小班社会教案：品尝年糕.doc

1、小班社会教案：品尝年糕一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后

2、把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？小结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕。1、年糕真好吃，小朋友想自己做吗？2、老师示范做年糕。3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈, 好吗？ 四、活动结束1、评价2、总结一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什

3、么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？小结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕。 1、年糕真好吃，小朋友想自己做吗？2、老师示范做年糕。3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带

4、回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,好吗？ 四、活动结束1、评价2、总结一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这 是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕。3、提醒幼儿注

5、意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？ 尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？小结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕。1、年糕真好吃，小朋友想自己做吗？2、老师示范做年糕。3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束 小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈, 好吗？ 四、活动结束 1、评价 2、总结一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动

6、过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一尝年糕2、播放音乐，幼儿品尝年糕3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？小结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕。1、年糕真好吃，小朋友想自己做吗？2、老师示范做年糕。3、幼儿用橡皮泥制作

7、年糕。（四）结束小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,好吗？ 四、活动结束1、评价2、总结一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一

8、尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕1、小年糕真好吃，小朋友想自己做吗?2、老师示范做年糕3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束 小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈, 好吗？ 四、活动结束 1、评价 2、总结一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢

9、快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？小结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕。1、年糕真好吃，小朋友想自

10、己做吗？2、老师示范做年糕。3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束 小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈, 好吗？ 四、活动结束 1、评价 2、总结、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品

11、尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？小结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕。 1、年糕真好吃，小朋友想自己做吗？2、老师示范做年糕。3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈, 好吗？ 四、活动结束1、评价2、总结一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊

12、敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过（一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子 的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？小结：年糕是香香的、甜甜的

13、、糯糯的。（三）制作年糕。1、年糕真好吃，小朋友想自己做吗？2、老师示范做年糕。3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束 小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈, 好吗？ 四、活动结束 1、评价 2、总结一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备 1、年糕、牙签若干 2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是

14、怎样关心长辈的?4、幼儿对长辈说一句祝贺的品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯1、师:今天我们一起来尝一尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了 年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的?结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕。1、年糕真好吃，小朋友想自己做吗?2、老师示范做年糕3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束 小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈, 好吗？ 四、活动结束 1、评价 2、总结一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程 （一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？ 2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。 （二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师