台中县大里国小九十二学年度第一学期四年级【语文领域】课程计画

1、台中縣大里國小九十二學年度第一學期四年級【語文領域】課程計畫(一)四年級上學期之學習目標：1.能認識韻文的形式和特色。 23.能知道通知單的格式及寫法。2.能運用比喻法來修辭。24.能學習並運用譬喻、排比的修辭技巧。3.能了解標點符號在文章中的功用。25.能認識本課是押、韻的數來寶形式韻文。4.能應用單引號和雙引號。26.能說明如何選擇有益健康的食物或表演如何製作簡易餐點。5.能了解文章中的對話的用法。27.能學習人物描寫的方法和技巧。6.能與家人分享當年自己出生時的狀況。28.能培養勇敢進取、不畏艱難的觀念與態度。7.能以對話方式學習記敘文的撰寫。29.能認識電腦的功能和軟、硬體設備。8.認

2、識倒敘的文章，感受閱讀上的不同。30.有運用電腦的能力，才能適應資訊化的社會。9.學習記敘文倒敘的寫作法。31.能具備正確使用電腦的方法和概念。10.遇到困難，學習解決問題的方法。32.能學會上網找資料或電子郵件的使用。11.學習轉折語氣的寫法。33.能與別人分享自己學會電腦的心得或經驗。12.學習詩歌的寫作方法34.能激發自己勇於發現，勤於探索的精神。13.對珊瑚產卵的情形，有基本的了解。35.能學習以事例來介紹人。14.練習擬人的寫作方式。36.能學習並運用遞進句、因果句等修辭技巧。15.學習譬喻法。37.能學習譬喻修辭的用法。16.了解自然之美。38.能學習用順敘法來敘述一個故事。17.

3、能聆聽並學習與人對話。39.能養成不斷發明與創造的精神來改進生活。18.能學習劇本的寫作方式。40.能正確讀出英文大小寫字母A到O。19.能養成環保的概念和精神。41.能正確說出常用基本單字。20.能喜愛表演並欣賞別人的表演。21.能知道野柳的岩石是大自然妙手所造成。22.能學習並運用譬喻、排比的修辭技巧。42.能了解字母與發音的關係。43.能聽說簡單的問候語。44.能吟唱簡易英文歌謠及韻文。(二)四年級上學期之各單元內涵分析：週次日期單元名稱單元學習目標相對應能力指標融入六大議題節數評量方法紙筆實作檔案口試一9/19/5國語:第七冊單元:感恩的心第一課 謝謝老師閩南語:一.逐家好Englis

4、h: Lesson 1Wheres Grandpa?1. 能了解老師所扮演不同角色的功能。2.能向老師表達心中的感恩。3.練習閩南語音標符號。4.了解並正確使用 Wheres _?句型詢問他人在哪裡，並會用Shes/ Hes in the _. 回答。E-2-1-7E-3-8-5-1A-2-1C-2-2-81-1-1 1-1-22-1-1 1-1-32-1-10 2-1-3 3-1-8 4-1-1 4-1-2 生涯：2-2-1認識不同類型的工作家政：4-1-2 察覺自己與家人的溝通方式 5 2 1 二9/89/12國語:第七冊單元:感恩的心第二 課 阿美族的成人禮 閩南語:一.逐家好Engli

5、sh: Lesson 1Wheres Grandpa?1.能應用本課的句型。2 .能培養講好話，存好心，做好事的情操3.練習音標符號。4.能辨認、說出及使用居家的房間名稱，並能辨識常見居家用品。B-2-1-2C-2-2-4-1C-2-3-5-33-1-8 4-1-65-1-173-1-1 3-1-33-1-9人權：1-2-1欣賞個別差異，尊重自己與他人的權利環境：3-2-1親近自然並關心自然生態環境 521 三9/159/19國語:第七冊單元:感恩的心第三課 生日的願望閩南語:二.阮兜English: Lesson 2Hows the weather? 1.能了解並認同生日即是母難日的道理。2

6、.能與家人分享當年自己出生的狀況。3.能感謝母親生養之情。4.練習閩南語音標符號。5.了解並使用Hows the weather?句型詢問他人，並能用Its _.回答。B-2-1-2C-2-2-4-2C-2-4-9-21-1-11-1-22-1-12-1-32-1-41-1-61-1-7兩性：2-2-1認識兩性在家庭間互動的關係3-2-4認識兩性身體的異同，培養性別敏感環境：1-2-1 覺知環境與個人身心健康的關係521四9/229/26國語:第七冊單元:感恩的心第四課 把這份情傳下去閩南語:復習一English: Lesson 2Hows the weather?1.學習記敘文倒敘的方法。2

7、.遇到困難，學習解決問題的方法。3.了解把愛傳下去是一種很好的感謝方法。4 簡單講出閩南語簡短生活語句5.了解並正確使用Is it _ today?句型詢問他人，並用 Yes, it is. 或 No, it isnt.做適當回應。6.能辨識並說出本課中所學習各種天氣與溫度的說法。B-2-2-5D-2-2-3E-2-2-1-1E-2-3-2-1E-2-8-5-23-1-3 3-1-53-1-9 2-8-11-1-7 3-1-84-1-6 5-1-17生涯：2-2-1認識不同類型工作的人家政:4-4-1肯定自己,尊重別人521週次日期單元名稱單元學習目標相對應能力指標融入六大議題節數評量方法紙筆

8、實作檔案口試五9/2910/3國語:第七冊單元:感恩的心語文天地:（一）閩南語: 看圖說故事English: Review 11.認識形體相近的字。2.認識形容詞+名詞。3.認識副詞+動詞的語詞。4.依句型照樣造句。5.認識描寫人物的方法。6陪養運用閩南語口頭表達 7.能吟唱Where Is Grandpa? 和 Where Is Judy?的韻文。A-2-1-1E-2-1-72-1-3 2-1-8 2-1-10 2-1-11 3-1-2 5-1-1兩性：3-2-2欣賞兩性的創意表現環境：3-2-1能親近自然並關心自然生態環境培養與自然共生的責任521六10/610/10國語:第七冊 單元二:

9、海洋世界第五課:珊瑚之歌閩南語:三.羊仔揣小妹 English: Review 11.學習詩歌的寫作方法。2.對珊瑚產卵的情形有基本的了解。3.了解大自然之美。4.練習閩南語音標符號。5.能吟唱How Is The Weather?和Is It Cold Today? 韻文。 6.學會唱How Is The Weather Today? 的歌謠。C-2-1-2C-2-2-8C-2-4-9-13-1-9 1-1-51-1-4 2-1-1 1-1-2環境：3-2-1能親近自然並關心自然生態環境培養與自然共生的責任521七10/1310/17國語:第七冊 單元二:海洋世界第六課 愉快的旅行國語:複習

10、一到六 閩南語:三.羊仔揣小妹English: Lesson 3Can you dance?1.能了解生物與人類的鬧係。2.能養成環保的概念和精神。3.能喜愛表演並欣賞別人的表演。4.能認識奇妙的海底世界。5.學習主要的韻母。6.了解並正確使用Can you dance?詢問他人是否具備某一種能力，並會根據實際情況，以Yes, I can. / No, I cant. 回答。B-2-2-5C-2-2-8C-2-3-5-1E-2-4-2-2F-2-2-1-13-1-8 3-1-71-1-6 2-1-92-1-3 3-1-3家政：4-2-6藉由參與家庭活動，增加家庭的凝聚力環境：1-2-2覺知自己

11、的生活方式對環境的影響生涯：2-1-1激發對工作世界的好奇心521八10/2010/24國語:第七冊 單元二:海洋世界第七課 野柳奇景閩南語:四.哥哥咧笑啥English: Lesson 3Can you dance?1. 能欣賞大自然的景物。2. 學習細心觀察週遭的事物。3. 能愛護大自然。4. 練習閩南語音標符號。 5.了解並正確使用What can you do? 句型詢問他人具備什麼能力，並根據實際情況，以I can _. 做適當回應。A-2-1-1B-2-1-5C-2-2-4-2E-2-3-2-21-1-2 1-1-72-1-4 3-1-84-1-1 4-1-65-1-17 家政：

12、4-2-1了解個人具有不同的特質 生涯： 1-1-1 發現自己的長處及優點521九10/2710/31國語:第七冊單元二:海洋世界語文天地:（二） 閩南語:四.哥哥咧笑啥English: Lesson 4May I help you?1.認識疊字詞的類型。2.練習描寫心情，讚美別人的句子。3. 能培養閱讀的習慣。4.練習閩南語音標符號。5.了解並使用May I help you? 的句型，詢問他人的需求，並用Yes, please. I want a _. / I want some _(s). 做適當回應。B-2-1-5B-2-2-5C-2-1-1-1C-2-1-23-1-3 2-1-24-

13、1-1 3-1-93-1-8 1-1-22-1-3生涯3-2-2培養互助合作的工作態度環境覺知自己的生活方式業環境的影響521週次日期單元名稱單元學習目標相對應能力指標融入六大議題節數評量方法紙筆實作檔案口試十11/311/7國語:第七冊單元三 從做中學第八課 小珍學書法閩南語:復習二English: Lesson 4May I help you?1.了解陶藝的製作過程。2.認識陶土的特性。3.培養遇到挫折不退縮的態度。4.體會學習過程的艱辛與成功的樂趣。5.能正確的念出感嘆詞的語氣。6.練習閩南語音標符號。7.能辨認並說出本課學的衣物名稱。8.了解複數的概念，學會衣物單、複數的說法。C-2-

14、3-7-1E-2-1-7E-2-3-21F-2-2-1-21-1-4 1-1-7 2-1-12-1-11 2-1-33-1-8生涯2-2-1認識不同類型的工作角色521十一11/1011/14國語:第七冊國語:第七冊單元三 從做中學第九課 大家來聚餐閩南語:看圖說故事English: Review 2 1.能感受家庭聚餐活動帶來的喜悅。2.能了解自己在家庭中的角色，並養成創造美好的生活態度。3.陪養運用閩南語口頭表達.養成愛聽閩南語的態度4.能吟唱Can You Dance? 和 What Can You Do? 的韻文。5.學會唱Can You Dance?的歌謠。6.能吟唱Good Mor

15、ning! May I Help You? 及 Hello! Hello! May I Help You? 的韻文。C-2-3-5-1C-2-4-9-2D-2-2-3C-2-5-3-2E-2-3-2-3F-2-2-1-11-1-5 2-1-83-1-2 4-1-65-1-17兩性1-2-7了解家庭成員的角色分工，不受性別的限制生涯3-2-2培養互助合作的工作態度家政1-2-5製做簡易餐點521十二11/1711/21國語:第七冊單元三 從做中學第十課 成功的基石閩南語:五.椪鼠English: Review 2 1.能知道立志與下功夫是成功的條件。2.能利用舉例證明的方式寫篇說明文。3.能養成

16、做中學的習慣。4.能說出成功的意義。5.能用台灣話簡單介紹自己。6.學會至商店買東西的說法，並能做適當回答。7.學會唱May I Help You?的歌謠。B-2-2-7C-2-2-8C-2-2-4-1D-2-1-11-1-4 2-1-82-1-10 2-1-6 4-1-3 4-1-4 4-1-6 5-1-3 5-1-4生涯3-2-2從學習中探索自我能力、興趣、性向，並培養與他人合作互助的良好人際鬧係521十三11/2411/28國語:第七冊單元三 從做中學語文天地:（三）國語:複習七到十二閩南語:五.椪鼠English: Lesson 5Is this pencil eleven dolla

17、rs?1.能明白勸告別人的方法。2.能分辦是非，培養道德勇氣。3.能學會簡單的生活與句型。4.了解並正確使用Is this/ that _ dollars?確認物品的價錢，並用 Yes, it is. 或 No, it isnt. 回應。E-2-1-7E-2-3-2-1E-2-8-9F-2-3-32-1-3 3-1-194-1-5 5-1-2兩性：3-2-1學習尊重兩性的行為家政：4-2-3 用適當的語詞向家人表達自己的需求與情感521十四12/112/5國語:第七冊單元四發明與發現第十一課 哥倫布發現新大陸閩南語:六.數字歌English: Lesson 5Is this pencil el

18、even dollars?1.能了解哥倫布發現美洲新大陸的深遠影響。2.能培養勇敢進取，不畏艱難的觀念與態度。3.能激發自已勇於發現的精神。4.能以閩南語早向人問候,了解歇後語的義意了解並正確使用 How much is this/ that _? 詢問物品的價錢，並用Its _ dollars. 做適當回應。A-2-4-8-1A-2-4-8-2C-2-3-6-22-1-63-1-33-1-92-1-31-1- 3環境：2-2-1能了解相關的環境問題並研究改善解決的方式生涯：2-2-1認識不同的工作角色521週次日期單元名稱單元學習目標相對應能力指標融入六大議題節數評量方法紙筆實作檔案口試十五

19、12/812/12國語:第七冊單元四發明與發現第十二課 未來的世界閩南語:六.數字歌English: Lesson 6Is there a pool in your school?1.能認識電腦的功能和軟、硬體設備。2.能正確的使用電腦。3.能認識閩南語基本句型。4.鼓勵學童每天應用上述的問候語向家人問候，增進家人情感。5.了解並正確使用Is there a _ in/ at your school? 詢問學校裡有哪些設施，並會用Yes, there is. / No, there isnt. 回答。F-2-1-0-2F-2-3-3F-2-1-1E-2-4-2-1E-2-3-2-2C-2-3-

20、7-1B-2-1-2A-2-4-8-15-1-4 3-1-195-1-2 5-1-5資訊：4-2-2了解網路使用，並上網查詢相關資料生涯：2-2-1認識不同的工作角色家政：5-2-6察覺生活中可利用的資源521十六12/1512/19國語:第七冊單元四發明與發現第十三課 玉米田裡的科學閩南語:復習三English: Lesson 6Is there a pool in your school?1.能學習以事例來介紹人。2.能欣賞芭芭拉女士執著玉米田工作50年的奉獻。3.能認我欲.等基本句法。4.了解並正確使用Are there any _(s) on the playground?詢問遊樂場裡

21、有哪些設施，並會用Yes, there are./ No, there arent. 做適當回應。5.能夠辨認、說出及使用學校設施名稱，並能辨識遊樂場設施名稱。B-2-2-7D-2-2-8E-2-3-2-22-1-4 3-1-5 3-1-6 3-1-7環境：2-2-1能了解相關的環境問題，並研究改進的方式兩性：1-2-3重視團隊中不同性別的貢獻521十七12/2212/26國語:第七冊單元四發明與發現第十四課 魯班的故事閩南語:看圖聽故事English: 節慶教學1.了解社會發展，世界進步是許多人不斷努力的結果。2.能用閩南語說出自己的家居生活。3.認識西方文化與節慶活動E-2-3-2-3E-

22、2-6-3-1E-2-6-3-3F-2-1-11-1-2 3-1-33-1-8 3-1-94-1-1兩性：1-2- 2了解兩性在團體中所扮演重要的角色。環境：1-3- 2-2-1能了解相關的環境問題，並研究改進的方式521十八12/291/2國語:第七冊單元四發明與發現第十四課 魯班的故事閩南語:總復習English: Review 31.能認識魯班所發明的各種工具。2.能用閩南語介紹家庭中的成員。3.能吟唱Is This Pencil Eleven Dollars? 和 How Much Is This Pencil? 的韻文。4.學會唱How Much Is This Marker? 的歌

23、謠。A-2-1-1B-2-2-5C-2-2-4-23-1-22 3-1-271-1-5 2-1-8生涯：2-2-1認識不同的工作角色環境：2-2-1能了解相關的環境問題，並研究改進的方式521十九1/51/9國語:第七冊單元四發明與發安現語文天地（四）閩南語:檢討 總復習English: Review 31.能學會譬喻修辭的用法。2.能學習用順敘法來敘述一個故事。3.能用閩南語介紹家長的活動空間。4.能吟唱Is There A Pool In Your School? 和 Are There Any Slides On The Playground? 的韻文。E-2-2-1-1E-2-8-5-

24、1F-2-1-0-24-1-1 4-1-65-1-4生涯：3-2-1覺察如何解決問題及做決定。環境：2-2-1能了解相關的環境問題，並研究改進的方式慣521二十1/121/16複習週閩南語;總複習English: Review1.能培養閱讀習慣，領會閱讀的樂趣。2.總複習一到十四。3學會用簡單的閩南語作自我介紹4.複習單元1-所學之字母與單字，會話和句型。5.學會唱Is There A Gym In Your School?的歌謠。6.創意語言表演F-2-2-1-2F-2-1-0-2E-2-2-1-1C-2-2-84-1-1 4-1-65-1-4 3-1-25-1-1生涯：3-2-1覺察如何解

25、決問題及做決定環境：2-2-1能了解相關的環境問題，並研究改進的方式521u 語文領域能力指標分析：語文領域C2351 能正確、流利且帶有感情的與人交談。C2492 能主動學習，充實說話的內容。D2523 能用正確、美觀的硬筆字書寫各科作業。D223 會查字辭典，並能利用字辭典分辨字義。E2323 能認識基本文體的特色。F2211 能掌握詞語的相關知識，寫出語義完整的句子。A2481 能利用注音符號使用電子媒體（如電子辭典等），提升自我學習效能A2482 能利用注音輸入的方法處理資料，提升語文學習效能。E2631 能利用圖書館檢索資料，增進自學能力。E2633 學習資料剪輯、摘要和整理的能力。閩南語1-1-1 熟習並認念教育部公告的台灣閩南語與音標系統，以下簡稱TLPA。1-1-2 熟習拼音的方法利用TLPA提升說話及閱讀能力。2-1-1 建立聽辨閩南語字音的基本能力。2-1-3 能聽懂閩南語日常生活的簡短語句。3-1-8 學會閩南語中的基本語音成分，並能發音正確。4-1-6 能正確使用閩南語之語詞。5-1-17 培養隨時用閩南語發問的習慣。3-1-3 能養成愛用台灣閩南語的態度。 3-1-19 建立運用閩南語關懷別人、與人主動溝通的方式。4-1-1 熟習台灣閩南語之音標，能正確讀出語詞及句子。5-1-4 培養使用閩南語音標，或漢字表達閩南語觀念的興趣。3-1-22 能