人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (143)

1、部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷满分 120 分，考试时间 150 分钟。第卷（共 60 分）一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填涂在答题纸上。（共 8 分，每小题 2 分）1下列词语中加点字读音完全正确的一项是A追溯（sù）狭隘（ài）翘首（qiào）前赴后继（fù）B谦逊（xùn）星宿（sù）坎坷（k）锐不可当（dn）C静谧（mì）呜咽（yè）惬意（qiè）妄自菲薄（fi）D自诩（x）惩罚（chén）允许（rn）津津有味（jn）2下列词语书写完全

2、正确的一项是A皎洁云宵踊跃源远流长B缅怀安详穿梭再接再厉C消废蓬勃闲暇相辅相成D推卸赈灾宽敞层峦叠障3在括号内填入的句子，顺序最恰当的是我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之广，宇宙之大， 此时却仿佛只有我和我的书友存在。（）玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣，也听而不闻了窗外碧水粼粼，垂柳依依这都是我平常最喜爱的景致，现在都视而不见了A.B.C.D. 4下列作家、作品均属一个朝代的一项是 范仲淹白居易辛弃疾刘禹锡行路难使至塞上登飞来峰望岳A B C D 二、填空(共 8 分)5. 默写(5 分)9(1) ，浅草才能没马蹄。（白居易钱

3、塘湖春行） (1 分)(2) 长风破浪会有时，。（李白行路难） (1 分)（3），病树前头万木春。（刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠）（1 分） (4)岳阳楼记中叙述滕子京政绩的语句是“，”。 (2 分)6. 名著阅读（3 分）水浒传中的英雄都有绰号，有些人物是以自身性格、特长、体貌的特点为绰号的，如宋江慷慨好施、仗义疏财，江湖上就把他称作“及时雨”；吴用足智多谋，神机妙算，所以绰号“”；彪悍粗蛮，全身乌黑，所以绰号“黑旋风”；“”水性超强，而且皮肤特白，绰号“浪里白条”。三、综合性学习(共 7 分)为配合北京市的“排队日”活动，首都文明办、市教委联合做出决定：9 月 11 日是校园排队日， 各

4、学校要通过童谣传唱、主题班会、主题团队日等活动，对全体师生进行一次自觉排队礼让的教育。门头沟区某中学初三(2)班准备召开“学会礼让，感受文明”主题班会，请做好以下工作。 7根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。（3 分）(1) 开场白中要有“自觉排队”“公共秩序”这两个词语。(2) 开场白中要有校园“礼让”的内容，如有序进校、上下楼梯靠右行、排队用餐等（至少涉及 两项内容）。同学们：。“学会礼让，感受文明”主题班会现在开始。8. 第 3 小组同学收集了以下两则材料，准备在发言中使用这些材料引导全班同学认识“排队日”活动的重要性。请你帮助他们从下面材料中提取出有关“排队日”活动重要性的信息。

5、（2 分）材料一 在“排队日”活动中，北京市共有十多万名志愿者走上街头、公交站台、商场、公园等公共场所采用发材料、赠送小礼物等活动，开展自觉“排队”宣传，引导了数百万市民参与“排队”。材料二 “排队日”早晚乘车高峰，300 路等公交站台，在文明监督员的引导下，乘客依次排队上车，秩序井然；而在没有文明监督员的情况下，部分乘客不排队，争抢上车的情况仍比较严重。从材料一提取的信息从材料二提取的信息9. 用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过 20 个字）（2 分）9 月 11 日是“校园排队日”，孩子们讲文明、守秩序的活动，也让不少家长养成了自觉排队的习惯。据介绍，芳草地小学、光明小学等几十所小学

6、，下午放学时间都出现了家长排队接孩子的可喜现象。一位家长告诉记者：“孩子们都自觉排队，我们要是做不到，就拖孩子后腿了。”四、文言文阅读(共 8 分)阅读出师表选段，完成第 1012 题。（共 8 分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝

7、而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。10. 解释下列语句中加点字的意思。(2 分)（1） 兵甲已足兵：（2） 以彰其咎彰：11. 用现代汉语翻译下面的语句。(4 分)（1） 尔来二十有一年矣翻译：（2） 故临崩寄臣以大事也翻译：12. 从选文看，诸葛亮竭尽全力辅佐刘禅的根本原因是什么？（根据选段内容用自己的话简要回答）（2 分）答：五、现代文阅读。(共 29 分)（一

8、）阅读纸鹤，完成 1316 题。（13 分） 纸鹤美多尔K弗雷特那年我受聘于耶鲁大学，负责教初等物理。这门课是所有大一学生的必修课，他们刚刚走出高中校门，对大学老师的授课方式还不适应。不但理科基础差的学生上这门课觉得吃力，就连基础好的学生也觉得困难重重。上到第三堂课，繁难的定理和公式越来越多，学生们也越来越沮丧。课后，一个叫吉姆的大男孩对我说：“弗雷特博士，我的理想是当个作家，以后用到物理知识的可能性很小，我只要及格就满足了。但这门课实在太难了，我担心连及格都不可能。您有什么建议吗？”我想了想，对吉姆说： “我有个办法能让大家学好这门课，让我准备准备，下次告诉你们。”回家后，我在一本日本杂志里

9、找到一篇教人如何叠纸鹤的图解加说明，给每个学生复印了一份。第四堂课的时候，我把复印件发给学生。“今天大家的任务是按杂志上的说明每人叠一只纸鹤。”我的学生都不懂日文。一拿到复印件，他们的脸上都写满了疑惑。吉姆和几个大嗓门带头抱怨起来。“这是什么文字？”“我一个字也看不懂！”“教授，这是不可能办到的事情。”他们大概以为我神经出了毛病。“不，我很清醒，这是一项课堂作业。”我笑着解释，“我们都遇到过看起来莫测高深的事物：复杂的电器说明书、税务报表、汽车保险合同这些东西都超出我们所熟悉的范围， 它们让人手足无措，让人糊涂，甚至让人害怕。我们总是想尽一切办法要绕开它们就像这门物理课，是不是？”同学们不由自

10、主地表示认同。我接着说：“但生活中有些障碍是绕不开的，我们只能硬着头皮，一步步走过去。渐渐地，你会发现它们不但没有想的那么难，而且还挺有意思这就是探索的乐趣。如果耶鲁只能教给你一件事，我希望那件事是探索的乐趣。”听了我的话，同学们安静了下来，研究起折纸鹤的方法来。他们自然而然地结成小组，人群中不时发出一声“啊哈”，我知道又一个难关被攻克了。每前进一小步，大家的信心便提高一节。很快，就连抱怨得最厉害的人也加入了讨论。快下课的时候，每个学生面前都出现了一只彩色的纸鹤， 教室里顿时显得生气盎然。我问：“你们现在还觉得折纸鹤很难学吗？”大家七嘴八舌地回答：“开始不知道从哪儿下手，觉得难，一步步做下来就

11、不觉得难了。”“其实光靠图解，不看文字也能学。” “大家一起研究容易多了。” “很好，这正是我想让你们明白的道理，”我满意地说，“你们没有日文基础，开始以为自己根本不可能理解杂志上的说明，也不可能学会折纸鹤。其实只要我们放下恐惧心理，不怕失败，坚持往前走，总能到达终点。另外互相借鉴，取长补短也是学习中不可或缺的元素。”那堂课以后，我发现大家的兴致明显提高了，不但上课气氛活跃，而且在课下还自发组成了学习小组。期末成绩总评，包括吉姆在内，所有同学都顺利过关。寒假前两天，我在办公桌上发现一张卡片和一个装满纸鹤的玻璃罐。卡片上写道：“这些纸鹤是那天的作业。折纸鹤让我们受益匪浅。大家决定把它们收集起来，

12、借以表达对您的感激之情。”卡片署名是“初等物理课上的全体同 学”。就这样，每学期第一堂物理课上让学生折纸鹤，成了我的传统，办公桌上装纸鹤的玻璃罐也越来越多，甚至连外系的人都听说物理系有一个专门收集纸鹤的教授，看着这些五彩缤纷的纸鹤， 我总会想起教过的孩子们。希望他们能永远记住自己在耶鲁大学折的那只纸鹤。13. 请简要说说第段中画线句子在文中的作用。（2 分） 答：14. 阅读46 段，请写出在折纸鹤这节课上学生的心理变化过程。（限两字词语）（4 分）15. 你如何理解第段中画线句子的含义？（2 分） 答：16. 你如何看待世界著名的耶鲁大学的物理课上，开学之初竟然教学生学习折纸鹤这件事？（ 不

13、少于 100 字）（5 分）答：(二)阅读下面的文章，完成 1719 题。（8 分） 历史上的汗血宝马金点强1969 年，甘肃武威出土了一件威武的铜奔马，此马三足凌空，气势夺人，郭沫若将它定名为“马踏飞燕”。据考证，“马踏飞燕”是东汉时期的极品青铜器物，距今约 1800 年。这件铜奔马的原型，便是从西域传入我国的汗血宝马。我国古代，曾将汗血宝马称为天马、大宛马(大宛是古西域国名，在今中亚费尔干纳盆地)。据史记记载，大宛马“其先天马子也”，它在高速疾跑后，肩膀位置慢慢鼓起，并流出像鲜血一样的汗水，因此得名“汗血宝马”。西汉张骞出使西域后，汉使开始频繁来往于西域诸国，他们在贰师城见到了强健的大宛马

14、， 于是奏知汉武帝。嗜好宝马的汉武帝闻讯后大喜，特意铸了一匹金马，命使者送到大宛国，想用金马换一匹汗血宝马，结果被大宛国王拒绝，汉使也在归途中被杀。汉武帝大怒，派大将李广利率大军远征大宛国。大宛国人难以抵挡，于是杀了国王，与汉军议和，并同意向汉朝提供良马。汉军挑选了 3000 匹良马运回中原，但这些马经过长途跋涉后损失惨重，到达玉门关时仅余 1000 多匹。得到汗血宝马的汉武帝十分高兴，将“天马”的美名赐予汗血宝马。汉武帝还让汗血宝马等西域良马与蒙古马杂交，培育出山丹军马。从此，中原的马种得到改良，汉代的生产力和军队的装备也因此大幅增强。唐朝时，中原与西域诸国的关系更加密切，唐玄宗曾将义和公主

15、嫁给了宁远（大宛）国王， 宁远国王则向玄宗献了两匹“胡种马”(即“汗血宝马”)，玄宗为两马取名为“玉花骢（骢，读 c ng，一种毛色青白相间的马。）”和“照夜白”，它们还被画进了唐代名画照夜白图。在古代，马是战争的利器。汗血宝马体形好、听话、快速、适于长途行军，在游牧民族的征战中发挥了重大作用。在成吉思汗时代，汗血宝马成为蒙古大军发动“闪电战”，横扫欧亚大陆的重要工具。在中国古代的文化传统里，汗血宝马代表着勇气和力量，蕴涵着人们的理想和幻想，被人们称之为“龙之友”和“龙之媒”。曾有不少文人墨客赋诗填词，撰写传奇故事来描写“汗血宝马”。唐代李白有天马歌：“天马出来月氏窟，背为虎纹龙翼骨，嘶青云，

16、振绿发，兰筋权奇走灭没。”宋代司马光也有天马歌：“大宛汗血古共知，青海龙种骨更奇，网丝旧画昔尝见，不意人间今见之。”汗血宝马从汉朝进入我国一直到元朝，繁衍生息上千年，但近代以来，史料中已很难见到汗血宝马的名字，汗血宝马在我国几近绝迹。按说，引进的汗血宝马有雌有雄，是可以进行繁殖的。但由于我国地方马种在数量上占绝对优势，引入马种后，都走了“引种杂交改良回交消失”的道路。同时，由于战马多被阉割， 也使一些汗血宝马失去繁殖能力。种种原因使汗血宝马在国内踪迹难寻，目前只有土库曼斯坦和俄罗斯境内，还生存有数千匹汗血宝马。17. 文章开头从铜奔马写起，有什么作用？（2 分） 答：18. 两段内容说明了什么

17、内容？是按照怎样的思路说明的？ （4 分） 答：19. 参考下面有关汗血宝马的材料，谈谈你对文章第段中“但近代以来，史料中已很难见到汗血宝马的名字，汗血宝马在我国几近绝迹”一句话的理解。（2 分）链接材料中央电视台 2007 年 9 月 26 日报道，据中国马业协会统计，目前世界上汗血马约有 3000 匹，其中 2000 多匹都在土库曼斯坦，现在中国共有 5 匹汗血马，其中两匹是土库曼斯坦前总统尼亚佐夫分别赠予胡锦涛和江泽民的国礼。答：(三) 阅读下面文章，完成 2022 题。(8 分) 让心灵站立罗伯特科赫是德国著名的医生和细菌学家，有一天，他被请到皇宫去为国王看病。“你给我看病，不能像看别

18、的病人那样！”国王说。“请谅解，陛下，”科赫非常平静地说，“在我眼里，病人都是国王。”在我们某些人眼里，罗伯特科赫真是一个傻冒，就算你平时真的对病人很好，在你心里一个国王也没有什么了不起的，但是此刻国王站在你面前，你也要说点假话，哄他高兴。比如，你可以说： “那当然，陛下您这么尊贵，我怎能像对待一般人一样地对待您呢？”如果要显得对国王无限景仰、无比忠诚，你还可以说：“是的，仁德的国王，您想的正是我准备做的，今天我特地给您带来了一个祖传秘方，任何人生病，我都舍不得用，今天我把它带来了，我希望您万寿无疆，您的健康是全国人民的幸福。”国王高兴了，还会少了你的好处吗？不说提拔你当分管医疗卫生的大臣，起

19、码也得给个皇家医院的院长让你当当。然而，科赫没有这样做，他说出了自己的心里话。正是科赫这种在权势面前坚持让心灵站立精神，使他赢得了人们永久的尊敬。我们需要心灵站立，在权势面前如此，在别的什么比如金钱、女色、荣誉等等面前也同样如此。 金钱可能使我们屈服于物欲；女色可能让我们意乱情迷；一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命最终的目标。你要想坚守自己，就必须牺牲这些被世俗看重的东西，并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。让心灵站立需要一种胸怀。一个胸禁狭隘、只知道为自己打算的人，一定是一个喜欢见风使舵、 时刻准备让自己的心下跪的人。因为他追求的是利益，追求利益必须懂得识别天时地利人和，懂得利用谁、团结谁、

20、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众、把自己的生命自觉地与社会意志结合在一起的人，才会宠辱不惊，以坚守自己灵魂的是非作为生命的最高目标。他们追求的是真理，真理不会察言观色，无论世界怎么变化，它都以自己独有的面貌存在着。让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑。只是以本质的执著，坚守在别人无法坚守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一颗树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土，需要一棵树拥有刺穿岩石的力量；悬崖上少水，需要一棵树用心灵浇灌自己，所有这一切都不是那些生长在平地里的树所具备的。树是如此，人又何尝不是如此？一个人所处的环境有好有坏，能力也有大有小，希望每个人都发出一样的光、散出一样的热是不

21、现实的。但让自己的心灵站立，以一片真诚和坚守去面对生活，这是每个人应该追求的基本的人生目标，达不到这一点，你就不是一个合格的人。20、作者的基本观点是什么?文章是从哪些方面进行论证的?（4 分）21、文章开头叙述罗伯特科赫的例子有什么作用?（2 分）22、“让心灵站立需要一种胸怀”，请你为此观点补充一个事实论据或道理论据。（2 分）六、作文(60 分)23、请从以下两个题目中任选一个完成作文（1） 你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤奋，花菜显得特别鲜艳；你是高山上的一颗松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广因为有你，生活充满快乐；因为有你

22、，人生更有意义。请以“因为有你”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名，地名和人名；字数不少于 600字。（2） 生活中，有很多值得我们珍藏的人、事、物、景、情，请选择最值得你记取了一种，以 “在我心中珍藏”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，其他体裁不限。不少于 600 字，不出现真实校名、人名。参考答案一、（选择题（共 8 分）1.C2.B3.A4.D 二、填空题（共 8 分）5. 默写（5 分） 乱花渐欲迷人眼 直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过政通人和，百废具兴。6. 名著阅读（3 分）智多星李逵张顺三、综合性学习（共 7 分）7（3 分）答：示例：9 月 11 日是

23、校园排队日，在日常生活中，遵守公共秩序、自觉排队是现代人应当具备的基本文明素质。在校园里，人人有序进校、右行礼让、排队用餐会让我们的校园生活更美好。8.（2 分）答：(1)排队日志愿者引导市民排队。（2）排队日有无监督员排队情况迥异。9.（2 分）答：示例：“校园排队日”带动家长排队接孩子。四、文言文阅读（共 8 分）10.（2 分）答：兵：兵员彰：表明，显扬11（4 分）答：我来了已经有二十一年了。所以(先帝)在临终的时候把国家大事托付给我。12（2 分）答：感念先帝的知遇之恩 （或者报先帝，忠陛下 ）(2 分。若只答出“恐托付不效，以伤先帝之明”的意思，得 1 分)答原文不得分！五、现代文阅读（一）（共 13