初中语文修改病句每日一练答案

1、聋生典型“病句”集锦1 、 煮 面完了，你要关煤气。煮 完面 了，你要关煤气。2 、我看到哥哥来了，非常很高兴。我看到哥哥来了，很 高兴。3 、操场上的同学，有打篮球，有跳绳，有做游戏。操场上的同学，有的 打篮球，有的 跳绳，有 的 做游戏。4、讲桌上有的语文书，有的粉笔，有的教鞭。讲桌上 有语文书，有粉笔，有教鞭。5 、小明对老师说：“我要借打篮球。”小明对老师说：“我要借篮球打6 、爸爸在 工作是塑料三厂 。妈妈在 工作是丝绸研究所。爸爸 在塑料三厂工作 。妈妈 在丝绸研究所工作。7 、外婆说：“我真是个懂事的孩子。”外婆说：“ 你 真是个懂事的孩子。”或者：外婆说， 你真是个懂事的孩子。

2、8 、我学习中有不懂的问题，问别人会教我懂得。我学习中有不懂的问题，问别人，别人会教我懂得。9 、队友传递给我就投三分球。队友传递给我篮球，我就投三分球。10 、朋友说：“你们代表济宁队比赛，我们要取得好成绩。”朋友说：“你们代表济宁队比赛， 要取得好成绩。 ”第 1 句中“做什么 / 完了”是手语表现的语法特点，事件在前，状态随后，这种表现形式在手语里是正确的。而将此内容转换到汉语的书面语中时，则应该按照汉语的语法规则来排列，即：“做什么完了”应修正为“做完了什么”，正确的表达语句应该是“煮完了面，你要关煤气。”第 2 句中程度副词重复的现象，在聋生的日记作文中也很是常见。手语表达程度重与深

3、时，手的动作往往会反复几次，此特点也被迁移到了汉语的书面语表达之中。似乎多写几个程度副词就取代了手语中反复呈现的表示程度的特点。好在学生还是有点汉语基础滴，知道写“很很”、“太太”是不正确的同性双胞胎程度表示法，故而涌现了“非常很”、“很十分”、“太特别”等龙凤胎副词叠加现象。呵呵只要与学生说明白了，将两种语言进行比较,告知：汉语表达程度时，只要选择一个恰当的词汇即可呈现出不同的事物发展的程度了。所以该句可修正为“我看到哥哥来了，非常高兴。”或“我看到哥哥来了，很高兴。”第3、4旬的问题根源在于聋人手语在表达“有有还有” 与“有的有的还有”时，采用的是同一种呈现方法，即皆为“有有还有”。因为在

4、手语的语法表现中是没有结构助词”的、 地、得”的。而我们当教师的则应将这种现象告诉学生，并说明“有”之 后往往是事物名词，“有的”之后往往是动宾结构词汇。当然，穿插于这 些名词和动宾结构词汇之前的定状之词将是以后进行解析的另一话题。所以，第 3 、 4 句的正确表达应该是“操场上的同学，有的打篮球，有的跳绳，有的做游戏。”和“讲桌上有语文书，有粉笔，有教鞭。”第 5 句，在聋人手语中“打篮球”和“篮球”通常是同一个手势，这种名词和动宾词组同手势现象还比较多。但在交流的特定语境中，聋人是不会混淆“打篮球”和“篮球”的。而在汉语书面语的表达中则是需要严格区分的。将事件与物体进行区分。当老师的则应将

5、相关的系列词汇进行归类说明，诸如“打篮球、篮球”、“坐、凳子”、“刷牙、牙刷”然后在正确的主谓宾语句中配置正确的汉语词汇。上面的“病句”则该修改为“小明对老师说：我要借篮球。”第 6 句的表达方式应运了聋人手语表达的特性。手语中的词序按照“主语 + 宾语 + 动词谓语”构成，而每个主词的修饰部分，如形容词等则会附设在这些主词之后。“爸爸在工作是塑料三厂，妈妈在工作是丝绸研究所”正是“爸爸在工作是塑料三厂，妈妈在工作是丝绸研究所”正是如此。“爸爸在塑料三厂工作，妈妈在丝绸研究所工作。”中修饰工作的状语“爸爸在塑料三厂工作，妈妈在丝绸研究所工作。”中修饰工作的状语 被聋生搁置到了工作之后。对于第二

6、语言学习者来说，其获得的语言信息大多来自于人为的学习输入，不同于第一语言的学习大多来自于习得范畴。所以，汉语语法的渗透必须在语文教学中循序渐进地进行。第 7 句具有手语中借助空间事物指点的特征，当外婆说“我”的时候，手语的指示方向依然是“我”，所以在汉语书面语的表达中，这“我”也就依旧被引入到了外婆的口语之中，变成了“我真是个懂事的孩子”。如果是听人，则可很清晰地听到外婆说：“你真是个懂事的孩子。”这也是必须让学生明了的角色视角的问题。修改病句专项练习一、辨析病句的几种方法：1 语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用

7、此法辨析、修改。2 提取主干法：运用语法分析的方法，光将句子的附加成分（ 定语、状语、补语） 去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。3 逻辑分析法有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。二、改正病句的方法：1 另外写上一个正确的句子。例如：华老师经过

8、细致的了解，武断地做出决定。改正：华老师经过细致地了解，果断地做出决定。2 在原句上改，用不同于原来字体颜色的笔写上修改规定的符号。提示：增补号删除号 调位号 换用号码 例如：我们的课程基本全部结束了，目前进入到复习阶段。3 用文字说明如何改正。常用格式有：A.把“XX”改为“XX” ； B.把“XX”删去；C. “XX”和“XX”对调。D.把“XX”调到“XX”之前（之后） 例如：气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。（把“检查”改为“观察”。）三、常见的句子错误（病因）：1 、用词不当、 2 、成分残缺、 3 、搭配不当、 4 、语序颠倒、 5 、结 构混乱 （句式杂糅）、 6 、指

9、代不明、 7 、表意不明 8 、重复累赘 、 9 、分类不当（概念不清）、 10 、前后矛盾、 11 、不合事理、12 、不合逻辑、 13 、语言不得体等。四、病句修改的原则对症下药，有针对性。什么地方有毛病，就改什么地方，是什么样的毛病，就用相应方法来改。要尽量保持句子的原意。在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶。要善于运用多种方法进行修改。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处；修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述

10、者对象一致。总之，要记住修改病句的五字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当）简（修改应简要）调（不搭配，不照应的）如果是文段的综合改错，难度明显增大。先要认真分辨正确的句子和错误的句子，然后按照提示进行修改。如果是应用文的改错，则先考虑改正其内容和格式上的错误，再改正病句，如果有错别字，也要改正。五、改正病句练习（一）1 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。这个经验值得文教工作者特别是 中小学教师重视。2 老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。老师为了培养我们， 可真是废寝忘食。3 龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。 “顽强”改成“顽固”。4 关于这件事的具体详情

11、，以后再告诉你。 去掉“具体”或者“详情”5 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。 无主语，去掉“经过”或“才使”。6他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立克服困难的信心。 第二个“在”改成“从”。（二）1 当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。无主语，去掉“当”。2 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 无主语，去掉“通过”或“使”。3 对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗 ? 无主语，去掉“对于”。4列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 去掉“使”5 中国残疾人艺术团在香港演出大型音

12、乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 正确6 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理感悟了人生的真谛。 无主语，去掉“使”。7 针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。删除“建立或”。考查病句的修改。修改病句的前提是正确辨识。“建立或增加”中的“建立”不能与“石油储量”搭配。8 近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 最后加上“的行为”。（三）1 你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。 去掉“聪明”，“聪明“与“手”不搭配。2 我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。去掉“慈祥的

13、面容和“，因为”倾听“与” 慈祥的面容“不搭配。3 开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。”风气“改成”意识“，”提高意识”可以，”提高风气”不行。4 好书好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔细咀嚼，才得其妙。 缺谓语，“好比”前后短语应对应，“慢慢品味上品的牛肉干”是动宾短语，应在“好书”前加“读”。5不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。”这个句子第一部分中的“不管都极端不利”显然不合习惯，正确的说法是“不管多么不利”、“尽管非常不利”。6加强全民环保意识教育，是当前非常重要的问题。近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。 去掉“和规模”。7 近日

14、，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS 药品唤来了不少观众的目光。 “唤来”改成“吸引”8 白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 去掉“心”。9 在推行素质教育的今天，我们应该采取各种办法，培养和提高中小学教师，尤其是青年教师的水平。 解析 : A “培养”与“水平”搭配不当，把“培养和”去掉。（四）1 我国棉花的生产，长期不能自给。 “棉花的生产”改成“生产的棉花”2 不但我信任他，而且信任他的朋友。 “不但我”改成“我不但”3 为了找资料，写好毕业论文，近几天在阅览室里许多同学如饥似渴地阅读着。 正确。4 实验中学积极推进课程改革，开展多

15、项综合实践活动，学生非常受欢迎。“ 学生非常受欢迎”改成“非常受学生欢迎” 。5 考古、历史工作者对两千年前在长沙马王堆汉墓出土的文物进行了多方面的研究。多重定语排序问题，为了避免歧义， “两千年前在长沙马王堆汉墓出土的文物”改成“在长沙马王堆汉墓出土的两千年前的文物”6 北京一家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。 语序不当，应改为 " 选料上乘，配方独特，工艺精湛" ，因为要先“选料”，再“根据配方把选料配到一起”，再按照工艺制作成球形或封塑，都是一步步来的。7 巴西队的小罗纳尔多，这个名字对一般人可能还有些陌生，可对球迷来说却是再熟悉不

16、过了。 “这个名字对一般人”改成“一般人对这个名字”。8 中国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭 准确送入预定轨道。 语序不当 ,应改为“用长征三号火箭把一颗气象探测卫星”（五）1 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。 去掉“下”2 你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 把“要出版”去掉，或者把“以后，才能与读者见面的”去掉。3 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 把“由”和“诱发的”去掉。或者把“的”和“原因”去掉。4 记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的

17、饮食习惯还没有随着生活水平的提高相应改善所致。 把 ” 所致 ” 去掉。5 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集人间喜剧的编写。 “的编写”去掉6 进入新千年后，由于人口过于集中造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。 缺少主语，“由于”去掉。7 拍摄锦绣河山的电视节目由凤城电视台和方正集团联合录制，目前双方的各项准备工作正有条不紊地进行。 “拍摄”去掉8 这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。 把” 在作怪” 去掉。（六）1 我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。 “这样”指代不明，改为“滥用繁

18、体字。2 小美和小甜一起散步时， 她对她 说：“明天我们去爬山？”改为：小美对小甜说。3. 参加劳动的有工人、农民、解放军、学生 、妇女和小孩。 “、妇女和小孩”去掉，和前面的并列部分有重合之处。（七）1 中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上平等了。“妇女在法律上是平等了”表意不清，改成“妇女和男子在法律上平等了”。2 桌上放着许多朋友送来的礼物。 “许多朋友送来的礼物”改成“朋友送来的许多礼物”。3 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 歧义，不清楚进攻的主体是谁，到底是游击队还是以色列 不清楚。改为早有防备或者是早有预谋。巴勒内斯坦游击队对以色列的进攻是早有防备的。巴容

19、勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有预谋的。（八）重复累赘1 这届美术比赛，作品的质量比以往历届高。2 清晨，雄鸡报晓时分，我就起床出发了。3 在这次奥运会上，我国男女运动员共夺得“往历”去掉一个。正确32 枚金牌。 “男女”这个多余了吧 既然说“共”了 ,就是包括男女了。删掉“男女”，或删掉“共”。4 听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。 “长时间”与“久久”重复，去掉一个。5 目前，我们的当务之急是利用各种办法来提高学生的综合素质。“目前”和“当务之急”重复。当务之急 （d ang w u zh ij ）,汉语成 语，意思是当前急切应办的要事。6 这家工厂之所以造成年年亏损的主要

20、原因有两个：一是由于领导不 善于经营管理，二是由于工人的基本素质太低。 “之所以造成”去掉（九）1 今年，我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等，都比去年同期增多。 “书籍”不属日用工业品，分类不当，删去。2 该厂产品齐全，价格低廉，远销日本、美国、瑞典、香港、澳门等世界各国。 “香港、澳门”是中国的一部分，不是一个国家，删去。3 妈妈买来了白菜、萝卜、西瓜、菠菜等许多蔬菜。 “西瓜、”不 是蔬菜，删去。4 解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱和各种粮食。 病因 : “小 米、高粱”和“粮食”是逻辑上称为种属关系的包含和包含于的关系 ,这种关系的事物是不能并列在一起的，“和”改成“等”。（十

21、）1 他是多少个死难者中幸免的一个。 病因 : 前后矛盾 改为 : 他是多少个 死难者中的一个。2 他们一面拼命向上爬，一面又避免跌落深渊。 应改为 :他们拼命地向上爬 ,但又不免跌落深渊。3 街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 去掉“不”。4 为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。 “无”变成“有”。5学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。 “质疑”即“提出疑问” ,句中“提出”重复，去掉“提出”。6 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 去掉“不再”或“不”。7 为了避免学校不再发生考试作弊现

22、象，这个学期，学校对学生加强了组织纪律教育。 去掉“不再”或“不”。8 他总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 病因 : 成分赘余 “分外”作状语, “多了”作补语 ,犯了成分赘余的毛病。去掉“分外”或“多了”。9 前段时间，常有新闻媒体对中国女子足球队大唱赞歌，过分的溢美之词，滋长了某些队员的骄傲情绪，使之离胜利越来越远。 “过分的溢美之词”重复，去掉“过分的”。10 我国的人口是世界上最多的国家之一。 改成：我国是世界上人口最多的国家之一。（十一）1 汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。 此句不合逻辑，修改时要从逻辑的角度加以考虑。“离弦之箭”是指箭笔直向前的意思，而“蜿蜒”是曲曲折折的意思，句子使用的比喻不合逻辑。2 除夕的晚上，皎洁的月光下，孩子们在快活地捉迷藏。 “除