沪教版三年级下册语文期末复习卷(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级期末复习卷（2931课） 班级 姓名 在牛肚子里旅行一、比一比，组词悉（ ） 蟀（ ） 赠（ ） 嚼（ ）蟋（ ） 摔（ ） 蹭（ ） 爵（ ）二、 圈出下列字的正确读音蟋蟀（shuài suài） 一骨碌（g g） 救命（mìng mìn）吞咽（yàn yè ） 贮藏（zhù zù） 细嚼慢咽（jiáo jué）三、选择合适的方法理解词语“贮藏”可以用 方法理解，意思是 “蹭”可以用 方法理解，意思是 “细嚼慢咽”可以用 方法理解，意思是 一骨碌是一个表示动作极

2、快的词语，你能再写几个具有相同意思的词语吗？ 四、写出下列词语的反义词光明（ ） 悲哀（ ） 失去（ ） 细嚼慢咽（ ） 五、照样子写句子例：红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。地球一直不知道自己的年龄，着急得 看到萨沙把雨衣盖在蔷薇花上，妈妈激动得 六、按照课文内容填空（1）人有 个胃，而牛共有 个胃。牛吃下去的东西并不是马上消化，而是贮藏在 ，等休息的时候，再把刚才吃下去的的食物重新送回嘴里，细嚼慢咽，这就是 现象，最后事物才在第 个胃被消化。（2）“你说这些对我有什么用呢？“这句话的意思是 。（3） 被牛吃进了 里，和草一起被吞到了 里，从 走到 ，又从 来到牛嘴里，这真是一次 的旅行

3、。（4）课文的第二小节写了青头告诉红头要 课文的第六小节写了青头告诉红头趁 邻家的星期四一、分清下列多音字的意思，给它们分别组词冲chng （ ） 闷 mèn（ ） chòng （ ） mn（ ） 二、加部首变成新字并组词令（ ）（ ） 兰（ ）（ ） 册（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、写出下列词语的近义词死寂（ ） 纳闷（ ）循声（ ） 平息（ ）四、照样子，写一句话啊！（为了）这个星期四，（连）“汪比”都给动员起来了。 在宁静的近乎死寂的社区，这一天，（仿佛）才有点热闹的人气。 五、根据课文内容回答问题1、

4、“我”长久不息地联想到什么？请用几句话把它们写下来。 2、你是如何理解“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四“这句话？ 2、你知道哪些宣传保护环境的公益广告？请你收集几条写下来，在班级中交流。 六、阅读理解我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们：明天是收垃圾的日子，一周一次，别忘了。从这以后，一到星期三傍晚，我家的垃圾桶都按时就位，没错过日子。有一次，我回家晚了，听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。循声而去，在后庭院的木栅栏旁，看见邻家小狗“汪汪”冲着我一个劲地叫唤。我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸：别忘了，明天是星期四。“汪汪”又是一阵欢快的交换。啊！为了

5、这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。有一次我们出了远门，大约三个星期。回来的时候，我发现门上贴了三张纸条，都写于星期三晚上，都告诉明天是星期四。唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。我不由得生出长久不易平息的联想来。1比一比，再组词。铃（ ） 拉（ ） 循（ ） 闷（ ）邻（ ） 垃（ ） 盾（ ） 闲（ ）2联系上下文，理解下面词语在文中的意思。（1） 循声而去（2） 纳闷3根据课文内容填空。 每个周三的夜晚，邻居都会提醒我们： ，因为这天是 。3课文选取了三件事来说明“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四”请你根据提示简单概括这三件事。（1）我

6、们迁入新居后的第一个周三的夜晚，邻家的女主人 。 （2）有一次，我回家晚了， 。（3）有一次我们出远门，大约三个星期， 。4写一写你和邻人或同桌间的故事。 他从火里跑出来一、 填上合适的量词一( )烟火 一（ ）巨响 一（ ）实验 一（ ）城市 一（ ）奖金 一（ ）狂呼满足（ ） 进行（ ） 威力（ ） 成就（ ）二、 填上合适的词语（ ）的实验 （ ）的爆炸声 （ ）的爆炸力 （ ）地赶来 （ ）地注视着 （ ）地工作着三、比一比，再组词厉（ ） 欧（ ） 瑞（ ） 撼（ ）励（ ） 呕（ ） 端（ ） 憾（ ）三、 词语积累1）从文中找出下列词语的反义词：弱小（ ） 容易（ ） 处罚（

7、） 成功（ ） 镇静（ ） 休息（ ）2）写出表示看的词语：（望） （张望） 3）照样子写词语：血迹斑斑 四、句子练习(1)用关联词将两句句子合并成一句当时使用的火药爆炸力小,不能满足生产的需要。许多科学家正在寻找威力强大的新炸药。 (2)想一想可以用哪句名言形容诺贝尔的成功。 (3)造句：一边一边 四、 按课文内容填空1、 请找出文中描写诺贝尔全神贯注实验的句子，摘抄下来。 2、_ 年_ 月_ _日, （国家）科学家_ 在_ _ 病逝。临终的时候, 他提出将_ 美元的_ 作为_ _ _,奖励全世界在_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、 以及_ 等方面成就最突出的人。这就是世界著名的“_ ”。3、“