步的实验摸索(m su)条件,也可以条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。检验实验设计的科学性和可行性。可避免人力、物力、财力可避免人力、物力、财力(cil)(cil)和时和时间的浪费间的浪费做到心中有数,有的放矢做到心中有数,有的放矢 第二十六页,共六十八页。生长素的生理作用最新.设计设计
17、(shj)(shj)实验实验1.1.明确实验目的明确实验目的, ,科学设计实验科学设计实验(1 1)实验原理)实验原理 浓度的浓度的NAANAA溶液促进迎春溶液促进迎春(yngchn)(yngchn)条插条生根,浓度过高或过低都不利于插条插条生根,浓度过高或过低都不利于插条生根。条生根。适宜适宜(shy)(shy)第二十七页,共六十八页。生长素的生理作用最新.设计实验设计实验1.1.明确实验目的明确实验目的, ,科学设计实验科学设计实验(1 1)实验原理)实验原理(yunl)(yunl)(2 2)实验设计遵循的原则)实验设计遵循的原则 单一变量原则单一变量原则 对照原则对照原则 平行重复原则平
18、行重复原则 科学性原则、可行性原则科学性原则、可行性原则第二十八页,共六十八页。生长素的生理作用最新.设计实验设计实验1.1.明确实验目的明确实验目的, ,科学设计实验科学设计实验单一变量原则单一变量原则(yunz)(yunz)自变量自变量: : ; ;因变量因变量: : ; ; :插条的情况、浸泡时间的长短、温度插条的情况、浸泡时间的长短、温度等,实验中这些变量应处于等,实验中这些变量应处于 停停条件下条件下。NAANAA溶液的不同溶液的不同(b tn)(b tn)浓度浓度迎春条插条生根迎春条插条生根(shng gn)(shng gn)的数量(或根长度的数量(或根长度)相同且适宜相同且适宜无
19、关变量无关变量第二十九页,共六十八页。生长素的生理作用最新.设计实验设计实验1.1.明确实验目的明确实验目的(md)(md), ,科学设计实验科学设计实验单一变量原则单一变量原则对照原则对照原则a.a.预实验预实验配制浓度为配制浓度为2ppm2ppm、4ppm4ppm、6ppm6ppm、8ppm8ppm、10ppm10ppm、12ppm12ppm的一组的一组NAANAA溶液溶液分组并编号:分为分组并编号:分为 组,每组中加入组,每组中加入 根枝条根枝条。按要求处理好插条,备用。按要求处理好插条,备用。7 3第三十页,共六十八页。生长素的生理作用最新.b.b.正式实验正式实验在预实验的基础上确定
20、比较适宜的浓度为在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为2ppm-2ppm-6ppm6ppm范围间,因此在此浓度区间范围间,因此在此浓度区间(q jin)(q jin),以,以0.5ppm0.5ppm为为浓度梯度进行实验。浓度梯度进行实验。配制浓度为配制浓度为 的一的一组组NAANAA溶液。溶液。分组并编号:分为分组并编号:分为 组,每组中加入组,每组中加入 根枝条。按要求处理好插条,备用。根枝条。按要求处理好插条,备用。2.0ppm2.0ppm、2.5ppm2.5ppm、3.0ppm3.0ppm、3.5ppm3.5ppm、4.0ppm4.0ppm、4.5ppm4.5ppm、5.0ppm5.0pp
21、m、5.5ppm、6.0ppm 9 9 3 3第三十一页,共六十八页。生长素的生理作用最新.2 2设计实验步骤设计实验步骤(1 1)选取合适的实验材料选取合适的实验材料 迎春条要求:迎春条要求: a.a.枝条的形态学上端为平面,下端要削成斜面,这枝条的形态学上端为平面,下端要削成斜面,这样在扦插样在扦插(qinch)(qinch)后后可增加吸收水分的面积可增加吸收水分的面积,促进成,促进成活。活。b.b.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片,其主要目一般需剪去扦插枝条的一部分叶片,其主要目的是为了减少的是为了减少 。蒸腾作用蒸腾作用(zhn tn (zhn tn zu yn)zu yn)生长良好、粗
22、细长短大致相同生长良好、粗细长短大致相同所选枝条带芽的数量和饱满所选枝条带芽的数量和饱满(bomn)(bomn)程度相程度相同同第三十二页,共六十八页。生长素的生理作用最新.2.2.设计实验步骤设计实验步骤(1 1)选取合适的实验材料)选取合适的实验材料(2 2)分组处理分组处理NAANAA溶液处理插条的方法:溶液处理插条的方法: :把插条的基部浸泡:把插条的基部浸泡(jnpo)(jnpo)在在配制好的溶液中,深约配制好的溶液中,深约3cm3cm,处理几小时至一天。(,处理几小时至一天。(要求的溶液要求的溶液浓度较低浓度较低,并且最好是在,并且最好是在遮阴和空气湿遮阴和空气湿度较高度较高的地方
23、进行处理)的地方进行处理) :把插条基部在:把插条基部在浓度较高浓度较高的的药液中蘸一下(约药液中蘸一下(约5s5s),深约),深约1.5cm1.5cm即可。即可。浸泡浸泡(jnpo)(jnpo)法法 沾蘸法沾蘸法 第三十三页,共六十八页。生长素的生理作用最新.2.2.设计实验步骤设计实验步骤(1 1)选取)选取(xunq)(xunq)合适的实验材料合适的实验材料(2 2)分组处理)分组处理(3 3)培养培养 将处理好的插条将处理好的插条(ch tio)(ch tio),放在,放在 条件下,分组进行条件下,分组进行 (土壤栽培(土壤栽培/ /水水培)。培)。相同相同(xin tn)(xin t
24、n)且且适宜适宜水培水培第三十四页,共六十八页。生长素的生理作用最新.2.2.设计实验步骤设计实验步骤(1 1)选取合适的实验材料)选取合适的实验材料(2 2)分组处理)分组处理(3 3)培养)培养(piyng)(piyng)(4 4)观察实验现象,记录实验结果观察实验现象,记录实验结果设计表格设计表格(biog)(biog)、画曲线图等形式、画曲线图等形式第三十五页,共六十八页。生长素的生理作用最新.NAANAA促进促进迎春条迎春条插条生根插条生根(shng gn)(shng gn)的最适浓度的最适浓度是多少?是多少?浓度浓度(nngd)(nngd)是是NAANAA促进迎春条插条生促进迎春条
25、插条生根的最适浓度根的最适浓度探索探索(tn su)生长素类似物促进插条生根的最适浓度生长素类似物促进插条生根的最适浓度促进迎春条插条生根的促进迎春条插条生根的最适最适NAANAA浓度是多少浓度浓度是多少浓度范围范围 提出问题提出问题 作出假设作出假设设计实验、进行实验设计实验、进行实验分析实验结果,形成结论分析实验结果,形成结论第三十六页,共六十八页。生长素的生理作用最新.步骤设计步骤设计1 1、分组编号、分组编号2 2、实验、实验3 3、观察实验现象、观察实验现象(xinxing)(xinxing)、记录实验结果、记录实验结果根据根据(gnj)(gnj)自变量分组自变量分组控制好无关变量控
26、制好无关变量第三十七页,共六十八页。生长素的生理作用最新.实验实验(shyn)(shyn)步骤:步骤: 第一步第一步: : ; 第二步第二步: : 。 第三步第三步: :一天后取出枝条分别进行扦插;一天后取出枝条分别进行扦插; 第四步第四步:9:9天内每隔天内每隔3 3天对扦插枝条的生根情况进行天对扦插枝条的生根情况进行观察记录。观察记录。将生长良好且一致将生长良好且一致(yzh)(yzh)的迎春条随机均分为的迎春条随机均分为9 9组组( (每组含每组含3 3根枝条根枝条) )将这些枝条将这些枝条(zhtio)(zhtio)的基部分别浸泡在的基部分别浸泡在1-91-9号号NAANAA溶液中溶液
27、中第三十八页,共六十八页。生长素的生理作用最新.请设计本实验请设计本实验(shyn)的观察记录表的观察记录表第三十九页,共六十八页。生长素的生理作用最新.浓浓度度生生根根数数时时间间2.02.0ppmppm2.52.5ppmppm3.03.0ppmppm3.53.5ppmppm4.04.0ppmppm4.54.5ppmppm5.05.0ppmppm5.55.5ppmppm6.06.0ppmppm第第3 3天天1 12 23 3平均平均第第6 6天天1 12 23 3平均平均第第9 9天天1 12 23 3平均平均不同不同(b tn)(b tn)NAANAA浓度下生根数浓度下生根数第四十页,共六
28、十八页。生长素的生理作用最新.浓浓度度生生根根数数时时间间2.02.0ppmppm2.52.5ppmppm3.03.0ppmppm3.53.5ppmppm4.04.0ppmppm4.54.5ppmppm5.05.0ppmppm5.55.5ppmppm6.06.0ppmppm第第3 3天天1 12 23 3平均平均第第6 6天天1 12 23 3平均平均第第9 9天天1 12 23 3平均平均不同不同NAANAA浓度浓度(nngd)(nngd)下生根数下生根数第四十一页,共六十八页。生长素的生理作用最新.回顾回顾(hug)(hug):植物生长素的发现:植物生长素的发现 1919世纪末,达尔文世纪
29、末,达尔文 19101910年,詹森年,詹森 19141914年,拜尔年,拜尔 19281928年,温特年,温特 19341934年,吲哚乙酸年,吲哚乙酸(y sun)(y sun)(IAAIAA) 19421942年,高等植物中分离年,高等植物中分离差不多半个世纪差不多半个世纪第四十二页,共六十八页。生长素的生理作用最新.回顾回顾(hug)(hug):植物生长素的发现:植物生长素的发现 生长素的生长素的主要合成部位主要合成部位 幼嫩的芽、叶和发育中的种子幼嫩的芽、叶和发育中的种子 生长素的生长素的运输运输 幼嫩组织:形态学上端到形态学下端幼嫩组织:形态学上端到形态学下端 极性运输极性运输 成
30、熟组织:韧皮部,非极性运输成熟组织:韧皮部,非极性运输 生长素的生长素的分布分布 生长旺盛生长旺盛(wngshng)(wngshng)的部分的部分第四十三页,共六十八页。生长素的生理作用最新.回顾:植物回顾:植物(zhw)(zhw)生长素的发现生长素的发现 为什么植物会向光生长呢?为什么植物会向光生长呢? 向光性原因:向光性原因: 在单侧光线在单侧光线(gungxin)(gungxin)照射下,照射下, 背光一侧生长素分布多,细胞背光一侧生长素分布多,细胞生长快生长快 向光一侧生长素分布少,细向光一侧生长素分布少,细胞生长慢胞生长慢 结果:使茎朝向光源一侧弯曲结果:使茎朝向光源一侧弯曲生长素多
31、生长素多生长素少生长素少第四十四页,共六十八页。生长素的生理作用最新.茎茎BC010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根ABCD芽芽BC低浓度促进低浓度促进(cjn)生长:生长:AB、BC段段高浓度抑制高浓度抑制(yzh)生长:生长:CD段段C点,点,C点,点,C 点:点:生长素浓度生长素浓度(nngd)不促进生长,也不抑制生长不促进生长,也不抑制生长第四十五页,共六十八页。生长素的生理作用最新.问题问题(wnt)(wnt)探讨探讨 “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气放入,得气(d q)(d q)即发,并无
32、涩味即发,并无涩味”(宋宋苏轼苏轼格物粗谈格物粗谈果品果品)。这)。这种种“气气”究竟是什么?它有什么作究竟是什么?它有什么作用?用?乙烯,乙烯, 催熟催熟(cu sh)(cu sh)果实果实 第四十六页,共六十八页。生长素的生理作用最新.水稻恶苗病水稻恶苗病-植株植株(zhzh)(zhzh)疯长疯长, ,结实率大大降结实率大大降低。低。病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,病株节间伸长,茎节病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,病株节间伸长,茎节上逆生不定根,茎杆逐渐变褐,腐烂,其内有白色上逆生不定根,茎杆逐渐变褐,腐烂,其内有白色(bis)蜘蜘蛛丝状菌丝。蛛丝状菌丝。引起引起(ynq)恶苗病的物质:恶苗病
33、的物质:赤霉素赤霉素第四十七页,共六十八页。生长素的生理作用最新.目前公认的植物目前公认的植物(zhw)激素有五类激素有五类生长素生长素赤霉素赤霉素细胞分裂素细胞分裂素脱落酸脱落酸乙烯乙烯(y x)第四十八页,共六十八页。生长素的生理作用最新.合成部位合成部位(bwi):未成熟的种子、幼根、幼芽。未成熟的种子、幼根、幼芽。主要作用:主要作用:促进促进细胞伸长细胞伸长,从,从而而(cng r)引起植株增高;促进引起植株增高;促进种子种子萌发和果实成熟萌发和果实成熟;GA还能代替还能代替低温和长日照诱导某些长日植物低温和长日照诱导某些长日植物开花开花第四十九页,共六十八页。生长素的生理作用最新.合
34、成部位合成部位(bwi):主要是主要是根尖根尖、茎尖、未成熟的种子等。、茎尖、未成熟的种子等。主要作用主要作用(zuyng):促进细胞分裂;促进细胞分裂; 促进芽的分化促进芽的分化 ; 抑制衰老抑制衰老 。第五十页,共六十八页。生长素的生理作用最新.合成部位:合成部位: 根冠、萎蔫的叶片等根冠、萎蔫的叶片等(植物(植物体在生活条件不适宜体在生活条件不适宜(shy)或生长或生长季节终了时产生)季节终了时产生)分布:分布:将要脱落的器官和组织将要脱落的器官和组织(zzh)中含量多中含量多主要作用:主要作用: 抑制细胞分裂和伸长;抑制细胞分裂和伸长; 促进器官的衰老和脱落;促进器官的衰老和脱落; 促
35、进气孔促进气孔(qkng)关闭。关闭。第五十一页,共六十八页。生长素的生理作用最新.合成合成(hchng)部位:部位: 植物体各个部位。植物体各个部位。主要作用:主要作用: 促进果实成熟;促进果实成熟; 促进老叶脱落和衰老;促进老叶脱落和衰老; 促进物质促进物质(wzh)排出等。排出等。第五十二页,共六十八页。生长素的生理作用最新.哪些激素能够促进植物哪些激素能够促进植物(zhw)(zhw)的生长发育?的生长发育? 哪些激素能够抑制植物的生长发育?哪些激素能够抑制植物的生长发育? 哪些激素能促进果实的成熟?哪些激素能促进果实的成熟?合作探究合作探究1:其他:其他(qt)植物激素的种类和作用植物
36、激素的种类和作用 生长素生长素促进促进(cjn)(cjn)植物的伸长生长;促进植物的伸长生长;促进(cjn)(cjn)果实发育果实发育 赤霉素赤霉素促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞伸长,从而引起植株增高; 促进种子萌发和果实发育。促进种子萌发和果实发育。细胞分裂素细胞分裂素促进细胞分裂;促进芽的分化等。促进细胞分裂;促进芽的分化等。脱落酸脱落酸抑制细胞的分裂和伸长;促进器官脱落;抑制细胞的分裂和伸长;促进器官脱落; 促进休眠等促进休眠等乙烯乙烯促进老叶脱落和衰老促进老叶脱落和衰老乙烯乙烯第五十三页,共六十八页。生长素的生理作用最新.2. 2. 顶端优势是怎样造成顶端优势是怎样造成(zo
37、 chn)(zo chn)的?如何解的?如何解除?除? 顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感位,侧芽对生长素浓度又比较敏感(mngn),使侧芽的生长,使侧芽的生长受到抑制的缘故。受到抑制的缘故。解除解除(jich)方法:方法:摘除顶芽摘除顶芽 第五十四页,共六十八页。生长素的生理作用最新.3. 3. 在植物生长过程中,生长素和乙烯在植物生长过程中,生长素和乙烯(y x)(y x)有什么关系?有什么关系? 生长素浓度生长素浓度(nngd)低低细胞细胞伸长伸长(shn chn)生长生长生长素浓度生长素浓度高高乙烯含量
38、乙烯含量增加增加促促进进促促进进抑抑制制抑制抑制生长素生长素对果实的作用主要是对果实的作用主要是促进果实的发育促进果实的发育,主要是指子,主要是指子房膨大成果实及果实的长大等房膨大成果实及果实的长大等体积变化体积变化;乙烯乙烯对果实的作用主要是对果实的作用主要是促进果实的成熟促进果实的成熟,主要是果实,主要是果实的含糖量、口味等的含糖量、口味等果实品质的变化果实品质的变化。第五十五页,共六十八页。生长素的生理作用最新.4. 4. 植物激素自身的合成植物激素自身的合成(hchng)(hchng)也受基因的控制吗?也受基因的控制吗? 哪些哪些因素能影响植物激素的合成因素能影响植物激素的合成(hch
39、ng)(hchng)? 是的。是的。光照、温度光照、温度等环境因子的变化,会引起植物等环境因子的变化,会引起植物体内体内(t ni)产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。对基因组的表达进行调节。第五十六页,共六十八页。生长素的生理作用最新.抑制抑制(yzh)抑制抑制(yzh)拮拮抗抗(ji kn)作作用用促进促进 促进促进细胞细胞 分分裂素裂素细胞伸细胞伸长长细胞细胞分裂分裂器官脱器官脱落落促进促进协协同同作作用用生长素生长素赤霉素赤霉素乙烯乙烯促促进进果实果实成熟成熟脱落酸脱落酸第五十七页,共六十八页。生长素的生理作用最新.植
40、物生长调节剂植物生长调节剂 人工合成的对植物的生长发育有人工合成的对植物的生长发育有调节调节作用作用(zuyng)的化学物质。的化学物质。(例如生长素类似物)(例如生长素类似物) 优点:优点: 容易合成;原料广泛;效果稳定。容易合成;原料广泛;效果稳定。合作探究合作探究(tnji)(tnji)2 2:植物生长调节剂的应用:植物生长调节剂的应用第五十八页,共六十八页。生长素的生理作用最新. 1、你知道哪些农产品在生产过程中使用了、你知道哪些农产品在生产过程中使用了 植物生长调节剂?植物生长调节剂?用用GA(赤霉素类)(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠(x
41、imin);促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。;促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。用用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落。用用乙烯利乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉和柿、番促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。茄的果实成熟。施用施用矮壮素(生长延缓剂)矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。防止棉花徒长、促进结实。 第五十九页,共六十八页。生长素的生理作用最新.2 2、应用化学除草剂有哪些、应用化学除草
42、剂有哪些(nxi)(nxi)利与弊?利与弊?优点:优点:效率高,应用方便,经济合算效率高,应用方便,经济合算(h sun);有选择性,只杀死杂草,一般不伤害作物;有选择性,只杀死杂草,一般不伤害作物;有的持久作用,有的低毒、无残留。有的持久作用,有的低毒、无残留。缺点:缺点:用量稍高,会严重破坏植物用量稍高,会严重破坏植物(zhw)的生理过程,导致的生理过程,导致植植物死亡。物死亡。第六十页,共六十八页。生长素的生理作用最新.3.3.植物生长调节剂和植物激素之间有哪些植物生长调节剂和植物激素之间有哪些(nxi)(nxi)异同异同? 相同点:相同点:都对植物的生长发育起调节作用都对植物的生长发育
43、起调节作用不同点:不同点:植物激素是植物一定部位植物激素是植物一定部位(bwi)产生的产生的; 植物生长调节剂是人工合成的。植物生长调节剂是人工合成的。第六十一页,共六十八页。生长素的生理作用最新. 迁移训练迁移训练1 1:乙烯乙烯(y x)和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(是( )A生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中中C生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果生长素有多
44、种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟实成熟D生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用成熟的作用D第六十二页,共六十八页。生长素的生理作用最新. 迁移训练迁移训练2 2:植物的果实从开始发育到完全发育成熟的过程中,植物的果实从开始发育到完全发育成熟的过程中, 主要由主要由以下哪些以下哪些(nxi)激素共同起作用?(激素共同起作用?( ) 萘乙酸萘乙酸 生长素生长素 2,4D 细胞分裂素细胞分裂素 乙烯乙烯 A B C DD第六十三页,共六十八页。生长素的生理作用最新.迁移训练迁移训练3:据图分析错误的是(据图分析错误的是( ) A幼果生长时
45、期,生长素、赤霉素、细胞幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少分裂素的含量减少(jinsho)B在果实发育初期,脱落酸含量最高,在果实发育初期,脱落酸含量最高,而果实衰老时期,乙烯含量达到而果实衰老时期,乙烯含量达到 最高峰最高峰C在果实成熟过程中,生长素、赤在果实成熟过程中,生长素、赤 霉素、细霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯胞分裂素、脱落酸与乙烯5 类植物激素,都类植物激素,都是有规律地参加到代是有规律地参加到代 谢反应中谢反应中D生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育抑制
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