大气 压强测试题_第1页
大气 压强测试题_第2页
大气 压强测试题_第3页
大气 压强测试题_第4页
大气 压强测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、石永镇中强化训练题 班级: 姓名 学号 一、选择题1.(09义乌)如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-大气压。下列有关叙述中错误的是【 】A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B标准大气压的数值为1.01×106帕,(760MM汞柱)C大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的2.(09嘉兴)下列哪一事例可以说明大气压的存在【 】A用吸管吸牛奶 B棒冰融化 C手握橡皮圈发生形变 D水往低处流3.(09兰州).如图所示 ,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管

2、内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将【 】A.保持不变 B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.逐渐上升,最终从小孔中流出 D.稍微下降一些4.(09湖南娄底)下列事例中,利用大气压作用的是【 】A小王将新鲜空气吸入肺里B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小李用图钉把地图钉在墙上D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5. (09烟台)5我国铁路大提速后,站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化,为了有效地防止安全事故的发生,站台的安全线距离由原来的1m变为2m关于列车与乘客间空气流速及压强的变化,判断正确的是【 】A空气流速变大,压强变小 B空气流速变大,压强变大C空气流

3、速变小,压强变大 D空气流速变小,压强变小。6(09泰安)小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图所示,那么以下分析正确的是【 】A乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大B乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小C乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小7.(09台州)你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是【 】A伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等

4、于下方 D伞上方的空气流速小于下方8. (2008·黄冈)沙漠中有一个沙丘(如图),当水平方向的风不断吹过 沙丘时,沙丘会慢慢:【 】A、向左移动B、向右移动C、仍停原处D、无法确定 9.(08浙江嘉兴)如图,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会【 】A相互远离 B相互靠近 C保持不动 D以上都有可能10(08安徽)青藏铁路建成后,乘高原列车去西藏旅游的人越来越多,与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上 【 】A大气压强小,空气中含氧量小 B大气压强大,空气中含氧量大C大气压强小,空气中含氧量大 D大气压强大,空气中含氧

5、量小 11.(08北京密云)下列的说法中正确的是【 】A、我们能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里,利用的是大气压强。B、我们日常生活中用瓶起子开瓶盖,瓶起子是一人费力杠杆。C、菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了减小压强。D、高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的。12.(08福建泉州)下列生活现象中,不属于利用大气压的是【 】A用吸管吸饮料 B用注射针筒抽取药液 C贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D用高压锅煮饭 13.(08广西柳州北海)下列现象不是利用大气压的是【 】A用吸管吸饮料B医生用注射器给病人注射药液c吸盘贴在光滑的墙面上D墨水被吸进钢笔14(08湖南常德)如图所示,杯子中装满水,现向杯中

6、轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后【 】A水对杯底的压强增大B水对杯底的压强不变C水对杯底的压力增大 D水对杯底的压力减小15( 08江苏常州)2007年夏季,高邮湖面上发生龙卷风,把大量的湖水“吸”人空中龙卷风实质上是高速旋转? 的气流,它能“吸”16. ( 山东省大纲卷 )在做托里拆利实验时,下列情况会对测量结果产生影响的是【 】A. 往水银槽中多加些水银 B. 从山脚下移到山顶做实验C. 将玻璃管稍微倾斜一些D. 水银槽内的玻璃管轻轻上提17(2007·丽水市)如图7-12是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平

7、坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是【 】A.风总是A口吹入,B口吹出B.风总是B口吹入,A口吹出C.风总是A、B口同时吹入D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入18、(2007·宁波市)三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体把它们竖直放置在水平地面上时,三个圆柱体对地面产生的压强A铜柱最大 B铁柱最大 c铝柱最大 D一样大二填空题19.(09成都).在1个标准大气压下,水的沸点是100,气压越高,沸点也越高。小敏在实验室观察水的汽化现象时,发现水沸腾后,温度计内液面稳定在图10所示的位置,该温度计的示数为_ _,由此可以知道:小敏

8、所在区域的大气压强 (填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压。20(2007·威海市)据报道,在成都红砖桥附近的铁路桥道口,一名小女孩在火车疾驶而来时,为躲避火车,便躲在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,将其拖入车底,女孩当场死亡。造成这一事故的原因是火车驶近时,靠近火车的地方空气流速_,气体压强_,气体压力差就会将人推向火车,引起事故。因此,在火车站或地铁站的站台上,人必须站在安全线以外的位置等车21(09江苏)如图所示,在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片 ,这是因为气体流速越大的地方压强越 22(09南昌).如图所示,是我国海军舰艇

9、赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故. 23(09山东平原县)刘星坐在汽车上,看到路旁的树木向后退去,他是以 为参照物的;汽车行驶过程中,开了车窗,小明看到车内悬挂的窗帘在 飘动(选填“车内”或“车外”);这是由于车外空气的流速大于车内,而使车内的气压-_车外的气压而造成的(选填“大于”、“小于”或“等于”)24(09湖南娄底)生活处处有物理,留心观察皆学问 厨房中也包含着很多物理知识 如:抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强 ,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出25

10、(09广州)如图12甲,一容积为05m3、底面积为05m2的容器装满水后密封,容器内水的质量是-kg,水对容器底面的压力为-N、压强为-_Pa. 如图12乙,若在容器侧壁处开一小孔P,发现水不会从小孔流出,这是由于-_(水1.0×103kgm3,g10Nkg,大气压约为1.01×105Pa)26.(09山东临沂).为测量大气压强的数值,王欣同学进行了如下实验,将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的面积为S;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板,测出此时塑料挂钩、

11、小桶和沙的总重力为G。(1)吸盘即将脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是-_,所测大气压强的数值是_-_。(2)该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些,你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可):_27(莆田市) (6分)如图所示,用手指堵住吸管的上端,将水从甲杯移到乙杯中。在移动吸管的过程中,管中的水不会落下,是由于_的作用。只用吸管想一次移取的水多一些,你该怎么办?办法一:_办法二:_(大气压;将吸管倾斜插进甲杯中;挤出吸管中的空气后将吸管插进甲杯中;用嘴吸等。)28(2007·桂林市)把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:_;_。

12、往杯中再加一些水;往水中加些盐(其它方法合理均可给分)29(2007·连云港市)如图7-6所示,A、B、C三点所受液体的压强pA、pB、pC由大到小的顺序是_。三计算题30(2007·河南省)2007年是农历猪年,兰兰家有一个猪宝宝的摆设,放在水平桌面上,如图7-18所示。猪宝宝是实心的,兰兰很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为2×10-4m3,猪脚着地的总面积是4cm2。(g取l0Nkg) (1)通过计算和查表判断猪宝宝可能是由何种物质制成的。 (2)猪宝宝对桌面的压强是多少? 31(2007·南京市)仔细观察图22中小明和小芳的一段对话:已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2,货物与车的总质量为6t自行车 车轮与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人质量为75kg,自行车质量为10kg请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确(g取10Nkg) 32、(2007·.广东省)在高速公路上,一些司机为了降低营运成本,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论