部编人教版八年级下册道德与法制导学案第三单元人民当家作主

1、第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度第 1 课时 基本经济制度一、学习目标1. 识记我国现阶段的基本经济制度以及公有制经济的地位。2. 识记国有经济和集体经济的地位和作用及国家采取的政策。3. 了解非公有制经济的地位和作用及国家采取的政策。二、自主预习1. 是社会主义经济制度的基础。2. 现阶段，公有制经济包括 、 以及混合所有制经济中的 和。3. 国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。 在我国，国有经济是国民经济的 。4. 国家 城乡集体经济组织的合法的权利和利益， 、 和帮助 集体经济的发展。5. 国家保护 、 等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和 非公有制经济的发展，激发

2、非公有制经济活力和创造力。三、合作探究 春节前夕，小华和爸爸回家探亲，一家人高兴地谈论起来：小华的爸爸：“我们公司是国有大型骨干企业， 今年投资 5 亿元，新上一个汽车刹车盘的项目， 明年产值能达到 30 亿元。”小华的二叔： “我们的橡胶公司虽然是乡镇企业，可是产品远销欧美，今年光税收就上缴60 万元。” 小华的婶婶：“我在我们村里二孟开的制板厂工作，上班不出村，年收入 2.5 万元。” 小华的三叔：“我在韩资企业，今年年薪 10 万元。” 小华的四叔：“现在的生活好了，我开的小饭店生意也越来越红火。”1）小华的五位亲人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？2）你从小华一家的幸福生活中感悟到了

3、什么？四、随堂演练1. 现阶段，我国实行的基本经济制度是（ ）A. 单一的生产资料公有制B. 多种所有制经济共同发展C. 以国有经济为主体、多种所有制经济共同发展D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展2. 2013 年中国企业 500 强中，国有及国有控股企业仍旧保持主导地位，共有 310 家，占总数 的 62.00%；实现营业收入 40.9 万亿元，较 2012 年增长 12.09%。由此可以看出（）A. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分B. 国有经济是国民经济的主导力量C. 国有经济是社会主义经济制度的基础D. 国有经济是社会主义市场经济的主体3. 在新一轮的国务院机构改革

4、中， 铁路部门实行政企分开， 组建国家铁路局和中国铁路总公司， 不再保留铁道部。在我国现阶段基本经济制度中，新组建的中国铁路总公司属于（ ） A. 外资经济 B. 集体经济 C. 私营经济 D. 国有经济4. 王大拿投资 3 500万元成立“大拿山庄”，发展旅游业。赵玉田投资 3万元成立“玉田花卉 店”，从事鲜花种植、租赁业务。领导能力强的谢永强被选任为镇供电所所长后，该所很快成 为全镇的龙头企业。材料中出现的经济主体所属的经济成分依次是（ ）A. 个体经济私营经济国有经济B.私营经济个体经济集体经济C.私营经济个体经济国有经济D.外资经济私营经济集体经济5. 目前，活跃在城乡的以小型企业、微

5、型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。“草根经济”的存在与发展（ ） 可以方便人民生活，扩大就业 对城乡共同发展起到了推动作用 A B C 五、课后反思 可以消除收入差距，实现社会公平可以促进企业提高经济效益D 【答案】自主预习1. 生产资料公有制2. 国有经济 集体经济 国有成分 集体成分3. 主导力量4. 保护 鼓励 指导5. 个体经济 私营经济 引导合作探究 （ 1）小华的爸爸：国有经济；小华的二叔：集体经济；小华的婶婶：私营经济； 小华的三叔：外资经济；小华的四叔：个体经济。（ 2）公有制为主体、多种所有制经济共 同发展是我国现阶段

6、的基本经济制度。 在我国， 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市 场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。随堂演练1. D 2.B 3.D 4.C 5.A第三单元 人民当家作主 第五课第 2 课时 根本政治制度一、学习目标1. 识记我国人民代表大会制度的地位和基本内容。2. 了解人大代表的各项权利与义务。3. 感悟人民代表大会制度的优越性，知道怎样坚持和完善人民代表大会制度。二、自主预习1. 人民代表大会制度是我国的 。2. 国家的一切权力属于 ，人民通过 选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。3. 由人民代表大会产生的国家 机关、机关、机关对人民代表大会负责，受人民代

7、表大会监督。4. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表有权依法 各项议案和报告、 各项决定、提出 和 。5. 人民代表大会制度是坚持 、和 有机统一的根本政治制度安排。三、合作探究 思考我国人民是通过什么方式行使当家作主权力的，并将下图补充完整。四、随堂演练1. 在我国，人民代表大会制度（ ）是我国解决民族问题的基本政治制度之一是我国的根本政治制度 有利于保障人民行使国家权力，巩固和发扬社会主义民主 有利于我国各民族建立平等、团结、互助的关系。A. B. C. D. 2. 下列关于全国人民代表大会的说法正确的是（ ）全国人民代表大会的代表是选民直接选举产生的 与其他国家机关比较， 全国人

8、民代表大 会地位最高， 权力最大 其他中央国家机关都由它产生， 对它负责， 并受它监督 全国人民代表大会的主要职权有：立法权、任免权、决定权和监督权等A. B.C. D.3. 某市开展“人民代表向原选举单位述职”试点活动，要求人民代表向选民汇报工作。这说明 人民代表（ ）要接受人民的监督其资格由所从事的职业决定 要与人民群众保持密切联系A. B.C. D.4. 材料一： 2017年 3月，第十二届全国人大五次会议在北京召开，各界代表欢聚一堂，共商 国是。会议审议并通过了政府工作报告、 最高人民法院工作报告、 最高人民检察院工作报告等 材料二：全国人民代表大会期间， “为老百姓说话”是许多代表恪

9、守的一条重要原则，在大会 收到的议案中，“关注民生”是最大特点。（1）材料一说明我国实行什么样的政治制度？2）根据材料二，说说人大代表为什么要为老百姓说话？五、课后反思 【答案】自主预习1. 根本政治制度 2. 人民 民主选举 3. 行政 审判 检查4. 审议 表决 议案 质询案 5. 党的领导 人民当家作主 依法治国 合作探究民主选举 人民代表大会 行政 审判 检察随堂演练1. D 2.C 3.C4. （1）人民代表大会制度。（2）因为人大代表由人民通过民主选举产生， 人大代表的权力来自人民 ，人大代表为人 民服务，对人民负责，受人民监督。第三单元 人民当家作主 第五课第 3 课时 基本政治

10、制度一、学习目标1. 了解我国多党合作和政治协商制度的内容和优越性。2. 认识我国的民族区域自治制度的内容和意义。3. 知道我国实行基层群众自治制度的基本形式。二、自主预习1. 和 制度坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、 多党派参政。2. 多党合作的基本方针是 、 、 、 。3. 人民政协围绕团结和民主两大主题， 履行 、 和 的职能4. 我国民族区域自治实行 统一领导下的自治，民族自治机关必须服从中央的领导。5. 我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行 三、合作探究2017年 4月 12日下午，杭州市政协十一届一次会议在完成各项议程后

11、胜利闭幕。在为期 6 天的会议中， 广大政协委员以饱满的政治热情和强烈的政治责任感、 使命感， 听 取和讨论了政府工作报告及其他报告，紧紧围绕加快建设世界名城战略目标和市委、市政 府中心工作， 围绕人民群众关注的热点难点问题， 围绕人民政协事业发展中的重要问题， 认真 履行职责，反映各界心声，深入协商议政，积极建言献策，充分展示了社会主义协商民主的生 机和活力。结合材料回答下列问题：（1）在上述材料中，人民政协履行了哪些职能？2）结合材料，谈谈实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义四、随堂演练1关于我国政党制度的说法，正确的是A. “长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针B. 民主

12、党派是参政党，有权制定和修改宪法C. 政党制度是我国的根本政治制度D. 多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题2以下关于人民政协性质的说法正确的是 ( )中国人民爱国统一战线组织各民主党派和无党派人士的政治组织 中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构监督国家政权的民间组织A B C D 3. 下列观点错误的是()A.国家的繁荣昌盛，离不开各民族的团结合作B. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度C. 防止和克服“大汉族”主义，有利于民族团结D.我国宪法规定：“自治区主席、自治区州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任 这是为了充分保证民族自治地区的少数民族人民的利益4. 材

13、料一：在中国，讲力量和成绩，是 56 个民族共同的力量和成绩；讲困难和挫折，是 56 个民族共同的前途和未来。材料二：歌曲爱我中华中又这样一段歌词“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹 是一家。五十六种语言汇成一句话：爱我中华”(1)材料一、二共同说明了什么？2)我们应该如何进一步加强民族团结？五、课后反思【答案】自主预习1. 多党合作 政治协商 2. 长期共存 互相监督 肝胆相照 荣辱与共3. 政治协商 民主监督 参政议政 4. 国家 5. 自我管理 自我教育 自我服务 合作探究（1）人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。（2）中国共产党领导的多党合作和

14、政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有 利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和 谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。随堂演练1. A 2.B 3.B4. （1）我国是一个统一的多民族国家， 56 个民族组成了中华民族统一的大家庭，他们同 呼吸、共命运、心连心，形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。（2）坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则，增强了民族凝 聚力，尊重各民族宗教信仰、风俗习惯和语言文字，反对一切民族歧视、民族分裂行为。第六课 我国国家机构第 1 课时 国家权力机关一、学习目标1.

15、 了解人民代表大会的产生和地位。2. 熟记人民代表大会的立法权、决定权、任免权、监督权等。二、自主预习1. 我国各级国家权力机关是由 的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定 全国和地方的重大事务。2. 全国人民代表大会是 国家权力机关， 代表全国人民统一行使国家权力， 在整个国家 机关体系中居于 。3. 人民代表大会的职权有 、 、 、 。三、合作探究材料一 2009 年 3 月，十一届全国人大二次会议期间，近 3 000 名全国人大代表提出了 建议、批评和意见。在数量上，比去年增加 1147件，增长 18.3 ，创历次会议新高；在内容 上，涉及国民经济各个部门、社会活动各个领域、人民生

16、活各个方面，反映了对解决好关系人 民群众切身利益重要问题的强烈期待； 在质量上， 许多建议是经过深入调查研究， 在广泛听取 群众意见的基础上提出的，具有较强的针对性和代表性。材料二 在会议期间， 全国人大对国务院、 最高人民法院、 最高人民检察院的工作报告进 行审议，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告， 审查和批准国家的预算 和预算执行情况的报告等。运用所学知识回答下列问题： （1）材料一、二分别说明了什么问题？（2）材料表明人大代表享有哪些权利？结合材料说明人大代表如何做到更好地反映和代表民意？四、随堂演练1. 我国宪法规定： 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国

17、家权力的机关是 （ ）A. 全国人民代表大会 B. 地方各级人民代表大会C. 人民代表大会D. 各级人民政府2. 十一届全国人大三次会议审议通过了政府工作报告 最高人民法院工作报告 最高人 民检察院工作报告等。这表明（ ） 人民代表大会是我国的最高国家权力机关全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 全国人民代表大会行使决定权和监督权 全国人民代表大会在国家机构中居于最高地位A. B.C. D.3. 2009年 6月1日正式实施的食品安全法是由十一届全国人大常委会第七次会议审议表 决通过的。这表明（ ） 全国人大常委会是最高国家权力机关 全国人大常委会行使立法权 全国人大常委会作为全国人大的常

18、设机关，代行其部分职权 全国人大常委会行使决定权A. B. C. D. 4. 十一届全国人大二次会议新闻中心举行“代表在线”活动， 6名来自基层的全国人大代表与网民在线进行交流。这说明全国人大代表（是最高国家权力机关的组成人员 是由各地选民直接选举产生的要代表人民管理国家和社会事务要为人民服务，对人民负责，受人民监督A. B. C. D. 5. 全国人民代表大会的职权有（最高立法权 最高决定权最高任免权和最高监督权提案权和质询权A. B. C. D. 五、课后反思【答案】自主预习1. 人民选举2. 最高 最高地位3. 立法权 决定权 任免权 监督权合作探究 （1）材料一说明全国人大代表代表人民

19、的利益和意志行使国家权力；材料二说明全国人民代 表大会在我国国家机构中居于最高地位，行使最高决定权和监督权。（2）人大代表的审议权、表决权、提案权。依照宪法和法律赋予的各项职权行使权力； 协助宪法和法律的实施； 与人民群众保持密切联系， 听取人民群众的意见和要求， 为人民服务， 对人民负责，接受人民监督。随堂演练1. C 2.B 3.C 4.C 5. A第 2 课时 国家行政机关一、学习目标1. 了解国家行政机关的含义及组成。2. 理解行政机关与权力机关的关系。3. 识记行政机关的职权以及如何正确行使职权。二、自主预习1. 我国行政机关由 及其领导的地方各级 组成。2. 国家行政机关是国家权力

20、机关的 ，负责贯彻执行国家管理国家权力机关通过的 法律、决议和决定。3. 人民是国家的主人，行政机关的权力来自于 的授予。行政机关必须全心全意为人 民服务，努力建设人民满意的服务型政府。4. ，即中央人民政府，是我国最高行政机关， 地方各级人民政府。三、合作探究根据中华人民共和国行政诉讼法第六十六条的规定，人民法院在审理行政案件中，认 为行政机关的主管人员、 直接责任人员违法违纪的， 应当将有关材料移送监察机关、 该行政机 关或者其上一级行政机关；认为有犯罪行为的，应当将有关材料移送公安、检察机关。人民法 院对被告经传票传唤无正当理由拒不到庭， 或者未经法庭许可中途退庭的， 可以将被告拒不到

21、庭或者中途退庭的情况予以公告， 并可以向监察机关或者被告的上一级行政机关提出依法给予 其主要负责人或者直接责任人员处分的司法建议。（1）我国行政机关的职权范围有哪些？2）思考：行政机关该如何正确行使职权？四、随堂演练1. 我国的最高国家权力机关的执行机关是 （ ） 。A. 中央军委B. 全国人大常委会C. 国务院D. 全国人大2. 下列组织中属于国家行政机关的是（ ）A. 全国人大B. 各级人民政府C. 法院D. 社会团体3. 政府依法行政的“法”指的是（ ）A. 宪法B. 宪法和法律C. 人民意志D. 党的政策4. 政府坚持依法行政，从根本上讲，就是为了（ ）A.依据宪法和法律行使权力B.

22、人民依法监督政府行使权力C. 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，体现对人民负责原则 D.宪法和法律是对政府工作的制约5. 提高政府的依法执政水平，需要（ ）加强立法，使政府执政有法可依 加强民主监督 提高政府工作人员的法律意识 坚持对人民负责A. B. C. D. 6.2011 年 5月, 某市召开人大财经工作会议暨部门预算审查监督工作座谈会。 会议强调要加强 对财政工作的组织领导 ,完善预算审查监督机制 ,强化财政管理 , 提高预算透明度 , 关注财政预 算执行情况 , 努力打造公共财政阳光财政。打造“公共财政”“阳光财政”（ ） 有利于进一步树立政府的良好形象 便于政府自觉接受人民的监督

23、有利于公民进行预算审查 可以进一步推动政府的廉政建设A B C D 五、课后反思【答案】自主预习1. 国务院 人民政府2. 执行机关3. 人民4. 国务院 统一领导合作探究（1）包括经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政民政、公安、民 族事业、司法行政、监察、计划生育等等。（2）行政机关必须依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当， 坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。随堂演练1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D第 3 课时 国家司法机关一、学习目标1. 识记人民法院的性质、组成及基本职权。2. 识记人民检察院的性质、组成及基本职权

24、。二、自主预习1. 我国设立 人民法院、地方人民法院和专门人民法院。 地方各级人民法院分为基层人 民法院、 人民法院、 人民法院。2. 人民法院在司法活动中，必须以 为根据，以 为准绳，依法独立公正行使，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。3. 我国设立 人民检查院、地方各级人民检查院和军事检察院等专门人民检察院。4. 各级人民检察院的工作人员， 必须忠实于 ，忠实于 ，忠实于社会主义 事业，全心全意为人民服务。三、合作探究 我国宪法规定，人民法院、人民检察院依照法律规定独立行使审判权、检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。但在司法实践中，此规定的实施效果并不理想，地方党政机关 和领导干部插手具体案件甚至左右案件裁判结果的情形并不鲜见， 上级法院违背审级制度提前 介入案件、 下级法院对正在审理的案件请示汇报时有发生， 舆论和民情也在一定程度干扰了司 法机关依法独立办案，甚至形成舆论审判的乱象。（1）我国人民法院和人民检察院的的组成分别是什么？2）思考：人民法院和人民检察院的职权分别是什么？四、随堂演练1. 我国最高国家审判