部编版小学语文三年级下册语文期末模拟检测卷试

1、部编版三年级下学期语文期末质量检测卷（时间：90分满分：100分）卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这加油些丰收的果实吧！相信只要细心，你一定会完成得很出色的基础知识。（30分）1 .看拼音，写词语(10 分)r1111|1|Vjl , 1111liV|ii|0chen sh nm a fann1 *V1VV 事.1|> 1xig m币g1 11 H1N*I4|i1nu o ru o。（4 分）2 .给加点字选择正确的读音，画缝补(f eng f eng)模样(m6 m u ) 瞭望(li小 lido)鸳鸯(yang y mg)门缝(f eng

2、 f eng)模型(m6 m u )警报(jin j mg) 莲蓬(peng p eng)3 .一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号(4分)A.种子植物的繁殖器官B.用、耗费 C.受伤D.形状像花朵的东西(1)(2)(3)虽然战士们都挂花了，但总算赢得了战斗秋天，菊花傲然开放，芳香扑鼻。一朵朵浪花在欢快地舞蹈。(4)我们要学会节省，不能随便乱花零用钱64.按要求写句子。（12分）（1） 一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！ ”（改转述句）（3）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就 成了松松软软的被子了。（用加点词造句）（4）他们高兴极了，唱

3、了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）小丽多才多艺，（5）用修改符号修改病句。有一条漂亮的红裙子。我推测蜜蜂可能一定找不到家。、积累运用。（写错字不给分，共15分）1 .古诗大盘点。（4分）,野渡无人舟自横。（滁州西涧）人问四月芳菲尽， 。（大林寺桃花）,春来江水绿如蓝。（忆江南）竹外桃花三两枝,。（惠崇春江晚景）2 .单元用串连。（3分）学习了»,我们认识了胆小鬼小沙；学习了我不能失信，我们从 身上学会了做人要守信用；学习了 （作者）的肥皂泡，我们感受到了童年的美好。造纸术是东汉时代的 发明的，清明上河图是北宋的 画的，赵 州桥是隋朝的 设计并参与建造的。3 .美文我

4、牢记。（4分）垂柳把溪水当作 ,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水 ,钓 竿上立着一只红蜻蜓。忽然 人影碎了，草地上蹦跳着 。（溪 边）这地方的火烧云变化极多，一会儿 , 一会儿 , 一会 儿, 一会儿。（火烧云）4 .谚语我巧用。（结合语境，写出恰当的谚语）（4分）大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用左传中的话对他说：“" 、阅读理解。（25分）（一）高尚的行为（10分）早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄 红头发的克洛西一一就是那个 一只胳膊已经

5、残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他 的样子，把他比画成怪物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他 们求饶。那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳 到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最 近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑 。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，（）地朝 弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。大家吓得不敢出声，赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色，走到讲台前，（）问：“这是谁干的？&q

6、uot;没人回答。老师提高了声音，又问：“这是谁干的？”这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来， （）地说：“是我干的！”老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说： “不是你干的！”等了一会儿，他又说：“我不处罚犯错 误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！ ”克洛西站起来，（）地说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就” “坐下。欺负他的人站起来！ ”老师说。那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负 一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！ ”说完，老师从讲台上走下来，走到卡罗纳 面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的！”1 .联系上

7、下文，理解词语的意思。（2分）戏弄：哄堂大笑：2 .体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号）（2分）勇敢战战兢兢厉声狠命3 .细读第二自然段，用“”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。（1分）4 .下列选项对短文内容的理解是否正确，对的画,错的画“X”。（3分）（1）弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时，克洛西才扔墨水瓶的。（）（2） “他们打我，欺负我，我气昏了，就”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。（）（3） “欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！ ”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。（）5.老师为什么说

8、卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解。（2分）（二）我没有钓住那条鱼（15分）我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。 记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼 的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿 ，没想到扯出的却是一团 水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhud）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我 连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀 （cu i ）璨（c m）的阳光下活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头 地喊道 我钓住了一条“还没有哩。"

9、;叔叔 地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见 了。我功亏一簧（ku i ）快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却 地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别 吹嘘（xu）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这 是一个很浅显的道理。”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。1 .照样子，写词语。（4分）（1）眼巴巴（ABB式） 自吹自擂（ABAC式） 2 .根据语境，选择合适的词语填入文中相应的横线上。（2分）慢条斯理意味深长情不自禁欣喜若狂3 .给文中的画线句子加标点符号。（2分）4 .用“一”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作。（3分）5 .文中描写“我”心