安徽省安庆市2017届高三语文二模试题(扫描版)

1、安徽省安庆市2017届高三语文二模试题（扫描版）2017年安庆市高三模拟考试（二模）语文试题第I卷（阅读题兀分）、现代文阅读（35分）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读卜一面的文字，完成13题。魯迅先生指出， 丈艺是国民娥神发出的火芜,也是引导国艮精神的祈遼的灯火.但是 承戟着国民牯神的文艺不是无本之木，而是餅耘于生活的田野生活是文艺的土壤，文艺 是人类生活悅出的禾苗、结出的硕果。创作的源泉来自我们脚下这片生于斯长于斯的热土， 来自人民砥砺柯行的脚步，来自大千世界里活色生香的生潘。深入生活、扌L4艮人艮，是文 艺创作的基本态度深入生活，文艺才能植入最深剧的现实；扎根.人民作品才能流动最 耳

2、挚的惰感。只有在火热的生活中寻找创作的灵感，与现实碰捱，与人心赦荡，才能生发 最动人的力量.也正是这种艺术的力量，才能让人得以面对外在强大力量挑战时作出自觉的珂应,得叹在美的享赍中克服并消除现实生活中的无力感.疲软感.卑徽感和恐惧感.文艺扌酎直于生活，不是被动反映生活，不是;K械复制生活.它源于生活而又必须高于 生活，艺术家不但妾练就感受体悟生活的本领，还要练就提炼升华生活的能力.面对生活 原野，艺术家既要像小鸟一拝在每个枝丫上跳跃鸣叫，又要像卑鹰一样从高空翱翔俯视. 这就要求艺术家在深入生活的基础上，董建现实主义精神，通过文艺创柞观照现实、挖掘 价值、守望理想，创作出无愧于时代.国家和民族的

3、作品.如果说生渚是文艺的土壤，那幺文化就是文艺的家园.中华氏族能在历尽磨难后浴火 重生喬不开中华文化的有力支搏.中华文化拥有5000多年的悠久坪煌的历史积淀，代 表着中华民族最深沉的精神追求，孕育滋养了充满生机活力的中华艺术和中华美学。古雅 清新是其精神气质，自由自然是其精神价值，和而不同是其精神结构。中华文化主张道法 自然，天人合一，万辆一体.中国人的最高生命理想是通过融入自然万物而实现伟大、自 由*永憧和超越。这种对自然的体认已经在艺术领域需到淋漓尽致的表现和发挥，已经生 氏独具特色.光辉灿烂的中华美学正是这些独一无二的理念、智意、气度、神册，奠定 了中国艺术坚定的自信、自立和自豪.文化是

4、一个国家.一个民族的灵魂，更是当代中国 丈艺发展腔须坚守的精肿家园优秀的丸艺作品是人裳精神天空中自曲飞翔的小鸟，然而没有一取坚强的理论翅膀， 小鸟就不能飞得高远哲学家说一个民族要想登上科学的高蜂，究竟是不能离开理论思 维的.理论只要彻底就能说服人，只要说服人就能掌握群仗进而变成社会发展的强大推动 力.文艺的发展同样离不开理论支丼和评论引导。当今中国，随着市场经济不断完善、社僉休制深劃转型、互联网技术飞速发展、中外文化交流就荡，文艺正发生着重大变革.由 于文艺理论体系、丈艺价值观念和丈艺实践的深刻变化，由于新的文艺类型.文艺群体和W语文试卷第I页（共10页）丈艺组织的不斷涌现，文艺评论面临许多崭

5、新的课题“于是推动文艺评论的緊荣发展，加 强丈艺评论学的学科建设，就匿了当务之急（节选白庞井君燃起愿亮国民箱神前途的灯火孙肓删改）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3 分） # A.文艺承载着国氏稱神，其创作源泉来口我们脚下的这片主丁斯 K 丁斯的热七*来口 广大人民砥砺前行2的脚步，来自人千世界里的活色生香的生活。艮文艺既不被动反映生活乂不机械貝制生活，源于生活却乂必须高丁生活艺术家不 但耍练就感受体悟主活的本领，还耍练就提炼升华生活的能力。匚如果说生活是文艺的十-壤，那么文化就是文艺的家园，中华文化拥有 5000 ?年的悠 久辉煌的历史积淀，是当代中国文艺发展必须坚守的精神家园。

6、6 优秀文艺作鼎的小鸟若没有一双坚强的理论翅膀就不能飞得高远,TMffi 动文艺评 论的繁荣发展，加强文艺评论学的学科建设，就成了当务 Z 急。2.卜列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3 分） * A. 深入生活、扎根人氏绘文艺创作的基本态度，只有如此文艺才能植入最深刻的现实， 柞品才能流动最真挚的情感，才能生发出最动人的力量。B. 艺术家在深入生活的基础上璽建现实主义精神，通过创作观照现实、挖掘价值、守 望理想，就可能创作出无愧于时代、国家和民族的作品C. 中华文化主张道法口然、天人合一，中国人的最高主命理想是融入口然万物，这种 对口然的体认己在艺术领域得到淋漓尽致的表现和发挥。D. 个

7、匕族登上科学高峰需耍理论思维，理论能说服人就能肆握群众进而变成社会发 展的推动力，文艺发展同样离不开理论支撑和评论引导3+根据原文内容，下列说法不比熾的一项是（）（3 分）A. 鲁迅先生意识到文艺是国民粘神发出的火光，是引导国忧粘神的前途的灯火，然而 即便如此文艺的七壤也是生活，文艺只是人类生活氏出的禾凿、结出的硕果。B. 艺术只有来源丁生活，其力埼才能让人得以面对外在强大力坦挑战时作出口觉的冋应.得以在美的享受中克服并消除现实生活中的无力感、疲软感、卑微感筹。感筹。C. 中华忙恢浴火重生离不开中华文化强有力支撑*中华文化代表着人类绘深沉的箱神 追求，JX 有独特气质、价值和结构，孕育滋养了充

8、满生机的中华艺术和茨学。肖今中開文艺止发生桔互大变苹， 文艺理论体系、 文艺价值观念和文艺实践止深刻 变化.新的文艺类型、群休和组织不断涌现，文莒评论面临着许多崭新滦题。二）文学类文本阅读（14 分）阅读卜面的文字，完成 46 题W 语文试卷第 2 页（共|0 页）玩家聂鑫森昊昌开着崭新的宝马车行驶在铺满晨光飾乡村公路上。此行壬青山桥杨家村，那里 新建了一个钓鱼思地.昨晚睡前，他习惯地翻翻报纸，副刊上有一篇散文写到它，那些美 丽的文字把吴的心挠得痒痺的.在古城私企老板中，40岁出头的吴昌还算不得头面人物尽管他拥有一家两千人的服 装制造厂但在疣家圈子里他名済很响，因为他是个正经的玩家.昊昌玩得很

9、雅，其一是 玩瓷，也就是专项收藏古瓷器.唐盆宋碗、明壶清瓶，竟收了上百件，或从拍卖场拍得， 或从古玩店淘耒.他当然吃过亏，吃一堑长一智，幔愷摸出门路，眼力自然练出来了 谈 起四大名窑、釉上影、釉下彰、斗彩，他口若悬河，当行执色。他曾请城中古玩店好古斋 的当家人袁淸来家鉴赏，袁清的目光冷冷地打视一遍，说：“不错啊都是真货能得 到袁清这句赞语，不容易！玩瓷之外，吴昌还喜欢钓鱼.古城郊外大小钓鱼基地他都光顾过*什么鱼用什么竿， 下什么饵*他如数家珍，而且3手感极好，浮子稍一颤动，他的手就会闪电般扬起，刚呑钩 的鱼也就成了俘虏.他钓鱼心里还有个小九丸：顺带在附近的农家转一转，说不定哪天会 发现一件“老

10、器 J 这就叫“捡漏儿 J一个小时后，汽车停在杨家村的一口大水塘边。水塘的左侧只有一栋青砖大瓦屋，是 水塘主人的家.一个60来岁的老人飞快地来到汽车前，对刚下车的吴昌说：“先生*欢迎 你来钓鱼.请先到堂屋里歌口气，喝杯茶吴昌说：“好*好 堂屋很宽敞， 正面墙上 挂着一个神龛里面立着一尊白瓷观音像,造型极甚优美； 神龛下面摆着一张古旧的入仙 桌，一边搁着一把上了年岁的太师椅.吴昌想：这户人家应该是有些来头的，一般农家不 会有这样的家具.老人送来一壶茶利一个小茶杯再茶壶和茶杯部是瓷的.似乎还很44老器”吴昌的心 究突跳.他提起茶壶给小茶杯斟上茶，迅速地杷壶村视一番，壶是平常式样，上面有明人 唐伯虎

11、的一幅住女图，笔墨很见功夫，题款是两句诗：“屈指三耘是嫁期，几多欢喜更猜 疑”他记起这两句诗是请人黄遵宪的，明人唐伯虎的画怎么会題上清代人的诗？他笑了， 这壶顶多是个民国时的仿品.吴昌端起茶杯，啜了一口茶呀，这竟是一只斗彩杯！遥型 轻灵俊轨胎质细膩犹洁，白耗莹润如脂，邑彩柔和，上面画着栩栩如生的牡丹和蝴蝶. 这萍一只杯子，目前市场上的价格已逾20万，想不到，竞让他遇着了！吴昌说：“这把壶 不搭，有些年岁老人笑了：“当然.是家传的，传了多少代就弄不明白了*这只杯子* 是挖菜窖时，从土里偶然发现的、.看着入眼，权用它盛茶吴昌放下茶杯，随意说：出老 人轧给我找根钓竿，我钓鱼去老人说：“好/吳昌在塘边

12、魁强坐了两小时丫 一条鱼也没杓着 他脑子里想着那只斗彩杯。近午时他 回到堂屋里，对老人说：“你给我用网打20斤鱼吧，空手而返，老遽会笑话老人忙安 排人去打鱼“先生，你南茶谢谢*老人家*我很喜欢这把壶，你愿意出让吗？ ”“祖 传之物，舍不得F“我愿蠹出高价购买，你开个价老人似乎心动.犹豫了好一阵才说: “不能少千12万!w吴昌差点要喊起来：“土老憎儿*这壶是民国药仿品呀，顶多值两千 元!”但他没喊出来，装出痛苦的神情，说：“丸高了，太离了，8万你真心要*I。万*W语文试卷第3页（共10页）再不能少了。”吴昌咬咬牙，说：TO 万就 10 万，不过，你得搭上这个小杯子，让我早晚 配着对儿喝茶严老人说

13、：“这个杯子反正是白捡的你喜欢就聿走吴昌从内衣口袋里 飞快地掏出一张支票，签好名*交给老人吴昌开着车喜洋洋地回到城里-今天捡漏儿，应该是他玩瓷史上最辉煌的一笔.声东 击西，暗度陈仓*妙不可言.他不想告诉城里任何人-包括裳清过了半月，他去塔城博物馆，托朋友找瓷器专家“掌眼 J 他没想到成化斗彩杯”是当今的仿劭 只值几十 块钱！昊昌傻眼了，谁给他下的饵呢？他后来打听清楚七报纸上那篇介绍青山桥杨家村钓 鱼基地的散文，是袁清化名写的那一刻，他什么都明白了，他击钓鱼*其实自巴也成了 一条被钓的鱼*（选已杨晓墩名家名篇笔记体小小说欣赏懈有删改）4*卜列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是 C

14、 ） （4 分）A.吴吕开着宝马行驶在乡村公路上，来到畅家村人水塘边青砖大瓦用，走进厅堂看剑 占色占香的陈设.这些环境描写如吴吕耳主人公老人活动提供了貞实背景。& &吳吕吳吕在占城私企老板中是出名的玩家*生门收藏占瓷器且很有眼力，他盪钓鱼的动 机 Z就是到乡下农家捡漏儿*这些介绍为卜文描写吴吕受骗上当作铺垫。c,小说情节设去悬念首现、引人入胜，叙描深得中国古典小说的趣味，尤其末尾处发 现成化斗彩杯杲仿品的描写虽出人意料但合乎情理，有凸显小说主题作用。D.小说语肓通俗口然，虽没有华丽辞範点缀，但写人叙爭却很形象生动，如吴吕和老 人做交易一段就综合运用语育、肖像、心理等描写手法，收

15、惟妙惟肖 Z 效。5.小说结尾吴吕最终被“好占斋”当家人克清算计，文中有哪些伏笔 H 咅示？（4 分）6.探究小说的主题，并至少从两个角度阐明你的理由.分）（三）实用类文本阅读（12 分）4阅读 F 面的文字，完成 79 题争梁思礼，爱国的梁家驯火者董海旺2016 年 4 月 14 日我国航天事业奠基人之一、中国科学院慌士、国际宇航科学院院 士梁思礼因病在北京逝世，享年 91 岁.从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造卫星 到第一艘神舟飞船，梁思礼与第一代航天战士一起，白手起家，自力更生，创建起完整坚 实的中国航天事业，使中国居世界航天强国之列。有人曾问梁思礼：“您从父亲那儿继承 下来的最宝贵

16、的东西是什么？H他回签：“爱国“艾亲生前曾说过，人必真有爱国心， 然后方可以用丸事，这句话支捋了梁思礼一生的追求幼年的梁思礼确实讨人喜欢.每次觉察到父亲要抽烟，他就主动把烟连同烟嘴、火柴， 烟灰虹一同递到父亲跟前、引得梁启超非常鬲兴，叹至于父亲只要两三天见不到就心头痒 痒然而.丈亲并没有陪伴梁思礼太久，在他 5 岁时离幵人世.“父亲对我的直接影响较 少，几个哥哥姐姐都受过父亲言传身教，珂学功底数我最弱，但爱国这一课，我不曾落下 半节。他逋传绘我一个很好的毛坯，他的爱国思想通过我的母亲及他的遗著俊我一生黄W 语文试卷第 4 页（共|0 页）益梁思礼曾回忆道.赴美留学前，梁思礼几乎都在天津o194

17、1 年中学毕业后，他便随三姐梁思趁前往美国 留学.在嘉尔顿学院学习两年后、梁思礼放弃了嘉尔顿的奖学金，改领每月微薄的盟国津 贴，转入以“工程师摇篮”著称的普渡大学，改学电机工程。因为那时的他一直憩走工业 救国之路。1945 年，梁思礼从电机系毕业获得学士学位.随后随后, ,梁思礼来到辛辛那提大学 边工作一边读书，并在那儿莪得硕士和博士学位&1949 年 9 月，得知新中国即将成立的消息希，梁思礼动员留美学生回国，同时自己也 以身作则带头回国,1956 年 10 月，中国国 F 方部第五研究院成立。梁思礼被任命为导弹控 制系统研究室副主任.风华正茂的梁思礼，奔跑在梦憩与火箭齐飞的路上.但

18、很快，1962 年的东凤二号导弹发射试验，令踌躇满志的梁思礼尝到了失败的痛切.这枚导弹发射后不 久，便摇摇晃晃像喝醉了酒丫伴随着“轰”的一声巨响，落在距发射点 300 米的地方。 望着炸出来的大坑，在场的航天人泣不成声：“我们真的不成吗厂 梁思礼却一言不发.后 来回忆起这一幕时，他说：“我从来不觉得会不行，得收摊了.在我的想象里，就应该做 下去，必须做下吿，做不下去也要做下去”梁思礼的驯火史更是一本失败者之书.他生命中的 67 年都奉献给了航天事业.虽然 经历了无数次失败，但对于一位驯火者来说，失败比成功“责”得多.正因为历经无数次 失败，梁思礼才开创了航天可窕性工程学。后来，他参与了长征二号

19、系列火箭的研制工作， 幷创造了】6 次发射全部成功的纪录.也正因为尝过无数次失败，他主持发射的洲际导弹 能够横跨南北半球，穿越 6 个时区，向着预定海域飞去.从第一颗原子弹到第一般神舟飞船，每个航天史上的“首次”，经过失政的孕育，都像是梁思礼的孩子.航天这一行，梁思礼一做就是 67 年。好在，他天生就会找乐子.974 年，50 岁的梁 思礼被下赦到河南正阳五七干校劳动，千校分配他当“猪信”.人们都说，搞导弹的 知识分于被派去养豬、真是浪费人才.可梁思礼却分外感谢组织的照顾：逃离“文革”这 块是非之地，精神上无比轻松自在*每天，梁思礼栽好套袖，穿上围裙，打猪草.拌猪食、 清偌圈，干得高高兴兴.看

20、着自己喂养的肥头大耳的八戒军团，梁思、礼满心自豪，还与它 们合影留念.他的生活永远都是可爱的，极有价值的.即便是住院期间，梁思礼一见到家人，就迫 不及持地问：“快给我讲讲.最近又发生了什么大事？他做起什么，都别有一番意趣。自 去年住院以来，他的房间里重复播放着旋律欢快的施特劳斯圆舞曲、天鹅湖茅曲子. 有时不小心被人替换成慢板、行板，梁思礼会_i 即要求“换回刚才的圆舞曲二 璇律响起， 躺在床上的梁思礼双手打起拍予.女儿梁旋见他的脚部在动，便合着音乐节拍帮他活动脚 部.她乐感不好，梁思礼便笑着指挥道：“快了，哎，慢了只是，音乐还是没能留住这 位老人.梁老走了，带着他熟悉的旋律，带着亲朋对他的敬意

21、与眷恋.与那个年代中国所有驯火者一样，梁思礼所在之处是历史燿眼处的暗面。近牡，找不 见他的主字，设计图纸上没有，光荣檢上也没有，他是戈壁滩上披尘土凤沙遮掩的背彩，他的鸟字被封印在打着绝密标签的文件5袋里.远处，他的左字却越发清晰，一笔一笔镌刻 在历史坐标轴上，留在时代的注脚里“爱国，不需要理由梁思礼总是这样说丸师凤 骨*就是一部活的教科书（节选臼 人物周刊，有刪改）w 语文试卷第 5 页（共 10 页）几下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3 分）* A. 梁思礼认为口己从父亲那儿继承的最宝贵的东西是爱国主义思想，父亲“人必真有 爱国心，然后方可以用人事”的话支撐梁思礼一生的追求。B梁

22、思礼 5 岁时父亲离开了人世，赴美留学前梁思礼几乎都生活在天沖，在留学美国 辛辛那提大学期间他边工作边读书，获得硕十和 I 專七学位。C.梁思礼把一生中 67 年献给航天爭业.从第一颗原子弹的研制到第一艘神舟飞船的发 射他经历了无数次失败，这些火败奠定了爭业成功的基础。D梁思礼处在历史耀眼处的暗面.阴为他没有青史留名，姓名被封印在打着绝密标签 的文件袋里，背影只常常出现在尘土风沙遮掩的戈捲滩上。8.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4 分）A. 梁思礼是我国航天爭业的奠基人，独口白手起家、力更生创建起完整坚实的中国 航天事业，使中国居世界航天强国行列，他对中国航天爭业发展功不可没

23、。B. 梁思礼幼时就表现出聪明乖巧，深得其父梁启超疼爱，在其母言传身教与其父遗苦 的影响卜，梁恩礼打卜了深惇的国学功底，心中萌发强烈的爱国主义情感。e 梁思礼 z 所以在嘉尔顿宁院学习两年后转学晋渡人学， 是因为那时的他一頁想走 r. 业救国之路”这孚业的成功转烈对他后来从事航天爭业有着决定性的影响D.梁思礼在东风二号导弹发射中尝到了火败滋味，但他并不像其他在场同行那样疝哭， 而是鼓冋口己坚持做下去，经历无数火败厉他终 r 开创航大可話性 L 稈学。匕梁思礼一生虽经历许多曲折坎坷，但乐观坚强始终伴其一生，邯文草”下放干检时，他爲高兴兴做猪伯，和神上无比轻松口在，病危时仍欣赏旋律欢快的乐曲。9.

24、 “爱国”对梁思礼的爭业和人主有哪些深刻彫响？请给合材料内容加以探究（5 分） 二、古诗文阅读（35分）（）文言文阅读（19 分）阅读卞面的文言文，完成 1013题题王翊，孚宏肱，并州晋阳人.少治号穿.天宝中，授卫尉，擢才兼文武科*出为辰州 刺史.丸历中，擢客管经略使*时夷酋梁崇牵号平南都统仁与别帅草问合，又与西原 賊张侯、夏永更谤啸，因陷城邑，遂据容州”前经略使陈仁磅等皆侨治藤，梧”翊至*言 干农曰：“我，容州剌史，安可客治它所？必得容巧止*”即出私财幕士，有功者许署屯于人自奋.不数月，新臧帅欧阳珪.因至广州，请节度使李翹出兵并力*勉不许”曰： “容陷贼久.繚方强，今速攻*祗自败耳翊曰：“大

25、夫即不出师，愿下书州县，阳言以兵力助，冀藉此声咸万一功*”勉许诺。翊7移书义、藤二州剌史，约皆进讨，引兵三 千与腻厘战，日数遇*勉檄止之，辄匿不发,，战愈力，卒破贼，禽崇牵，悉复容州故地 ”捷书闻，诏更置顺州，以定余乱.搦凡百余战，禽首领七十，覃问適去*夏遣将李总 等分讨西原，平郁林等诸州累兼御史中丞、招讨处置使.会哥舒晃反翔命迄悉师援产产州 冋因合众乘I可来袭翊设伏击之生禽问岭表平代室遗使慰劳賜第京师“W 语文试卷第 6 页（共 10 页）6时吐莓入寇，郭子仪悉河中兵乘边，召翊为河中少尹，领节度后务。悍将凌正数干法 不逞、约其徒夜斩关逐翊.翊觉之，阴乱漏刻，以差其期，众惊，不敢发。俄禽正诛之

26、， 一军惕息.历汾州剌丸，为振武军使绥、银等州留后入幷京兆尹.会起泾原兵讨李希烈，次沪 水，京兆主供拟，藝吹肉腐*仗怒曰：“,食是而讨贼乎？ ”遂叛.翊挺身走奉天，幷太子 詹事.德宗还都，再迁大理卿，出为福建观察使.徙东都留守，既至、开田二十余屯，修 器械，皆良金寿革，练士卒，号令粘明.俄而吴少诚叛，独东畿为有备，关东赖之。9贞元十八年卒，蹭尚书右仆射，谥曰肃.*（节选自新唐书工栩传，打删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，止确的一项是（）（3 分）A. 会哥舒晃反翊/命臬悉师援广州/问囚合众/乘间来袭/翊设伏击 Z/生禽问/岭表平/ 代宗遣使慰苛/赐第京师B. 会哥舒晃反/翊命宜悉师援广

27、州/问因合众/乘间来袭翊/设伏击 Z/生禽问/岭表平/ 代宗遣使慰劳/煬第京师c.会哥舒晃反/翊命宜悉师援广州/问囚合众乘间来袭/翔设伏击Z/生禽问/岭表平/ 代宗遣使/慰劳赐第京师D.会哥舒晃反/翊命室悉师援广州/问因合众乘间米袭/栩设伏击 Z/生禽问/岭表平/ 代宗遣使慰劳/赐第京师11.卜列对文中加点词语的柑关内容的解说，不止确的一项是（）（3 分）tuaBA, “兵家”指军永学苦作，它本來指中国先秦与汉初研究军爭理论、从事军爭活动的 学派，有时也是对军爭家或出兵者的通称。B再迁”指再次提升官职，迁占代称平调官职，左迁就是降低官职，右迁就是提升 官职，汉代贵右贱左的习惯已被厉代沿用。C.

28、 “留守”是官职名称，陥唐呈帝出巡或亲征时指定亲旺或人臣为京城留守，其陪京 和行都也常设留守，由地方行政氏官兼任。D. “关东”指函谷关以东地区，中国占代传统意义上的“关东”由秦汉时期开始，Q 口明朝开始称山海关以处的“关东”不同*12.卜列对原文有关内容的概括和分析，不止确的一项是（）（3 分） *A. 王翊为官一处，奋发有为。赴容州任职时，干-翊恰逢当地首领梁崇牵和别帅覃问等 作乩，在李勉不支持的情况他努力作战捉拿梁崇牵，一举收复容州。B. F 翊屡经战阵，功勋卓苦口王翊收复容州使朝廷得以巫建顺州，收复矢地过程中他 亲历白余次战斗，擒获叛军首领七十人，分兵讨伐西原厉平定郁林等州。C. 壬翊

29、为人机智，执法严明郭 f 仪领军防守边境肘.王翔任河中少尹，管理后方军 政申务，他略施小计就破坏了凌止的叛乱，将凌止绳 Z 以法后全军朿然。DLF翊忠丁朝廷，忠丁职守。泾原兵作乱时干一翔脱身逃到奉大避乱，任余都留时开荒 屯田、修治器械、训练部队，为后来朝廷抗拒吴少诚叛乱作出巫要贡献。W 语文试卷第 7 页（共 10 页）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）大夫即不出师，愿下书州县、阳言以兵为助，冀藉此声，成万一功”（2）翊觉之，阴乱漏刻*以差其期,众惊*不敢发*（二） 古代诗歌阅读（1】分）阅读下面这首宋诗*完成 1415 题.7四月五日集陈园照山堂范成丸H寻壑经丘到此堂

30、，官闲聊作送春忙.短篇水面残红满，团扇风前众绿香.尽卷帘旌延竹邑，深斟杯酒纳山光.洞门无锁城门近，转午鸡啼日正长.14卜列对这首诗的赏析，最恰当的两项是（）（5 分）riaA.首联诗人说口己翻越山丘穿过幽谷来到照山堂，日的是趁看官场无予赴紧观赏早春 季节的景色，其中“闲”字反衬“忙初字。B颔联描写照山堂前的池塘景致，池塘被低楼的篱笆墙甬绕，水面漂满陨落的荷花， 诗人轻摇团扇，各种绿吋的清香扑鼻而来C. 颈联描行主人髙挂窗帘、主客赏景饮酒的欢乐场面，山延“与“纳意指延请苍翠 竹色、迎接美丽山光，是拟人手法的运用.山尾联说照山堂所在的园林墙门敞开，距离官署所在的城门也很近，言外之意是留恋 园呆山光

31、不想急着冋城鸡啼挪以动衬静。E. 全诗四联皆对仗工整，用词造语也浓墨巫彩，如“残红”与“众绿竹就貝有很强视 觉冲击力，整時意境胃永.埴含无尽诗意。15.此诗作者表达了哪些思想感情？谛结合诗文简耍分析。（6 分）（三） 名篇名句默写（5 分）I&补弓出下列句子中的空缺部分.（5 分）（I）李白廉蜀逍难中“_ , _”西句话，通过人行进艰难的夸张描写来表现肯泥岭的高人险峻。李商隐善 T 运用彖征手法，其锦瑟诗中“_” 一句就是用鸟的传说窟喻内心怨恨，意境无比凄美。（3）范仲淹岳阳楼记中-_ , _H两句话，生动概捞T T占代仁人无论*在何处，心中都常存忧忧忧君之意.W 语文试卷第&

32、页（共 10 页）第 II 卷（表达题 80 分）三语言文字应用 40 分）17.卜列各句中加点成语的使用，全都止确的一项是（）（3 分）1鉴 T 健康研究中心近口发布的（2016 中国控烟观察 氏间视角报告，有其专家 建议，国家出台禁烟条例刻否奪纽耍将戒烟纳入国家公共卩生管理体系。2近日，由丁楼山投机者耶出零岭 为给仍然躁动不安的楼市继续降温，上海，重庆 同日发布新政，由此可知未來热点城市房地产市场持续收紧足人概率事件。3中国消费者协会 2016 XX网购体验式调竟报告指出,144 款调査商晶中有 34款商品的测试评价指标不符合何家标准.部分平台商家的职业操守每况愈卞 vi*4我国高呆一号

33、01 组 4 颗 0.5m 分辨率的遥感卫星纟 H 网运营后， 可真现对全球任意地 点毎大巫访 1 次，这就意味着大气状况良好时卫屋可一览无余全球任一区域。i I d 85在当今中国文化情境中，何学斌、何学芬等川籍画家在艺术创造上品格独立，二二 十年来他们锲而不舍地耕耘艺坛，焊积薄发，终于收获汗画创作的累累硕果。m6一十四巧气作为一种气象历法，在我国己经使用两千多年，时至今日它还在指导着 国人的生产生活，因此被列入联合国 1F 物质文化遗产名录是理所当然的韦情。iA A A.B.C,D. 18-卜列各句中，没有语病的一句是（）（3 分A*屯视剧丁-成龙以层层递进的叙韦卩奏，紧紧圉绕丁成龙从七品

34、芝麻官做到两江 总督，表现他从处理芝麻小爭到主理国家大爭的浩然止气。B. 新春佳节期间，广东社会消费由上 1?向发展、由物质向服务、由传统向新型升级， 这种变化不仅反映了生活理念的更新，也折射出别样年味。C-武汉邮电科于研究院近日完成超大异赧光传输实验，其传输駄是单模光纤最人槎输 钛的 5 倍，可满足一根光纤上 67.5 亿对人同时通话实现了。D.为方便患者就医，提高服务质暈，江苏省推进分级诊疗改卓，将人医院不低 T 20% 的专家号源留在社区，由基层医院帮助患者进行预釣转诊。19.填入卜段文字空白处的词语，最恰当的一组是（）（3 分）隸育往狂是社会问题的反映或投射二 2_是资深的教育圈内人，

35、有时候 有看 不见想不明、理不清的囲惑.这都很正常,教育的魅力也在此.但.内容怎 么换，形式怎么变，不能翦开育人这一核心，不能忽视教育是完善孩子的知识结 构、培育积极的价值观这一根本目标.把握了这一点*般育就不但不会走回头路， 会生出“不管凤吹浪打,胜似闲庭信步”的从容与自信.1rA-加然也固然不管都捷至B虽然却固然尽管还其至1 C即使也氏实不管都反而LD,即便却L 其实r 尽管还反而W 语文试卷第 9 页（共 io 页）20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容姑切，逻辑 严密。每处不超过）5 个字。（5 分）贪吃会遙成肥胖脑影响大脑功能发挥孩子真欢活动，正常情况

36、下，体内的脂 盼增量很小.但是一旦吃得过多，摄入食物热量大于消耗热量，储存在体内 人的智力与大脑沟回皱褶多少有关，皱褶越多、越深，而贪吃使人变得肥胖， 以致脂肪大董堆积在大脑，沟回挤压在一起，皱褶漸渐被抹平.如此一来，大脑神经 岌肓不良；智能区域的生理功能就会降低，_.21.卜面娃“中国学生发展核心素养”总体框架示意图，诡写一段话说明它的内涵，要求 内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 个字。（6 分）9中国学生发展械心素养_四、写作（60 分）22阅读卜面的材料根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）采自上海复旦附中的 16 岁小姑娘武亦姝最近成了网络名人，在 2 月 7

37、 日夬视推 出的“中国诗词大会”第二李比赛决乘中，她以最高成绩摘得桂冠.她的出邑表现不 仅贏得了大赛评委的赞誉，更被网友夸赞为“满足了我们对古代才女的所有幻想 J摘自中国文化报每值昼诞节来临，商场、饭右 宾馆摆放起荃诞树，网络*报刊、电视、电台充 斥着各种圣诞佰息；平安夜里，人们聚众狂欢， 流连忘返 凡此种种，表明我们社 会正在逐漸演变成一个被西洋文化主导的社会.-摘自走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性 诸根据上述两则材料，针对近年米社会上一边是国学热、一边是洋节热的现象，阐述你的看法和理由选角度确定立惫，明确文体，标题口拟，不耍套作，不得抄袭，不得泄露个 人伯 ALyW语文试卷第 10

38、页（共 10 页）2017 年安庆市高三模拟考试（二模）语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读（3535分）（一）论述类文本阅读 （9 分，每小题 3 分）1 .筛选并整合文中的信息答案与解析D （前后嫁接失当，得出“于是”后结论的前提是上文“重大变革”、“崭新的课题”等内容，不是“坚强的理论翅膀”等内容。）2归纳内容要点，概括中心意思答案与解析C （以偏概全，由原文信息可知，中国人的最高生命理想是“通过融入自然万物 而实现伟大、自由、永恒和超越”。）3.分析作者在文中的观点态度答案与解析C （偷换概念，把原文“中华民族”偷换为“人类”。）（二）文学类文本阅读 （14 分）4鉴赏文学作品的相

39、关内容和艺术特色10答案与解析B （A 项错在“主人公老人”，小说主人公应是吴昌，老人只是次要人物； C 项错 在“悬念首现、引人入胜”，小说开头是起因描写，没有悬念设置； D 项错在“肖像”，做交易一 段没有肖像描写。）（4 分）5分析作品结构分析作品体裁的基本特征答案与解析吴昌并非真正的收藏家，只是业余玩家；袁清来吴昌家鉴赏瓷器时眼光冷冷扫视；大水塘边只有一栋青砖大瓦屋且堂内陈设古色古香；老人将破绽明显的茶壶与不易鉴别的茶杯一同献上；老人做交易时很爽快地奉送小茶杯。（4 分，答对任一点给 1 分，给满 4分为止）6概括作品主题探讨作者的创作背景和创作意图答案示例与解析做人不要自以为是（或：

40、刚愎自用、盲目自信、自作聪明等）。（2 分）从情节设计角度看，先写吴昌精明地鉴别茶壶是赝品、茶杯是成化斗彩杯，后写他受骗上当，这情 节逆转明显是讽刺自以为是的人；从人物形象角度看，小说重点描写了吴昌富有心机，特别是 和老人做交易时更是精明与心机毕现，结果仍然落入老人圈套，可见小说是通过吴昌形象的描写讽刺自以为是的人； 从表现手法角度看， 小说中老人外愚内精的个性与吴昌小智大愚的个性形 成鲜明对比，可见主题是讽刺自以为是的人。（6 分，概括主题 2 分，说明理由答对任一点给 2分，答对任两点即可给 4 分。其它言之成理亦可酌情给分）（三）实用类文本阅读 （12 分）7.筛选并整合文中的信息答案与

41、解析D （错在“他没有青史留名”，原文信息是他的姓名镌刻在历史坐标轴上，留在时代注脚里。）（3 分）&把握文章结构概括中心意思答案与解析D E （A 项错在“独自白手起家、自力更生创建起”，原文信息是与第一代航天战士一起；B 项错在“梁思礼打下了深厚的国学功底”，原文说其母教导与其父遗著让梁思礼产生爱国情怀，没说因此打下深厚国学功底；C 项错在“有着决定性的影响”，此评价原文没有信息依据。）（4 分，对一项给 2 分，超过两项不给分）9.从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神答案与解析父亲的爱国思想支撑着梁思礼的人生信仰；留学时出于工业救国动机梁思礼中途转学普渡大学； 新

42、中国成立梁思礼动员留学生回国并以身作则；梁思礼经历许多失败仍11不改初衷地投身祖国航天事业。（5 分，答对任一点给 1 分，答对任两点给 3 分，答对任三点给 5分）二、古诗文阅读（3535分）（一）文言文阅读（19 分）10理解与现代汉语不同的句式和用法（文言断句）答案与解析D11. 了解并掌握古代的文化常识答案与解析B （错在“迁古代称平调官职”，“迁”古代称调动官职， 一般指升职，也指降职， 文中指升职。）12归纳内容要点，概括中心意思答案与解析A （错在“一举”，依据“卒破贼”等信息可知，他经历多次战斗才收复容州。）13理解并翻译文中的句子答案与解析（1）您即使不派出军队，我也希望您向

43、各州县下达文书（或“下达文书给各州县”）,谎称您要用军队做我的外援，我盼望凭借这种声势，取得几率很小的胜利。（5 分， “即” “书”“阳言”“藉”各 1 分，大意 1 分）（2）王翃察觉这件事后，（就派人）暗地弄乱他计时的漏刻，让他错过约定的时间，大家（对 凌正未按时到达）感到吃惊，不敢 行动。（5 分，“阴乱” “差”“期”“发”各 1 分，大意 1 分）参考译文王翃，字宏肱，是并州晋阳人。青年时期他研究过军事学派的著作。天宝年间，他因参加朝廷才兼文武科选试被提拔官职，外调出京担任辰州刺史。大历年间，他被提拔为容管经略使。当时少数 民族首领梁崇牵自称 “平南都统”，和偏军统帅覃问合兵一处后

44、，又与西原匪首张侯、夏永相互诱发叛乱，趁机攻陷城镇，于是就占领了容州。前经略使陈仁琇等人都借藤州、梧州地安 置州治机构。王翃到任后，对民众说：“我，是容州刺史，怎么可以寄居其它地方进行治理？我一定要在收复容州之后才罢手。”说完话他立即就拿出自己的钱财来招募士兵，声称有战功的人可以担任州署里的官吏，正因如此应募民众人人自我勉励。没有几个月，王翃就率军斩杀了叛军元帅欧阳珪。趁着有利时机他来到广州，请求节度使李勉出兵与自己合力剿灭叛军，李勉没有答应，说：“容州陷没叛军已经很久，少数民族叛军的势力正强盛，现在就急迫进攻，只能自取失败。”王翃说：“您即使不派出军队，我也希望您向各州县下达文书（或“下达文

45、书给各州县”），谎称您要用军队做我的外援，我盼望凭借这种声势，取得几率很小的胜利。”李答应了他。王翃于是就送文书给义州、藤州刺史，约定一同进军讨伐，他亲自带领军队三千人和叛军激烈战斗，一天当中多次与叛军交锋。李 勉得知情况12后下文书阻止他行动，王翃隐藏着文书不给人看，而作战却更加努力，他最终击败了叛 军，捉拿了梁崇牵，全部收复了容州旧地。捷报传到朝廷，朝廷下令重建顺州，以便平定残余的叛乱。王翃总共参加了一百多次战斗，捉拿了叛军首领七十人，覃问战败后逃走，王翃就派遣将领李寔等人分兵进讨西原，平定了郁林等各 州叛乱。王翃多次升迁后兼任御史中丞、招讨处置使。恰逢哥舒晃叛乱，王翃命令李寔全军驰援广

46、州，覃问于是就纠合军队趁机前来袭击，王翃设置伏兵攻击，活捉了覃问，岭南一带叛乱从此平定。代宗派遣使节慰问他，并在京城里赏赐他宅第。当时吐蕃入侵，郭子仪全部调动河中部队去防守边境，朝廷命令王翃担任河中少尹，并任节度后务一职。悍将凌正屡次冒犯法规没有得逞，就约定他的党羽在晚上攻破关门驱赶王翃。王翃察觉这件事后，（就派人）暗地弄乱他计时的漏刻，让他错过约定的时间，大家（对凌正未按时到达）感 到吃惊，不敢行动。不一会儿王翃就擒获了凌正，将他诛杀，全军将士都极其恐惧。王翃曾经担任汾州刺史，做过振武军使绥、银等州留后。王翃入朝后被授予京兆尹。时逢朝廷 调动泾原军队讨伐李希烈，军队就驻扎在浐水岸边，京兆府掌

47、管军需供给，但早饭和肉都是腐烂的， 将士们发怒说：“吃这样的食物却让我们去讨伐叛军？ ”于是军队就哗变。王翃独自脱身逃到奉天， 被授予太子詹事。德宗回到京城后，再次提拔为大理卿，不久出京任福建观察使。后来王翃又调任 东都留守，到任之后，他开辟田地二十多屯，修理守城的军事器械，所用材料都是上好的金属、皮糅。）13革；他训练士兵，号令精要严明。不久（朝廷）就遇到吴少诚叛乱，（这时）唯独京城东郊地区是有防备的，函谷关以东完全依靠东都防守。贞元十八年王翃去世，朝廷赠官尚书右仆射，谥号叫肃。（二）古代诗歌阅读（11 分）14. 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧答案与解析C D（A 项错在“早春季节”，

48、从诗题“四月五日”和“送春”可知是夏始春余；B 项错在“陨落的荷花”，诗中“残红”当为桃花；E 项错在“四联八句皆对仗工整，用词造语也浓墨重彩”，诗歌首尾两联不对仗，用词造语是清新自然。）（5 分，选对一项给 2 分，选对两项给 5 分，多选不给分）15. 分析概括作者在文中的观点态度答案与解析恋春之情。诗人感慨于落红、众绿、竹色、山光，表达了热爱自然的感情。2闲适之情。“官闲”之余，寻壑经丘，踏春访友，主客欢饮，体现了诗人闲适的生活情趣。眷恋之情。客人反说离城很近、不急于回程，表现了对浓浓友谊的眷恋之情。（6 分，答对一点得 3 分，两点即可，无分析酌情扣分）（三）名篇名句默写（5 分）16

49、. 默写常见的名句名篇（1 ）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（2）望帝春心托杜鹃（3） 居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君（5 分，每空 1 分，错字、漏字、添字不得分）三、语言文字应用 （20 分）17正确使用词语（包括熟语）答案与解析B （使用都正确。东山再起：失职后再度任职，或失败后恢复力量再 干。此成语多形容政治人物，不能用来形容投机者。一览无余：一下子看得清清楚楚，也指 建筑物、园林布局单调，诗文内容平淡。此成语是动词性的，相当于不及物动词，不能直接带 宾语。）18辨析并修改病句14答案与解析 D （A 项， 成分残缺， “两江总督”后缺少“的主线” ； B 项， 不合逻辑， “不仅 也”带起的句子前后轻重倒置；C 项，句式杂糅，“可以满足同时通话实现了”句子杂19. 正确使用词语（虚词）答案与解析C （所在两句有转折意，且所在句意思虚拟，所以填“即使也”，填“即使却”关联词不搭配。处填“其实”可对上文极端表述进行意思逆转，填“固然”和上文极端表述冲突。据两个“怎么”可知偏句含有不确定意，而“尽管却”要求偏句意思确定，所