幼儿园三级保育员能力检测试题A卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园三级保育员能力检测试题A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力2、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气

2、温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小3、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管4、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、2%C 、 0.2-1%D、 1-10%5、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力6、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C 、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐7、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大

3、班8、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。. 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事. 孩子的数量 . 教育活动的内容9、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。. 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料. 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料10、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃11

4、、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒12、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名13、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活14、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的

5、婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。15、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外16、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性17、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜18、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8： 30-10 ：00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 30-14 ： 3019、保育

6、员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备 . 做好室内卫生 . 为其穿好衣服 . 为班里开窗通风20、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活21、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、 2岁B、3岁C、5岁D 、6岁第1页共5页22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几

7、个阶段。()、()、()等生活习惯和生活自理能力。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维23、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧24、 1903年在 ( )建立了我国第一个学前社会教育机构。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）A、天津 B、北京C、湖北武昌D、广州1、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。25、擦过的地面应 () 。2、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。A、有水迹B、有水C、无水迹 D 、有擦痕3、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。4、（）幼儿情绪的一般特

8、点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。5、（）测量体温前，先要检查体温是否在 35以下。6、（）幼儿园应该进行干性扫除。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）7、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。8、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。9、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。10、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。11、（）有

9、意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。4、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）12、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。的同时，要高度重视幼儿的（）。13、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。14、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离15、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。开。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()

10、的口腔卫生习惯。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、( )。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、( )或问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿的毛巾、水杯要 ()，坚持( )消毒。1、卫生保健制度有几条？11、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工

11、作？14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =( )。3、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？18、幼儿园小班的人数应是() 人;中班();大班 ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。第2页共5页4、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？5、保育员职业守则？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 1

12、6 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？2、幼儿园的集体保教原则是什么？第3页共5页参考答案11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、答案：纪律、卫生单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 A14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 D15、良好的卫生习惯3、 A16、各种甜食4、 C17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 D18、25 , 30 人 , 35人6、 A19、胸骨偏下方7、 A20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分

13、）9、 C1、10、 D2、11、 D3、12、 A4、13、 C5、×14、 D6、×15、 C7、×16、 C8、×17、 C9、18、 D10、×19、 D11、×20、 A12、21、 B13、22、 B14、23、 C15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 C1、答：有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）制度 6新生入园制度 7财务管理制度。1、答案： 15 30； 10 152、答：2、 2岁半左

14、右， 20，六龄齿进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的3、胸骨偏下方进餐环境。4、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康进餐的过程：5、 3个半（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；6、答案：低处、湿毛巾（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；7、漱口 , 刷牙（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、8、传染源、传播途径、易感人群不大声讲话。9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要10、专人专用

15、 , 每天养成饭后擦嘴、漱口的习惯。第4页共5页3、答：（ 10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。（1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。（2）尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。（3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。4、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定

16、切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。5、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（