人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (208)_第1页
人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (208)_第2页
人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (208)_第3页
人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (208)_第4页
人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (208)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版八年级语文上学期期末综合检测试卷一基础知识训练(20 分)1、给下面括号前面的字注音(2 分)锐不可当() 寒噤() 奔丧() 噩()耗2、下面没有错别字的一项是( )(2 分)A他事先没有调察研究,以致做出了错误的决定。B这里山川状丽,景色优美。C. 全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。D. 他站在那儿,像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。3、在下面括号中填入恰当的量词(2 分)阶砌旁边栽几( )书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几( )竹子或几( )芭蕉。4、修改下面的病句(在原句上改,每句只能改动一处)(2 分) 永定河发水的时候,来

2、势很猛,以前河堤两岸常被冲毁,但是这座桥从没出过事, 足见它的坚固。 我们要尽快提高全民族的科学文化。5、下列句中成语使用正确的一项是()(2 分)、小张同志为人诚实,待人接物坦荡如砥,深得同事们的好评。、一科室的小王整天忙个不停,连吃饭的时间也要处理工作上的事,真是日理万机啊!、听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流。9、庆祝五一节的联欢会场,张灯结彩,五光十色,好一派姹紫嫣红的景象。6、读下面的三个句子,看重音落在不同的词语上,语意会有什么不同?(2 分)“你的脸为什么这么红?”询问的重点是 。“你的脸为什么这么红?”询问的重点是 。“你的脸为什么这么红?”询问的重

3、点是 。7、排列下面句子的顺序,使语意连贯。(2 分)另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的 自然信息。人们所熟知的年轮,是树木的年龄。因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。 排列的顺序是 (只写序号) 8、根据下面的内容,依照加点的语句,在横线上各写一句话。(2 分)入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽满鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩翰的海洋;白云 ;鲜花犹如我们灿烂的未来; 。9、根据课文内容填写。(2 分) ,浑欲不胜簪。大漠

4、孤烟直, 。游山西村中比喻陷入困境后看到希望或绝处逢生的感觉的诗句是 桃花源记中描写桃林美好的句子是 。总写春冬季的景物特征的句子是 ,写秋季三峡景物特征的句子是 。10、星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走? 还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林 听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲礼呀!” (2 分)老大爷的话外之意是什么?如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?二创新能力运用(40 分)(一) 阅读爱莲说,回答后面的问题。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自

5、李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直, 不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。11、以“菊”喻“隐逸”,以“莲”喻“君子”是因为“菊”和“莲”都具有()的品质, 不同之处是“菊”有( )的性格特征,而“莲”则是()。(2 分)A、洁身自好B、不慕荣华富贵C、不愿同流合污D、身处浊世,保持操守E、遁世逃名,孤芳自赏12、“晋陶渊明独爱菊”与“予独爱莲”中的两个“独”字的表达作用是 ,“予独爱莲”的“爱”字一直管到 ,作为本文线索

6、统领全篇的一个字是 。(2 分)13、爱莲说运用的修辞手法有 () (2 分) A、比喻 夸张 排比 B、比喻 拟人 排比C、比喻 反问 排比 D、比喻 夸张 拟人14课文结尾陈述句、疑问句和感叹句交错使用,表现了作者怎样的复杂感情? (2 分)15、作者在描绘莲时,施以重彩浓墨,依次从哪三个方面描绘了莲的美好形象 ( ) (2 分)A、生长环境 清高的风度 体态香气B、生长环境 体态香气 清高的风度C清高的风度 体态香气 生长环境D、体态香气 生长环境 清高的风度16、文章结尾按照“菊”、“莲”、“牡丹”的顺序来写,而不承接上文的顺序,原因是 ()(2 分)A、这样写合乎时间顺序,更容易使读

7、者理解和接受。 B、这样写在语气上连贯,读起来能一气呵成。C、先说“爱菊”者已少,再说“爱莲”者独我,那“爱牡丹”者当然众多了。这样写 既显得顺理成章,同时又暗含讽刺之意。D、这样写仅仅按喜爱者的多寡顺序排列,显得自然又合情理,表达自己的遗憾之意。17、下列各个句子各表明了莲的什么品质?(从右边选项中选出合适的答案) (2 分)出淤泥而不染 ()A、喻通达事理濯清涟而不妖 ()B、喻不同流合污中通外直 ()C、喻美名远扬不蔓不枝 ()D、喻品行方正香远益清 ()E、喻不孤高自傲亭亭净植 ()F、喻廉洁正直可远观而不可亵玩焉 ()、喻给人敬畏之感18、对爱莲说中心意思理解准确的一项是 () (2

8、 分) A、通过描绘莲的美好外形,赞美莲的“君子”风度。B、写对牡丹和菊的厌恶与鄙弃,表达了作者愤世嫉俗的感情。C、通过对莲的描绘与赞颂,表现作者对美好理想的向往和对高尚情操的追求。 D、通过写莲,表现自己的高贵品质。(二)国庆大阅兵壮哉,国庆大阅兵!今天,你将看到我们的阅兵队伍,每一步都是七 十五厘米,脚离地面二十五厘米,军姿绝对标准,步幅绝对准确,步速绝对均匀,走向绝对笔直。万千人的行动如一个人一样,纵线、横线、斜线、夹角线、踢脚线、摆臂线、剌刀 线,线线笔直,刀切一样;脚板着地力度超过平时的好几倍,“踢出带风,落地砸坑”;喊 口号时,“众口一音”,似雷鸣贯耳,声传十里。这气势有如春天大河

9、上下开裂 的巨冰,有如 的熔炉钢水,有如 的黄河壶口瀑布,有如纵横驰骋大漠荒原的骏马,有如猛烈撞击的钱塘大潮中国是世界上最早有阅兵的国家之一。早在两千多年前,我国就有阅兵活动了。春秋·桓公六年中有这样一则记载:“秋八月,壬午,大阅。”解释春秋的谷梁传·桓公六年中阐释道:“大阅者何?阅兵车也。”从春秋开始,到秦汉,再到明清,乃至现代的世界各国,军事家和政治家们都很重视这一活动。因为,阅兵对于激励士气、振奋军威, 是很有作用的。我军一向重视阅兵,在井冈山时期,红边就利用作战间隙,进行队列教练, 举行阅兵活动。抗日战争胜利后,毛主席、朱总司令曾多次检阅部队,给广大指战员极大的鼓舞

10、。新中国成立以来,我们曾有过 12 次大阅兵,其中开国大阅兵、国庆十周年大阅兵、国庆三十五周年大阅兵最为壮观。“军威振,民心悦。”阅兵有振奋民族自尊心、自信心的作用。南宋的爱国词人辛 弃疾有一首破阵子的词写道:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”好一个“沙场秋点兵”!阅兵一千,观众一万。军魂与民心息息相通。可以说没有一项庆祝活动像阅兵这样,强烈地振奋民族精神。就拿这次盼望已久的国庆五十周年来说,当受阅的三军勇士迈着矫健的步伐,雄赳赳、气昂昂地通过整装一新的天安门广场时;当鲜红的弹顶、乳白色的弹体、横卧着的倚天“神剑”岸舰导弹、潜地导弹、地空导弹、洲际战略

11、导弹接踵而来时,观众将无不群情激昂,欢声雷动,精神振奋: 有这样的军队和装备,我们走进新时代的步伐更坚定!“军威振,国力壮。”阅兵更是综合国力的展示。从每次阅兵装备的变化可见综合国力增长的“速度和精度”。开国大阅兵值得人们骄傲的是骑兵师的“红马连”、“白马连”、“黑马连”,还有骡马拖拽的七十五毫米野炮;国庆十周年的武器装备结束了依赖进 口的历史,“祖国自己制造的”成了当时惯用的词汇;国庆三十五周年大阅兵压轴的是初露 锋芒的导弹方队,“撒手锏”成为当时关注的中心;今天国庆五十周年大阅兵首次公开亮相的是威风八面的东风 31 型远程洲际导弹壮哉,大阅兵!那威严的阵容,那雄壮的节奏,那整齐的步伐,那闪

12、亮的钢枪,那春雷般的口号,是新一代子弟兵向祖国汇报全面建设的变化和成就,又是跨世纪的人民军队向全国人民展示 、 、 的英姿和风貌,同时也向全世界宣告我们维护祖国统一、促进世界和平的决心和力量。19、第段中横线上依次填写的词语正确的一项是( )(2 分) A、夺路而下 倾闸而出 滚滚而来B、滚滚而来 倾闸而出 夺路而下C、夺路而下 滚滚而来 倾闸而出D、倾闸而出 夺路而下 滚滚而来20、将下面的三个短语依次填入第段中的横线上,应 是 、 、 。(2 分)胜利之师 威武之师 文明之师21、第段中生动描写“脚板着地力度”的句子是 ;第段“撒手锏成为当时关注的中心”中的“撒手涧”是指 。(2 分)22

13、、第段中具体叙说“我军一向重视阅兵”中的“一向”一词的词或短语 有 。(2 分)23、解释第两段中加点的“步伐”的含义:(2 分) 第段中的“步伐”指第段中的“步伐”指24、根据文章的内容,概括阅兵的重要作用。(2 分)(三)最大的帝陵清东陵清东陵位于河北遵化县马兰峪西。距北京 125 公里,离天津 150 公里,与唐山相隔10 公里,是我国现存最大,规制比较完整的帝、后陵寝建筑群。东陵是清王朝定鼎中原开开辟的两大陵区之一。它始建于顺治十八年,经过 2000余年的经营,形成了一个体系完整、规模宏伟的古建筑群。这里共有帝、后、妃陵寝 14 座,其中帝陵 5 座,后陵 4 座,妃圆寝 5 座。帝后

14、陵为黄琉璃瓦顶,妃圆寝为绿琉璃瓦顶,各依“前朝后寝”之制而建。东陵的建筑以孝陵为中心,左右排列在昌瑞山下。东为景陵、惠陵, 西为裕陵、定陵。整个布局井然有序,气象庄重,肃穆和谐。各后妃陵寝大都按照各墓主生前侍奉关系环绕排列在各帝陵周围,形成以帝陵为中心的相对独立系统。这一建筑布局,体现了中国传统美学观念和宗法制度的森严等级。清东陵共有单体建筑 585 座,建筑占地面积 2.24 公顷。这些古典建筑中,既有雕梁画栋,色彩绚丽的木结构,也有高大雄伟的石结构。还有不少全国之最,像全国最宽的石牌 坊、最长的石道,都在孝陵这中轴线上。比之清西陵,东陵所葬人物名气要大不少。这里共埋葬着 5 位皇帝、15

15、位皇后、136 位妃嫔和 1 位阿哥。清朝入关第一帝顺治,在位时间最长的康熙,寿命最长的乾隆都葬在这里,还有清初杰出的女政治家孝庄太皇太后,祸国殃民的慈禧太后,身世扑朔迷离的香妃也 葬在这里。清王朝统治时期,东陵分前圈、后龙两个部分,共占地 2500 多平方公里。前圈约 78 平方公里是核心部分,后龙为“风水来龙”之地,从陵后长城开始,北延承德,西接密云,东达遵化,层峦叠嶂,水秀石奇,崇山峻岭,气象万千。25、文首交代了“清东陵位于河北遵化县马兰峪西”,地理位置已经很具体了,为什么还要不厌其烦的交代它“距北京 125 公里,离天津 150 公里,与唐山相隔 105 公里”? (2 分)26、清

16、东陵的“最大”体现在哪些方面?试从全文进行总结。(2 分)27、清东陵的“体系完整”体现在哪些方面?试简要说明。(2 分)28、“这一建筑布局,体现了中国传统美学观念和宗法制度的森严等级”一句中“这一布 局”指代什么?(2 分)29、文中有这样两句话:这里共有帝、后、妃陵寝 14 座,其中帝陵 5 座,后陵 4 座,妃圆寝 5 座。这里共埋葬着 5 位皇帝,15 位皇后,136 位妃嫔和 1 位阿哥。这两句话是否矛盾?为什么?这体现了清陵建制中的什么特点?(2 分)30、文中在介绍清陵的规模时有几个不同的数据:清东陵共有单体建筑 585 座,建筑占地面积 2.24 公顷。清王朝统治时期,东陵分

17、前圈、后龙两个部分,共占地 2500 多平方公里。前圈约 78 平方公里是核心部分。为什么这几个数据不同?说说你的理解。(2 分)三写作(40 分)32、恐龙是古爬行动物,各类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大的体长数十米, 重达四五十吨。有食肉的也有食植物的。它们在地球上的陆地可沼泽附近生活了大约一亿四千万年,比只有二百万年的人类历史长得多,它们在地球上曾称霸一时。可是,很久很久前的某一天(或许是某一时期)里,它们在地球上却突然地消失了。关于恐龙消失的原因,人们有许多猜测。一种猜测是:宇宙行星撞击了地球,顿时天崩地裂,仅尘埃遮住太阳就长达三个月,恐龙因此灭绝。一种猜测是:气候突然变得奇寒,

18、 地球表面披上厚厚的冰层,动植物大量死亡,恐龙饥寒交迫,终于灭绝。另一种猜测是:大批的动物开始偷吃恐龙蛋,天长日久还有一种猜测是:恐龙中突然出现大规模的传染 病还有一种猜测更为神奇:由于恐龙孵化出雌性还是雄性小恐龙要取决于当时温度的高低,所以当全球气温下降时,恐龙只能孵化出雄性小恐龙这些猜测说法不一,人们至今还没有解开这个谜。请你任选其中一种猜测,并据此展开想象和联想,将陆地上或沼泽附近的,大大小 小、老老少少的恐龙灭绝时的情景,写成一篇以记叙描写为主的作文。题目自拟。参考答案:1、dngjìnsàngè 2、C3、丛 竿 棵4、两岸河堤 “文化”后面加“水平”5、C6、脸红的原因 脸红的程度 脸的颜色7、8、示例:如同点点风帆;团旗犹如我们的誓言。9、白头搔更短 长河落日圆 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 清荣峻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论