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文档简介

1、2.校园的树木校园的树木远远看去,一棵大树的形状是怎样的?远远看去,一棵大树的形状是怎样的?锥形圆形椭圆形扇形从近处观察树的各个部分,我们会有从近处观察树的各个部分,我们会有新的发现。新的发现。这是树这是树的果实的果实这棵树真大这棵树真大香樟树的叶子香樟树的叶子花果实果实树干树瘤树根拓印树皮图案的方法 把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压, 再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。树皮拓片 温馨提示温馨提示(1)要写出观察的时间、地点、小组成员及)要写出观察的时间、地点、小组成员及树的简图。树的简图。(2)观察要按一定的顺序。(由远及近)观察要按一定的顺序。(由远及近)(3)最好能贴

2、上收集到的实物标本。)最好能贴上收集到的实物标本。记录的要诀:快、准、简、清记录的要诀:快、准、简、清观察树的具体内容观察树的具体内容看 远看:树的位置,枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等。 近看:树根、树干的质地颜色,花、叶、 果实的颜色、形状、大小、结构, 树上树下的植物动物等。闻 花叶的味道听 树周围的细小声音不同的树有什么相同和不同?不同的树有什么相同和不同?他们都长在泥土里他们都长在泥土里都需要阳光、水都需要阳光、水都有树干、树冠都有树干、树冠树冠有大小树冠有大小树干有粗细树干有粗细有的树皮光滑,有的粗糙有的树皮光滑,有的粗糙结的果实不一样结的果实不一样叶片不一样叶片不一样树的相同之处

3、树的相同之处树的不同之处树的不同之处1.1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树?我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树?小小 组组 合合 作作 交交 流流 解解 决决 问问 题题答:由远及近,从整体到局部。答:由远及近,从整体到局部。2.2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?答:画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、答:画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法拓印树皮、捡拾标本、对比法课外延伸课外延伸1.1.请选定一棵你喜欢的大树,在课外继续观察它,请选定一棵你喜欢的大树,在课外继续观察它, 看它会怎样变化?把你的发现记入观察记录本中。看它会怎样变化?把你的发现记入观察记录本中。 2.2.准备下节课的材料:准备下节课的材料: 捡几种常见的小草捡几种常见

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