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1、认识钟面上的时认识钟面上的时间间8时、分、秒的认时、分、秒的认识识情境导情境导入入弟弟长，哥哥短弟弟长，哥哥短， 两人赛跑大家看两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈弟弟跑了十二圈， 哥哥一圈才跑完哥哥一圈才跑完。怎样认识钟面上怎样认识钟面上的的 时间呢时间呢？我们来认我们来认识识 整整时时探究新探究新知知飞机起飞的时飞机起飞的时间间时针时针指向指向3， 分针分针指向指向12。 3 时时1515 ：0000下午体育课的时下午体育课的时间间时针时针指向指向2时多一些时多一些，分针分针指向指向4，5 5分分钟钟（ 2 2）时时（2 2）0 0分分（2 2）：（）：（2 2）0 0说出钟面上的时间，并写出

2、来说出钟面上的时间，并写出来。9时多时多一一些些30分分 9时时30分分 9:304时多时多一一5分分些些 4时时05分分 4:057时多时多一一些些55分分 7时时55分分 7:55例例 2 2课堂练课堂练习习4 4）0 0 分钟，课间休息分钟，课间休息（）一节数学课一节数学课（ 分分钟钟1 1，0 0 再经过再经过（）分钟）分钟正正1 1好好0 0 是是1小时小时。填一填一填填写出钟面上的时写出钟面上的时间间6时多时多一一些些5分分 6时时05分分 6:056时多时多一一些些15分分 6时时15分分 6:158时多时多一一些些40分分 8时时40分分 8:406:009:003:0012:00连一连一连连时针在哪我来画时针在哪我来画。4:005:003:305:30看一看，填一填看一看，填一填。（ 1111）时时半半快快（ 3 3）时时了了课堂小课堂小结结这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？1.1.先看时针的位置，再看分针的位置先看时针的位置，再看分针的位置。2.2.时间可以用几时几分来表示，也可以时间可以用几时几

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