六年级上册语文－12古诗三首 浪淘沙（第二课时）｜教科版 ppt课件_第1页
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文档简介

1、刘禹锡(772842)，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，有等名篇。1、指名朗诵。2、指名认读生字和词语。淘 曲 簸 涯淘: 洗去杂质。 消除泥沙、渣滓等，挖浚。 调皮、顽皮。曲： 弯，跟“直相对。 弯曲的地方。 偏远的地方。簸： 上下颠动，摇摆。 用簸箕颠动米粮，扬去糠秕和灰尘。字义：曲qq弯曲弯曲歌曲歌曲多音字：簸bb簸箕簸箕簸粮食簸粮食浪淘沙：唐教坊曲名，起于民间。簸：上下颠动。银河：天河，古人以为银河与黄河相通。词语导学： 同窗们,我们今天学习一首古诗,作者唐代诗人刘禹锡。他创作的共九首。今天我们学习其中的一首。一、导入新课二、课文了解1、“九曲黄河万里

2、沙，浪淘风簸自天涯。描写了黄河的什么？ 这两句诗描写了黄河的弯、长、黄、这两句诗描写了黄河的弯、长、黄、大。大。二、课文了解2、如何了解“直上一词？ “直上为转机，把人们的视野从直上为转机，把人们的视野从地下引到天上，从现实世界进入神话地下引到天上，从现实世界进入神话世界。世界。二、课文了解3、这首诗运用了什么修辞手法？描写了什么？ 运用夸张的修辞手法描写了黄河运用夸张的修辞手法描写了黄河之源远流长、气势宏伟；以神奇的想象之源远流长、气势宏伟；以神奇的想象追溯黄河之源，将现实与神话完美结合，追溯黄河之源，将现实与神话完美结合，令诗人笔下的黄河雄壮而神奇。令诗人笔下的黄河雄壮而神奇。二、课文了解

3、4、比较“如今直上银河去与“黄河之水天上来。 “黄河之水天上来着意渲染的是黄河之水天上来着意渲染的是黄河一泻千里的气势，表现的是奔腾不黄河一泻千里的气势，表现的是奔腾不息的动态美；而息的动态美；而“如今直上银河去那如今直上银河去那么化用了张骞穷河源遇牛郎织女的典故，么化用了张骞穷河源遇牛郎织女的典故，为黄河增添了一层奇妙的神话颜色。为黄河增添了一层奇妙的神话颜色。浪淘沙九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯神话气势宏伟现实如今直上银河去同到牵牛织女家 经过描写黄河波涛壮阔的壮美风光，表达了诗人不畏困难险阻、逆流而上的情感。 夸张就是为了表达剧烈的思想感情或突出某种事物的本质特征，运用丰富额想象，对事物的某些方面着意夸张或减少的修辞手法。本诗中，作者为表现河的源远流长、宏伟气势，便运用了夸张的修辞手法，让读者感遭到黄河的澎湃气势。 秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 从这首诗里，我们可以感遭到诗人对祖国，对自然的热爱以及乐观豪迈的情感。诗人笔下的山河是如此壮观，美丽，学了这几首诗，我们会更加热爱祖国的自然风光和名川大山。 1、给以下多音字组词。 q( ) dng( ) 曲 当 q( ) dng( )弯曲弯曲歌曲歌曲该当该当当铺当铺2、解释以下诗句的意思。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 今天我要沿黄河之

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