地理七年级下人教新课标第九章第二节巴西导学案

1、第九章 西半球的国家 第二节巴西（1）自学内容： 民族大熔炉的缩影 发展中的工农业大国自学目标：1、认识巴西的民族融合。2、认识巴西的位置范围和自然环境。 3、了解巴西工农业发展的状况自学重点：1、 认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境，2、了解巴西的工农业生产特色，理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因自学过程：任务一：民族大熔炉的缩影 读课本89、91页及图9.20“卞卡一家”1、巴西是 面积 、 的国家，国土面积在世界占 位。2、阅读课本90、91阅读材料 “印第安人和玛雅文明”及图9.21 “不同民族文化的融合”更充分的理解民族融合。巴西的开发历史有浓厚的殖民色彩。当地的

2、土著居民也叫 人，曾创造了灿烂的玛雅文明，他们是 种人。15世纪末，来自 和 的殖民者先后入侵，他们是 种人，并开发了种植园，发展了罪恶的非洲 奴隶贸易。3、在巴西，由于 洲白种人、 洲黑人及少量的日本人和华人的到来，加之原有的印第安人(黄种人)，彼此通婚，形成了鲜明的种族特征。4、读课本插图920，理解混血种人的含义。结合课本91页第一段内容，说明巴西的人种构成有什么特点?为什么?在巴西，白种人占 多， 种人约占40，黑种人占6，还有少部分印第安人、日本人和华人。巴西是 一个有大量 种人的社会。5指导读图921考虑A、B、C三个图文资料分别说明了什么? 种族的融合对文化有何影响? 任务二:读

3、课本90页及图9.18 “巴西的地形”思考并回答下列问题:1、巴西的位置范围：西位于 ，大部分位于北纬 到南纬 ;之间，赤道从北部穿过，东临 ，西部与阿根廷、巴拉圭等国相邻。2、地形、河流：在图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。巴西高原是世界上面积 的高原；亚马孙平原是世界上面积 的平原；亚马孙河是世界上 最广，水量 的河流，也是世界第 长河。3、气候：从纬度看巴西位于 带，猜一猜巴西应该有什么气候类型 “巴西是国土广大的 带国家”。任务三：发展中的工农业大国。1、阅读课本，自学探究巴西在第二次世界大战之前的经济特征： 2、读93页图9.22 “巴西的农产、矿产和工业”图，观察

4、该图，看看巴西有哪些丰富的矿产? 。分布在何处? 。对巴西的现代工业有何影响? 。 3、巴西依据丰富的矿产资源，使 、造船、汽车、 等制造业都已跃居世界重要生产国家的行列。4巴西重工业集中于 地区，除靠近矿产地等因素以外，还受哪些因素影响?5巴西的能源矿产如优质煤、石油等都不多。想一想巴西该怎样解决能源不足的问题? 。 6看图922和图918请回答：巴西有哪些主要的农作物? 。分布在哪一地带? 。 7、结合图918说明这里有哪些发展农业的有利条件? 。有哪些产量居世界前列的作物? 。建构知网：1、巴西位置范围、：地形、河流、：气候、：资源：工业：农业： 第九章 第二节巴西学效检测（1）一、选择

5、题1.巴西储量大、质地优、产量、出口量都居世界前列的矿产是（    ）A.铜矿      B.煤矿    C.钨矿    D.铁矿2.南美洲所有国家中，除下列哪些国家外，全部与巴西陆上相邻（    ）A.秘鲁和智利      B.厄瓜多尔和智利 C.秘鲁和厄瓜多尔  D.厄瓜多尔和哥伦比亚3.1960年巴西迁都的意义中错误的是（    ）

6、A.带动内陆地区经济增长    B.分散大城市职能 C.控制人口增长         D.避免出现城市环境问题4.“玛雅文明”的创始者是：A.印度人    B.西班牙人    C.印第安人     D.因纽特人5.巴西人口40的人种是：A.白种人    B.混血种人    C.黑种人    

7、; D.黄种人二、填空题1.巴西的国土面积居世界第5位，仅次于_、_、_、_ 之后。2.巴西的人口数量仅次于中国、_、_、_、_，居世界第6位。3.巴西绝大部分国土位于_纬度和_纬度之间，是世界上占有_带（温度带）面积最大的国家。4.巴西人热衷的民间娱乐活动是跳_舞，该舞源于_（国家）。三、综合题1.读图回答问题：（1）图中表示的国家是_，位于_地区。（2）该国居民中_种人占一半以上，_种人占40左右。（3）填出图中A、B、C、D所表示的城市名称A_、B_、C_第九章 西半球的国家 第二节 巴西（2）自学内容： 热带雨林的危机 城市化问题自学目标：1、概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。

8、 2、认识巴西的城市化问题。自学重点：概括并归纳城市化带来的问题和热带雨林的危机等。自学过程：任务一：热带雨林的危机1.课本925亚马孙热带雨林的作用图。热带雨林有什么作用?(1) 。(2)调节全球气候。(3)为全球提供新鲜空气。(4) 。(5) 。(6)提供良好的环境，维护生物多样性。亚马孙热带雨林被称为 ，具有巨大的 效益。但是，现在正遭受着毁灭性的破坏，出现危机。2自读教材95页第二段，思考开发热带雨林的目的是什么?开发者又是什么人? (1)兴建公路： 。(2)采矿，开辟农场：矿主和农场主。(3) ：垦荒的贫苦农民。3.读图926：“热带雨林原始的迁移农业”，想一想，大规模地开发热带雨林

9、，会产生什么问题? (1) 破坏。(2) 。(3 遭劫。(4)全球生态环境受到严重威胁。(5)全球气候恶化等。4.巴西政府也意识到这个问题，并向联合国环境发展大会提交了一些关于热带雨林开发与保护的问题的报告，联合国环境与发展大会也通过了以可持续发展为核心的 。然而，热带雨林的开发与保护，仍有许多问题不好解决。5.读96页图29，根据三位中学生的对话，谈谈你对开发后保护热带雨林的看法。 (1) 。(2) 。(3) 。任务二:城市化问题。（1）巴西人口分布的特点是_， 90的人口集中分布在_地区。（2）图中人口密度在100人平方千米以上的城市是_、_、_。（3）巴西最大的城市和工业中心是_，该城市

10、的发展过程经历了_阶段、_阶段、_阶段。这三个阶段使该城市的_增加、_比重上升、_规模扩大，这就是_过程。（4）请你简要说明城市化过程会带来的问题_。（5）你能否针对城市化过程带来的问题，提出解决的措施或合理的建议：_ 。1、你所在的或熟知的城市，有哪些“城市病”?该怎样解决? 2、中国和巴西同样是发展中大国，有些问题两国很相似。建构知网：热带雨林的危机城市化问题第九章 第二节 巴西学效检测（2）1.有关巴西的叙述，正确的是 （    ） A.农业机械化水平高、亚马孙平原是农业发达地区B.水力资源丰富，江河径流量居世界首位C.首都建在伊斯兰堡，把政治职能为主的首都

11、和经济职能为主的城市分开 D.工业已形成完整的体系，钢铁、造船、汽车等已成为世界重要生产国2.巴西境内着重保护的自然环境是 （    ）A.热带雨林  B.热带草原  C.野生动物  D.亚热带阔叶林3.流经巴西的世界最大的河流是： （    ）A.亚马孙河   B.尼罗河   C.密西西比河   D.刚果河4.伊泰普水电站是巴西和下列哪个国家共同合建的： （    ）A.阿根廷     B.乌拉圭    C.秘鲁   D.巴拉圭5.巴西最大的城市是： （    ）A.里约热内陆  B.巴西利亚 C.贝洛奥里藏特 D.圣保罗6.巴西的气候类型主要是： （    ）A.热带季风气候    B.热带雨林气候    C.热带沙漠气候   D.热带草原气候1.读“巴西人口分布图”回答问题：（1）巴西人口分布的特点是_， 90的人口