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文档简介
1、http:/yugangfa.blog- 纪昀(纪昀(yn) 纪昀纪昀,字,字晓岚晓岚,清清代著名学者代著名学者, ,生生性诙谐风趣,任性诙谐风趣,任四库全书四库全书总纂官,总纂官,著有著有阅微草堂笔记阅微草堂笔记等。等。 阅微草堂笔记阅微草堂笔记是纪昀晚年所作是纪昀晚年所作的一部的一部以文言笔记形式写成的志怪以文言笔记形式写成的志怪小小说,说,题材以妖怪鬼狐为主题材以妖怪鬼狐为主,但于人事,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。当广泛。 作者简介作者简介http:/yugangfa.blog- ) 圮圮( )棹棹( ) ( ) 曳曳( ) ( ) 铁
2、铁钯钯( ) 木木杮杮( )湮湮 ( ) ( ) 啮啮( ) ( ) 溯溯( ( ) ) 臆臆( ) ( ) 欤欤( )检查预习检查预习g gn ny yzhzho op py ys sniniy yn nf fi ip py yhttp:/yugangfa.blog- 临临 河河干干,山门,山门 圮圮于河,二石于河,二石 兽兽 并并沉焉。沉焉。 阅阅十余十余岁岁,僧,僧 募募金重修,金重修, 求求二二石兽于水中,石兽于水中, 竟竟不可得,以为顺流下矣,不可得,以为顺流下矣,棹棹数小舟,数小舟,曳曳铁钯,寻十余里无铁钯,寻十余里无迹迹。 靠近靠近岸边岸边 p倒塌倒塌 一起一起经历经历年年募集募
3、集寻找寻找终于,到底终于,到底zho划船划船y拖拖着着踪迹踪迹gnp沧州南一寺临河干,山门沧州南一寺临河干,山门 圮(圮(p)于河,)于河,二石兽并沉焉。二石兽并沉焉。 沧州南边有一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河沧州南边有一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两只石兽一起沉没在那里。中,两只石兽一起沉没在那里。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。中,竟不可得,以为顺流下矣。 过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找两只石兽,最终没有找到,(僧在水中寻找两只石兽,最终没有找到,(僧人们)就认为石兽
4、顺着河水流到下游去了。人们)就认为石兽顺着河水流到下游去了。棹(棹(zhozho)数小舟,曳()数小舟,曳(yy)铁钯,)铁钯,寻十余里无迹。寻十余里无迹。划着几只小船,拖着铁耙,(往下游)找了划着几只小船,拖着铁耙,(往下游)找了十几里地,不见石兽的踪迹。十几里地,不见石兽的踪迹。http:/yugangfa.blog- 之之笑曰:笑曰:“ 尔辈尔辈不不 能能究究 物理物理, 是是非非 木杮木杮 ,岂,岂能能 为为暴涨暴涨携携之去?之去?乃乃石性石性坚重坚重, 沙性沙性松浮松浮, 湮湮于沙上,渐沉渐深耳。于沙上,渐沉渐深耳。 沿河求之,沿河求之,不亦不亦颠颠乎?乎?”众服为确论众服为确论。
5、教书,讲学教书,讲学听说听说这件事这件事你们这些人你们这些人推究推究事物的道理事物的道理这这fi木片木片怎么怎么被被带带是是坚硬沉重坚硬沉重松散漂浮松散漂浮yn埋没埋没通通“癫癫”,疯狂疯狂众人信服地认为这是精确的言论众人信服地认为这是精确的言论。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能尔辈不能究究 物理。是非木杮(物理。是非木杮(fi),), 一位教书先生在寺中开设学馆讲学,听了这件事一位教书先生在寺中开设学馆讲学,听了这件事笑着说:笑着说: “你们这些人不能推究事物的道理。这你们这些人不能推究事物的道理。这两只石兽不是木片,两只石兽不是木片,岂能为暴涨携之去岂能为
6、暴涨携之去? 乃石性坚重,沙性松浮,乃石性坚重,沙性松浮, 怎么能够被洪水携带走呢怎么能够被洪水携带走呢? ? 而是石头的性质坚而是石头的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮,硬沉重,沙子的性质疏松漂浮, 湮(湮(yn)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎亦颠乎?” 众服为确论。众服为确论。 石兽埋没在沙中,越往下沉越深罢了。顺着河水寻找石兽埋没在沙中,越往下沉越深罢了。顺着河水寻找它们,不也是荒唐吗它们,不也是荒唐吗? ?”众人信服地认为这是精确的言众人信服地认为这是精确的言论论。一老河兵闻一老河兵闻之之,又笑曰:,又笑曰:“凡凡河中河中失失石,石,当当求之于
7、上游。求之于上游。盖盖石性坚重,沙性松浮,石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,水不能冲石,其其反激反激之之力,必于石下迎力,必于石下迎水处水处啮啮 沙沙 为为wi 坎穴坎穴xu ,渐激渐深,渐激渐深,至至石石之之半,石必半,石必倒倒d do o掷掷zhzh 坎穴中。坎穴中。代词,代讲学家的话代词,代讲学家的话凡是凡是失落失落应当应当表原因表原因,因为因为水水的的形成形成坑洞坑洞 到到倒翻筋斗,这里指倒翻筋斗,这里指石兽往后翻倒石兽往后翻倒ni冲刷冲刷的的一老河兵闻之,又笑曰:一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,凡河中失石,当求之于上流。当求之于上流。 一位镇守河防的老兵听到了这件事,又笑着说:一位
8、镇守河防的老兵听到了这件事,又笑着说:“凡是河水中失落的石头,应当到上游去寻凡是河水中失落的石头,应当到上游去寻找。找。”盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴 因为石头的性质坚硬沉重,沙子的性质松散漂因为石头的性质坚硬沉重,沙子的性质松散漂浮,(所以)河水不能冲走石头,它相反的冲浮,(所以)河水不能冲走石头,它相反的冲刷的力量,一定在石头下面迎水的地方冲走沙刷的力量,一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成坑洞。子形成坑洞。http:/yugangfa.blog- 不不已已, 遂遂反反溯溯流逆上
9、矣。求之下流,流逆上矣。求之下流,固固颠;颠;求之地中,不更颠乎?求之地中,不更颠乎?”如如 其其言,果言,果得得于数里外。于数里外。然则然则 天下之事,天下之事,但但知其知其一,不知其二者多矣,可据理一,不知其二者多矣,可据理臆断臆断 欤欤? 像像 这样这样一再翻转一再翻转停止停止于是于是s逆流而上逆流而上本来本来按照按照他的,指老河兵的他的,指老河兵的找到找到既然这样,那么既然这样,那么只只主观推断主观推断 呢呢y渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。中。如是再啮,石又再转。 越冲刷坑越深,到了石头的一半那么深,石越冲刷坑越深,到了石头的一
10、半那么深,石头一定往后翻倒在坑洞中。像这样又一次冲头一定往后翻倒在坑洞中。像这样又一次冲刷,石头又往后翻转一圈刷,石头又往后翻转一圈。 转转不已,转转不已, 遂反溯(遂反溯(s)流逆上矣。)流逆上矣。 求之下流,固颠;求之下流,固颠; 求之地中,不更颠乎求之地中,不更颠乎?” 一再翻转,停不下来,(石头)于是反而逆着一再翻转,停不下来,(石头)于是反而逆着河水移到上游去了。到下游寻找石头,固然疯河水移到上游去了。到下游寻找石头,固然疯狂(荒唐)了;在河底寻找,不更加疯狂(荒狂(荒唐)了;在河底寻找,不更加疯狂(荒唐)吗?唐)吗? 如其言,如其言, 果得于数里外。果得于数里外。 依照他(老河兵)
11、的话去找,果然在上依照他(老河兵)的话去找,果然在上游几里外找到了石兽。游几里外找到了石兽。 然则天下之事,但知其一,不知其二然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤者多矣,可据理臆断欤? (这样的话)那么,天下的事,只(这样的话)那么,天下的事,只知道其一,不知道其二的情况太多知道其一,不知道其二的情况太多了,怎么可以依据常理就主观地推了,怎么可以依据常理就主观地推断呢断呢? ?许多自然现象的发生往往有许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们着复杂的原因,我们不能只不能只知其一,不知其二,仅根据知其一,不知其二,仅根据自己的一知半解就作出主观自己的一知半解就作出主观判断,而要根
12、据实践情况作判断,而要根据实践情况作出判断。出判断。 之之闻闻之之笑曰笑曰代词代词,代到下游寻找石兽这件事代到下游寻找石兽这件事沿河求沿河求之之代词代词,代石兽代石兽.一老河兵闻一老河兵闻之之代词代词,代讲学家的话代讲学家的话.其反激其反激之之力力的的至石至石之之半半的的求求之之下流、下流、求求之之地中地中代词代词,代石兽代石兽然则天下然则天下之之事事的的 “之之”的用的用法法总结四种寻找石兽的方法总结四种寻找石兽的方法寻找经过寻找经过人物人物寻找的地点寻找的地点结果结果第一种第一种第二种第二种第三种第三种第四种第四种僧僧僧僧顺流而下顺流而下讲学家讲学家原地沙下原地沙下老河兵老河兵求之于上求之
13、于上流流果得于果得于数里外数里外失败失败原地水中原地水中不可得不可得无迹无迹“阅十余岁,僧募金重修阅十余岁,僧募金重修 ”可见其可见其毅力坚定但经验不足毅力坚定但经验不足“笑曰笑曰”“”“尔辈不能究物尔辈不能究物理理”足显其足显其一知半解而好一知半解而好为人师,自视清高而轻视为人师,自视清高而轻视他人他人理论联系实际经验,有理理论联系实际经验,有理有据,自信满满有据,自信满满对下列句子中加点的对下列句子中加点的“之之”所指代的意思,所指代的意思,理解正确的一项是理解正确的一项是( )( )一讲学者设帐寺中,闻之一讲学者设帐寺中,闻之沿河求之,不亦颠乎沿河求之,不亦颠乎一老河兵闻之一老河兵闻之果
14、得之于数里外果得之于数里外A A和句相同,和句不同和句相同,和句不同B B和句相同,和句相同和句相同,和句相同C. C. 和句不同,和句相同和句不同,和句相同D. D. 和句相同,和句不同和句相同,和句不同C讲学家和老河兵都说到了讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性石性坚重,沙性松浮松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是论是_(A A、尔辈不能究物理;、尔辈不能究物理;B B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?是非木柿,岂能为暴涨携之去?C C、湮于沙上,、湮于沙上,渐沉渐深耳;渐沉渐深
15、耳;D D、沿河求之,不亦颠乎?);、沿河求之,不亦颠乎?);老河兵的最终结论则为老河兵的最终结论则为_(A A、水不、水不能冲石;能冲石;B B、再转不已,遂反朔流逆上矣;、再转不已,遂反朔流逆上矣;C C、求之下流,固颠;求之下流,固颠;D D、石必倒掷坎穴中)。、石必倒掷坎穴中)。CB下列句中划横线的词古义和今义相同的下列句中划横线的词古义和今义相同的是(是( )A.A.但但知其一知其一B.B.是是非木柿非木柿C.C.岂能为暴涨携之岂能为暴涨携之去去D.D.一讲学家一讲学家设设帐寺中帐寺中题解:题解:但:古义:只;但:古义:只; 今义:但是,表转折;今义:但是,表转折;是:古义:代词,这;是:古义:代词,这;
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