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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 高三语文寒假作业(七) 做题时间:正月初六命题人:胡晓灵 校对人:韩雪静 时间:90分钟 家长签名 一、(15分。每小题3分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A桅杆(wi) 披露(lu) 倒胃口(do) 敛声屏气(bng)B草窠(k) 沏茶(q) 刹那间(ch) 解甲归Et(ji)C瞥见(pi) 舵手(du) 模样儿(m) 游目骋怀(chng)D偌大(ru) 咀嚼(ju) 颤巍巍(chn) 提纲挈领(xi)2下列词语中,没有错别字的一组是( )A泄密 影碟机 斐然成章 毕其功于一役B部署 和事老 义愤填膺 事实胜于雄辨C惦量 亲和

2、力 绿树成阴 有志者事竟成 D蜂拥 传声筒 跚跚来迟 不登大雅之堂3下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )A在讲话中,温总理说:“德不孤,必有邻。我们在世界上做一个负责任、有信誉、有影响的国家,从不分国家大小、贫富、强弱,一律平等。”B随着想象的丰富与贫乏,红叶都会在脑海中幻化简单的,幻化为猎猎红旗、熊熊烈火,复杂的,幻化为灿灿霞光、勃勃杜鹃。C我眯着眼看看闪着毒舌的太阳,心里安慰自己:歇歇就走,然后就从老张头堆满烟、酒、食盐等乱七八糟的货架上拿了一本小人书,津津有味地看起来。D说起竹林七贤,人们马J二想到的是他们啸聚竹林、背离常规、浪荡不羁的许多怪诞行为:喝酒、吃药、喜怒无常、即使马上杀

3、头也要先弹琴一曲A在著名作曲家谭盾的乐队剧场系列音乐声中,中国舞者用极其艺术的方式,让充满现代生活气息的人们仿佛莅临古老的年代。B作为育人德才的圣地,学校既要有校园书香,又要有校园歌声,让学生时时处处都能受到熏陶和启迪,感受到愉悦和快乐。C有关春晓油气田的开发问题,中国外交部曾多次表示,中方有关油气开发作业是在中国近海大陆架上进行的正当开发活动,无可厚非。D临沂需要自己的文化特色,需要市民之间相敬如宾的素质涵养,需要一切原本属于临沂,在临沂这片大地上孕育而生的事物5下列语句中,没有语病的一项是( )A住房和城乡建设部近日下发通知,要求动物园全面清理各类动物表演项目,坚决取缔和禁止有悖动物园公益

4、性质的行为。B.人们从郭明义身上,不仅看到了雷锋精神,同时还看到了时代的呼声,更看到了中华民族生生不息、勇往直前的力量源泉。C我国新一代运载火箭预计5年后建成,“嫦娥三号”有望在2013年落月探测90天,落月点有一个富有诗意的名字“广寒宫”。D三峡工程实现175米蓄水后,可最大限度地满足长江中下游地区工农业生产用水和城市居民供水,促进沿岸经济与社会的全面发展。二、(9分。每小题3分)阅读下面的文字,完成6-8题文学批评的三个向度郭德茂 从古到今,文字批评可以说走过了三个阶段,分别是三个向度。 一个是古典主义阶段,是向着整理回归,着重研究和评论整理写什么,他为什么要写这些,目的是什么,整理和他表

5、现的生活是什么关系,他为什么能写出这些生活内容,他写出这些生活内容要实现什么作用。这种古典主义研究方法的理论结晶以孟子“知人论世”、“以意逆志”、“知言养气”为代表。所谓“知言”,也就是擅长揣摩整理的意图;所谓“逆志”也就是追寻整理写作的心志。为了“逆整理之志”“知整理之言”当然要“知人论世”,即知整理其人,知他的生活背景和社会状况。 一切以研究整理为中心的批评,一切研究整理写作动机、整理与作品关系的批评,都属于这种古典主义的研究。其最典型的可以以红楼梦研究的旧红学派为代表,他们挖空心思地研究整理,研究曹雪芹,研究写作意图等等。但是他们研究的对吗?他们不可能成为曹雪芹肚子里的蛔虫,所以很多成了

6、痴人说梦。 第二个是现实主义阶段,是向着作品发掘,发掘文本的客观意义。不在于整理主观上要写什么,而在于作品客观上写出了什么,又呈现出怎样的客观意义和价值。作品一旦发表,就脱离了整理,成为独立的客观存在,有着自己独立的内涵和命运。整理思想中未必有,而作品客观上未必没有。生活远远大于思想,形象远远大于概念。 这种研究就是作品的现实主义的研究方法,它是以文本为鹄的,揭示作品的客观意义。一切研究作品中的人物、人物与社会生活的关系、作品的社会意义的研究,都属于这一类。别林斯基评论果戈理,评论死魂灵,很多是果戈理根本想不到的。中国的很多文学批评都走这个路数,甚至越走越偏,如毛泽东评红楼梦,就是阶级斗争,封

7、建主义衰亡的必然命运。 第三个,是现代主义阶段,是批评者主体意识的觉醒,这也是现阶段的文学观念。文学批评是一种独立的文体,有着独特的艺术性,批评者的写作也是一种创作。批评者的评论对象,其实是写出他自己。这种批评的写作、批评的艺术是以原作品和整理为素材,运用这些材料。写出批评者自己。评论者当“同情地了解”他的研究对象,入乎其内;又当超越他,“居高临下地霸占”,出乎其外。虽然也描述,也分析,也褒贬研究对象,为研究对象“树碑立传”,但写出的是批评者根据自己的思想高度对原作品和整理的把握和评骘,当然也更是批评者自己思想和文采的显现。 这种批评的写作,我想以陈寅恪的柳如是别传为范例。整理是写柳如是,同时

8、也是写整理自己,他描述柳如是,评点和揭示柳如是的价值意义,其实也是弘扬自己的见识、主张,表述自己深隐难言而顽强坚决的思想意志。他是评柳如是,他也是通过柳如是写自己,这种批评达到了合二而一的高度,是批评的极致! 我赞赏这种批评。 6下列对文学批评“三个向度”的表述,不准确的一项是( )A古典主义阶段,是向着整理其人和他的生活背景和社会状况来研究,以此来知人论世。B现实主义阶段,是向着文本的客观意义来研究,不在于整理主观上要写什么。C现代主义阶段,既要向着整理其人知人论世,也要向着作品的客观意义来研究。D现代主义阶段,批评者主体意识觉醒,是以原作品和整理为素材,运用这些材料,写出批评者自己。7下列

9、不属于整理赞赏现代主义阶段文学批评的理由的一项是( )A古典主义阶段的文学批评一切以研究整理为中心,但批评者不可能成为整理肚子里的蛔虫,所以,很多研究成为痴人说梦。B现实主义阶段的文学批评注重发掘作品的客观意义,而不关心整理主观上要写什么,出现了有些批评越走越偏的现象。C现代主义的文学批评将批评者对原作品和整理的把握和评骘,与批评者自己的思想意志合二为一,达到了文学批评的新高度。D陈寅恪的柳如是别传,既评点和揭示了柳如是的价值意义,同时也弘扬了他自己的见识、主张,达到了文学批评的极致。8下列表述,符合原文意思的一项是( )A古典主义阶段的研究是从孟子开始的,孟子的“知人论世”、“以意逆志”、“

10、知言养气”成为古典主义的代表 B大多数研究作品中的人物、人物与社会生活的关系、作品的社会意义的研究,都属于现实主义的研究。C现代主义的批评者进行文学批评时,既要做到入乎其内,又当超越他,出乎其外,这就要求他们的创作水平一定要比原整理高。D文学批评是一种独立的文体,有着独特的艺术性,它要求批评者既是他人作品的批评者,同时也是自身作品的创整理。三、(12分。每小题3分)阅读下面一段文言文,完成912题。 韩镛,字伯高,济南人。延佑五年中进士第,授将仕郎、翰林国史院编修官,寻迁集贤都事。泰定四年,转国子博士,俄拜监察御史。当时由进士入官者仅百之一,由吏致位显要者常十之九。帝乃欲以中书参议傅岩起为吏部

11、尚书,镛上言:“吏部掌天下铨衡,岩起从吏入官,乌足尽知天下贤才。况尚书秩三品,岩起累官四品耳,于法亦不得升。”制可其奏。 天历元年,除佥浙西廉访司事,击奸暴,黜贪墨,而特举乌程县尹干文传治行为诸县最,所至郡县,为之肃然。二年,转江浙财赋副总管。至顺元年,除国子司业,寻迁南行台治书侍御史。顺帝初,历佥宣徽及枢密院事。至正二年,除翰林侍讲学士,既而拜侍御史,以刚介为时所忌,言事者诬劾其赃私,乃罢去。五年,台臣辨其诬,遂复起参议中书省事。 七年,朝廷慎选守令,参知政事魏中立言于帝:“当今必欲得贤守令,无加镛者。”帝乃特署镛姓名,授饶州路总管。饶之为俗尚鬼,有觉山庙者,自昔为妖以祸福人,为盗贼者事之尤

12、至,将为盗,必卜之。镛至,即撤其祠宇,沉土偶人于江。凡境内淫祠有不合祀典者,皆毁之。人初大骇,已而皆叹服。镛知民可教,俾俊秀入学宫,求宿儒学行俱尊者,列为五经师,旦望必幅巾深衣以谒先圣,月必考订课试,以示劝励。每治政之暇,必延见其师生,与之讲讨经义,由是人人自力于学,而饶之以科第进者,视他郡为多。镛居官廨,自奉淡泊,僚属亦皆化之。先是。朝使至外郡者,官府奉之甚侈,一不厌其所欲,即衔之,往往腾谤于朝,其出使于饶者,镛延见郡舍中,供以粝饭,退皆无有后言。其后有旨以织币脆薄,遣使笞存省臣及诸郡长吏。独镛无预。镛治政,虽细事,其详密多类此。 十年,拜中书参知政事。十一年,丞相脱脱在位,而龚伯璲辈方用事

13、,朝廷悉议更张,镛有言,不见听。人或以镛优于治郡,而执政非其所长,遂出为甘肃行省参知政事。及脱脱罢,用事者悉诛,而镛又独免祸。乃迁西行台中丞,殁于官。 (选自元史)9对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A天历元年,除佥浙西廉访司事 除:清除,铲除B言事者诬劾其赃私,乃罢去 罢:被罢免官职C月必考订课试,以示劝励 劝:勉励 D虽细事,其详密多类此 细:琐碎10下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A凡境内淫祠有不合祀典者 今者有小人之言,令将军与臣有郤 B往往腾谤于朝 此非孟德之困于周郎者乎C镛延见郡舍中,供以粝饭 燕王诚怖大王之威,不敢兴兵以拒大王D用事者悉诛,而镛又独

14、免祸 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣11以下六句话分别编为四组,全都能表现韩镛优于治郡的一项是( ) 所至郡县,为之肃然 既而拜侍御史,以刚介为时所忌 当今必欲得贤守令,无加镛者 镛至,即撤其祠宇,沉土偶人于江 俾俊秀入学宫,求宿儒学行俱尊者,列为五经师 一不厌其所欲,即衔之A B C D12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A元朝时,显要官职往往是由吏职出身的人来担任,很少有人能从进士做官,韩镛就是从进士做官的。B韩镛在担任侍御史时,因为刚正不阿被当时的官员们忌恨,议论政事的人诬告他贪赃肥私,于是他被罢免了官职。C饶州地区民俗崇尚鬼神,就连做盗贼的人准备抢劫时,也必定到觉山

15、庙中占卜吉凶,韩镛到任后,就拆毁了庙宇,将泥塑偶像沉人江中。D朝廷外派的使臣,朝廷供奉本来就多,各地方州县都很讨厌他们,他们到了饶州,韩镛只供给他们粗米饭,他们也不敢有什么议论。 四、(24分)13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)岩起从吏入官,乌足尽知天下贤才?(3分) (2)由是人人自力于学,而饶之以科第进者,视他郡为多。(3分) (3)而龚伯璲辈方用事,朝廷悉议更张,镛有言,不见听。(4分) 14.阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。(8分) 夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。注牛渚:

16、山名,在今安徽省当涂县西北。西江:今长江自南京到江西一段。谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。他镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗,听后大加赞赏,并邀其登舟长谈至天明,袁宏从此声名大振。(1)颔联中“空忆谢将军”一句用典,简要分析其用意。(3分) (2)尾联“明朝挂帆席,枫叶落纷纷”是想象中的情景,请简要赏析。(5分) 15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 , 。(杜甫登高)(2) , 。但为君故,沉吟至今。(曹操短歌行)(3)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 , 。(白居易琵琶行)(4)淇水汤汤, 。女也不爽,士贰其行。士也罔极, 。

17、(诗经氓)五、(12分)16概括下面一则消息的主要信息,不超过25字。(4分) 本报讯(记者李铁铮)昨天记者从科技部获悉,近日,首台载人潜水器“蛟龙号”技术改进及50007000米海试课题实施方案在无锡通过专家论证,“蛟龙号”将挑战目前世界载人深潜新纪录。“蛟龙号”载人潜水器技术改进及50007000米海试是“十二五”863计划海洋技术领域“潜水器技术与重大装备”重大项目的重要内容之一。 “蛟龙号”是我国第一台自行设计、自主集成研制的载人潜水器,在8月26日完成3000米级海试,最大下潜深度达到3759米,标志着中国成为世界上第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。目前美国、法国、俄

18、罗斯、日本拥有世界上仅有的5艘6000米级深海载人潜水器。“蛟龙号”载人深潜器在世界上同类型的载人潜水器中具有最大设计下潜深度7000米。本次海试将挑战目前世界载人深潜新的最大深度,并初步形成深潜探查和作业能力,为我国深海技术和大洋矿产资源勘查事业的发展助力。17将下列长句改写成三个短句,可适当增减字数,但不得改变原意。(4分)所谓低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。 18请用简洁的文字说明下面漫画反映了一种什么现象,并针对这种现

19、象提出自己的观点或看法。 (4分) 现象: 观点: 六、 阅读下面的文字,完成l922题。(18分) 洪灾中挺起不屈的脊梁吉林省抗洪救灾纪实 这是一个悲情的夏天。 一场历史罕见大洪水,席卷了吉林人民生活的家园。一排排房屋倒塌,一片片树木、庄稼连根拔起,上百万人含泪大转移扛起责任的担当 雨,不停地下,越下越大。暴雨引发的山洪裹挟着树木和泥沙,从山上咆哮而下,打破了黑土地的宁静。 7月27日晚至28日,吉林遭遇强降雨,降雨强度创下历史极值。永吉县朝阳站监测结果:2小时突降l64毫米超强特大暴雨,3天降了335毫米。 暴雨引发了洪水。永吉县口前镇全城被淹,桦甸市一些村庄在洪水中消失,安图县万宝镇成为

20、“孤岛” 饮马河告急、温德河告急、第二松花江全线告急白山水库告急、丰满水库告急、石头口门水库告急长春告急、吉林告急、延边告急、白山告急、通化告急 党中央、国务院对吉林省抗洪抢险工作极为关切,胡锦涛总书记等多位中央领导分别做出重要指示。8月3日至4日,国务院总理温家宝亲临吉林省考察指导防汛抗洪工作,实地察看松花江流域汛情,深入灾情严重的永吉县城。他要求,各级领导和广大干部群众要发扬不怕疲劳、连续作战的精神,统一指挥,科学部署,团结奋斗,努力夺取防汛抗洪救灾工作的全面胜利。 灾难面前,人民群众的生命高于一切。挺起坚强的脊梁 沧海横流,方显英雄本色。危难之际,2.8万人民子弟兵、武警官兵、消防官兵、

21、公安民警,还有无数的党员干部挺身而出,置个人安危于不顾,奋不顾身、舍生忘死,成为抗击洪水的中流砥柱。 8月1日,建军83周年,永吉县殡仪馆,两名普通解放军战士的追悼会在这里举行。 他们分别叫李守信、刘磊。7月29日,他们已经连续参加三次突击救援,又听说有任务时坚决请战。在永吉县灾区渡河救援被困群众时,冲锋舟侧翻,他们不幸落水,壮烈牺牲。 同李守信、刘磊一样,还有一位人民解放军军官的名字,被人民深深缅怀。他就是沈阳军区某集团军工兵团参谋长关喜志。 7月30日,关喜志正在哈达山水库奉命执行打捞化工原料桶的任务。突然间洪水上涨,舟桥失去控制,以极快的速度向闸门冲去。情急之下,关喜志大喊一声“跳”!舟

22、桥上的官兵迅速跳入江中,在湍急的水流将落水官兵卷向水闸的危急关头,关喜志还不时将身边的战友推出水面。最后,四名战友获救,而关喜志献出了宝贵的生命。 吉林省委、省政府授予关喜志、李守信、刘磊三名解放军战士“抗洪救灾勇士”荣誉称号。号召全省军民要以他们为榜样,坚守岗位、顽强拼搏、不怕牺牲、勇于奉献,为夺取抗洪救灾的全面胜利英勇奋斗。燃起重生的希望 8月6日,吉林省首个灾后重建的村庄延边朝鲜族自治州安图县两江镇西江村正式异地动工。就在9天前,全村2256人眼睁睁地看着汹涌的洪水摧毁了自己的家园,村庄几手夷为平地。 损坏的电力设施修上了。冲毁的道路接上了,倒塌的电信设备安上了。洪水退到哪里,维修人员的

23、身影就出现在哪里。自来水来了,灯亮了,路通了,手机信号有了,阳光照进了灾区群众的心头。 “发这么大的水,我们没有哭的。不哭是因为心里有靠山,政府不会让我们饿着。”白山市浑江区红土崖镇红新村农民严兴全,一边从淤泥中寻找着能用的东西,一边说。 8月3日,记者在去桦甸二道甸子镇的路边看到,一片荒芜的土地上,几个农民驾驶手扶拖拉机在耕作。“把地清理清理,能种点什么种点什么。”被洪水重创过的二道甸子镇,已经重新升起了炊烟,有人在做饭,有人在修理洪水冲倒的栅栏。一对夫妻用自行车推着仅存的几件生活用品返回家园,车筐里的孩子睡得沉静香甜。 老人们说,洪水过后,一些埋在泥土里的种子仍然能够发芽生长。19文章在“

24、扛起责任的担当”部分连续使用了l l个“告急”,这样写有什么作用?(4分) 20文中画线部分在语言上有什么特点,这样写有什么好处?(4分) 21这篇新闻纪实着重写了洪水给人们带来的灾难,为什么在文章结束时却描写了“车筐里的孩子睡得沉静香甜”,“老人们说,洪水过后,一些埋在泥土里的种子仍然能够发芽生长”? (4分) 22这篇报道具有很高的社会价值,请结合全文谈谈你的理解(6分) 七、文章欣赏 献给怀有梦想的九零后孩子们 梦想失去了,青春之花也便凋谢了,因为梦想是青春的光和热。夕阳西下,不曾莫变的前景,日复一日。残阳似血,半边城市以染泛红,驾驭那梦想的船只,驶向彼岸。花开花落,望着天边,那一幕幕似曾相识的事与物,人与非,浮现宛如似血的云空中!时间吹起已落尘风的记忆,扬起吧,孩子们!岁月流逝,我心依旧,为何却还不长大呢?爱情,那带刺的花蕾,诱惑着我们那迷茫懵懂的心,是好奇,是执著?爱了才知道痛,却还依恋着那种气息

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