2020人教版八年级下学期课堂同步单元检测训练：第十二章《简单机械》单元检测题

1、八年级下学期课堂同步单元检测训练：第十二章简单机械单元检测题1.如图所示工具在使用时，属于费力杠杆的是（ ）2.如图所示为一轻质杠杆。机翼模型固定在直杆上，它们总重6N，直杆挂在杠杆上并保持与杠杆垂直。同一弹簧测力计在不同情形下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。下列说法中正确的是（ ）A.测力计在a位置时的示数为1.5N B.测力计从a位置转到b位置后，示数将会变小C.测力计在a位置时示数为Fa，移至c位置时示数为Fc，则Fa:Fc=4：1D.测力计在c位置时，对模型水平向右吹风，示数将会变大3. 如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动

2、.物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是（ ）A.地面受到的摩擦力为12N B.滑轮移动的速度为0.4m/s C.水平拉力F的功率为4.8W D.在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J4.如图为吊车从图示位置向上起吊货物工作示意图，利用伸缩撑杆使吊臂（可伸缩）绕0点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确是（ ）A.吊臂是一个省力杠杆B.匀速缓慢顶起长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变大C.匀速缓慢伸长吊臂，伸缩撑杆不动过程中，撑杆的支持力渐渐变大D.匀速缓慢下降长度不变吊臂过程中

3、，伸缩撑杆支持力渐渐变小5.如图所示，下列简单机械中，不能省力的是（ ）6.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，如果不计机械自重、绳重和摩擦，所用动力最小的是（ ）7.如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（ ）A.工人所做的总功为5000J B.工人所做的有用功为2000J C.斜面的机械效率为75% D.物体和斜面之间的摩擦力为400N8.利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的

4、高度，则关于所用的拉力F甲和F乙，拉力做的功W甲和W乙，拉力的功率P甲和P乙，机械效率分别甲和乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（ ）A.F甲乙 B.W甲W乙 P甲P乙 C.W甲=W乙 P甲=P乙 D.F甲F乙 甲乙9.如图所示，一重物悬挂在轻质杠杆的中点处，在杠杆的最右端施加一个始终竖直向上的F，使杠杆在水平位置保持平衡，下列说法正确的是（ ）A.若将重物向左移动，保持杠杆水平平衡，则F将变大B.将杠杆沿顺时针方向缓慢转动，F将不变C.将杠杆沿逆时针方向缓慢转动，F将变大D.若将重物和F的作用点向左移动相等的距离，且保持F大小不变，杠杆仍能在原位置平衡10.如图所示，实心物体A漂浮在水

5、面上，现利用电动机通过滑轮组拉动A，使A向下运动（运动过程中始终未碰到定滑轮）。已知A的体积为0.2m3，密度为0.4103kg/m3.动滑轮重为300N，电动机工作时拉绳子的功率为1.5103W且保持不变，不计绳重、摩擦和水的阻力，g=10N/kg，水=1.0103kg/m3，下列说法中不正确的是（ ）A.物体向下运动的最小速度3m/s B.物体A浸没在水中时受到的浮力为2103N C.物体A向下运动过程中，电动机拉着绳子的力先变大，后不变D.物体A向下运动过程中，滑轮组机械效率的最大值为80%11.如图是上肢力量健身器示意图，杠杆AB可绕0点在竖直平面内转动，AB=3B0，配重的重力为12

6、0牛，重力为500牛的健身者通过细绳在B点施加竖直向下的拉力为F1时，杠杆在水平位置平衡，配重对地面的压力为85牛，在B点施加竖直向下的拉力为F2时，杠杆仍在水平位置平衡，配重对地面的压力为60牛。已知F1：F2=2：3，杠杆AB和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计，下列说法正确的是（ ）A.配重对地面的压力为50牛时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为160牛B.配重对地面的压力为90牛时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为120牛C.健身者在B点施加400牛竖直向下的拉力时，配重对地面的压力为35牛D.配重刚好被匀速拉起时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为540牛12.如图所示的装置，O为杠杆的支

7、点，在杠杆上挂有重为60N的重物B，杠杆的左端通过细绳（绳的中间串一个弹簧测力计）跨过定滑轮悬挂着重物A处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为40N，杠杆处于水平位置平衡.保持M点位置不动，向容器C中缓慢注水至A完全浸没在水中，测力计示数变为20N.托起容器C，使A接触容器的底部，弹簧测力计的示数逐渐减为10N，同时移动物体B的悬挂点，使杠杆仍在水平位置平衡.若已知容器的底面积为200cm2，杠杆、弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计，水的密度=1.0103kg/m3，取g=10Nkg.则根据以上数据可知判断错误的是（ ）A.物体A的体积为2103cm3B.物体A的密度为2103

8、kg/m3C.物体B的是挂点应向左移动的距离为杠杆长度的3/10D.若将物体A从容器中取出，取出前后容器底部受水的压强的变化量为100Pa13.2019年10月10日，江苏省312国道K135处的跨桥发生桥面侧翻事故，如图甲所示。小晨猜想事故车辆超载且在外车道行驶，他用一套简易装置模拟当时事故场景：如图乙所示，将长1.8米，重20牛的匀质木棒平放在水平方形台面上，B、C为木棒与台面边缘处的接触点，A、D分别为木棒的左右两端，已知AB=CD=0.5米。在D端挂一个重物代表运输车在外侧行驶，而此时A端 （选填“挂”或“不挂”）重物，则挂在D端的物体受到的重力超过 牛时，木棒就失去平衡。14.如图，

9、重为500N的物体与水平地面间的摩擦力是150N，为使物体匀速移动，必须在绳端加以90N的水平拉力，若物体移动速度为0.2m/s，则1min内拉力通过的距离是 m，拉力做的功是 J，则滑轮组的机械效率约为 。15.如图所示，一个斜面长5m，高2m，把重为1000N的物体匀速地推向斜面项端，若斜面是光滑的，则推力为 N；若斜面不光滑，实际所用推力为500N，则斜面的机械效率为 。若斜面倾斜程度不变，只将斜面长度改为15m，仍以同样的方式将此木箱匀速拉到斜面项端，此时斜面的机械效率将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）（g=10N/kg）。16.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，（1）安装好杠杆，

10、调节杠杆两端的 ，使之在水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和 ，若杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 （“是”或“不是”）处于平衡状态；（2）调节杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右侧用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示。已知杠杆上刻度均匀，则此时弹簧测力计的示数F= N；本实验中，需改变钩码位置、数量和弹簧测力计位置进行多次实验，其目的与“伏安法测定值电阻的阻值”中的多次实验 （选填“相同”和“不同”）（3）如图丙所示，小明实验时所使用的杠杆上没有刻度，他在平衡好的杠杆两侧分别放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。左侧三个硬币

11、没有摆放整齐，小明没有在意，仍用刻度尺测出最下方硬币圆心与转轴O点的距离L1和L2，则L2 （选填“”、 “”或“=”）3L1。17.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验测得的机械效率为 。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用图做的，第4次实验是用图 做的。（选填a、b、c）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮

12、个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率 。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 。18.小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验（不计绳重及摩擦），兴趣小组一个重为600N双脚与地面总接触面积为300cm2的人用400的力竖直向下匀速拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为80%（g取10N/kg）。（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。（2）被吊起重物的质量是多少？（3）当匀速吊起1200N重物时，人对地面的压强是多少帕？19.如图所示为一打捞船的工作示意图，通过电动机和滑轮组将水中

13、的物体提升出水面。图中被打捞物体的体积为0.3m3（不吸水），物体的重力为8000N.已知物体沉在水底10m深度，动滑轮的重力为700N.（不计滑轮组的绳重和摩擦，忽略物体在水中提升时受到的阻力，g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）求：（1）物体浸没在水中时受到的浮力。（2）物体从水底被匀速拉起4m，此时该物体下表面受到的水的压强。（3）物体出水后仍保持匀速上升，此时该滑轮组的机械效率。20.如图甲所示是武汉市地铁站修建时用到的起重机，如图乙是起重机的示意图，起重机重3104N（包括悬臂），重心为P1，为了使起重机起吊重物时不致倾倒，在其右侧配有配重M，重心为P2，现测得AB为10m

14、，BO为1m，BC为4m，CD为1.5m。（1）通过计算说明不加配重时，起重机最多能吊起多重的货箱（不计动滑轮与绳重）？（2）计算说明配重不得超过多少？（在不吊货物时的情境中计算）（3）如图丙是它的滑轮组装置示意图。起重机悬臂的底部有由一台电动机带动的两台相同的转扬机，这两台转扬机一起同向转动回收钢绳，从而吊起物体。在某次吊起质量为2t的建筑材料时，起吊装置的效率为80%，电动机的输出功率（即为滑轮组获得的总功率）为1kW，则右转扬机拉绳的速度是多少？八年级下学期课堂同步单元检测训练：第十二章简单机械单元检测题答案1.如图所示工具在使用时，属于费力杠杆的是（ ）答案：A2.如图所示为一轻质杠杆

15、。机翼模型固定在直杆上，它们总重6N，直杆挂在杠杆上并保持与杠杆垂直。同一弹簧测力计在不同情形下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。下列说法中正确的是（ ）A.测力计在a位置时的示数为1.5N B.测力计从a位置转到b位置后，示数将会变小C.测力计在a位置时示数为Fa，移至c位置时示数为Fc，则Fa:Fc=4：1D.测力计在c位置时，对模型水平向右吹风，示数将会变大答案：C3. 如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动.物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是（ ）A.地面受到

16、的摩擦力为12N B.滑轮移动的速度为0.4m/s C.水平拉力F的功率为4.8W D.在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J答案：D4.如图为吊车从图示位置向上起吊货物工作示意图，利用伸缩撑杆使吊臂（可伸缩）绕0点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确是（ ）A.吊臂是一个省力杠杆B.匀速缓慢顶起长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变大C.匀速缓慢伸长吊臂，伸缩撑杆不动过程中，撑杆的支持力渐渐变大D.匀速缓慢下降长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小答案：C5.如图所示，下列简单机械中，不能省力的是（ ）答案：B6.在使用下列简单机械匀速提

17、升同一物体的四种方式，如果不计机械自重、绳重和摩擦，所用动力最小的是（ ）答案：D7.如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（ ）A.工人所做的总功为5000J B.工人所做的有用功为2000J C.斜面的机械效率为75% D.物体和斜面之间的摩擦力为400N答案：C8.利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度，则关于所用的拉力F甲和F乙，拉力做的功W甲和W乙，拉力的功率P甲和P乙，机械效

18、率分别甲和乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（ ）A.F甲乙 B.W甲W乙 P甲P乙 C.W甲=W乙 P甲=P乙 D.F甲F乙 甲乙答案：C9.如图所示，一重物悬挂在轻质杠杆的中点处，在杠杆的最右端施加一个始终竖直向上的F，使杠杆在水平位置保持平衡，下列说法正确的是（ ）A.若将重物向左移动，保持杠杆水平平衡，则F将变大B.将杠杆沿顺时针方向缓慢转动，F将不变C.将杠杆沿逆时针方向缓慢转动，F将变大D.若将重物和F的作用点向左移动相等的距离，且保持F大小不变，杠杆仍能在原位置平衡答案：B10.如图所示，实心物体A漂浮在水面上，现利用电动机通过滑轮组拉动A，使A向下运动（运动过程中始终未碰

19、到定滑轮）。已知A的体积为0.2m3，密度为0.4103kg/m3.动滑轮重为300N，电动机工作时拉绳子的功率为1.5103W且保持不变，不计绳重、摩擦和水的阻力，g=10N/kg，水=1.0103kg/m3，下列说法中不正确的是（ ）A.物体向下运动的最小速度3m/s B.物体A浸没在水中时受到的浮力为2103N C.物体A向下运动过程中，电动机拉着绳子的力先变大，后不变D.物体A向下运动过程中，滑轮组机械效率的最大值为80%答案：A11.如图是上肢力量健身器示意图，杠杆AB可绕0点在竖直平面内转动，AB=3B0，配重的重力为120牛，重力为500牛的健身者通过细绳在B点施加竖直向下的拉力

20、为F1时，杠杆在水平位置平衡，配重对地面的压力为85牛，在B点施加竖直向下的拉力为F2时，杠杆仍在水平位置平衡，配重对地面的压力为60牛。已知F1：F2=2：3，杠杆AB和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计，下列说法正确的是（ ）A.配重对地面的压力为50牛时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为160牛B.配重对地面的压力为90牛时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为120牛C.健身者在B点施加400牛竖直向下的拉力时，配重对地面的压力为35牛D.配重刚好被匀速拉起时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为540牛答案：C12.如图所示的装置，O为杠杆的支点，在杠杆上挂有重为60N的重物B，杠杆的左端通过细

21、绳（绳的中间串一个弹簧测力计）跨过定滑轮悬挂着重物A处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为40N，杠杆处于水平位置平衡.保持M点位置不动，向容器C中缓慢注水至A完全浸没在水中，测力计示数变为20N.托起容器C，使A接触容器的底部，弹簧测力计的示数逐渐减为10N，同时移动物体B的悬挂点，使杠杆仍在水平位置平衡.若已知容器的底面积为200cm2，杠杆、弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计，水的密度=1.0103kg/m3，取g=10Nkg.则根据以上数据可知判断错误的是（ ）A.物体A的体积为2103cm3B.物体A的密度为2103kg/m3C.物体B的是挂点应向左移动的距离为杠杆长

22、度的3/10D.若将物体A从容器中取出，取出前后容器底部受水的压强的变化量为100Pa答案：D13.2019年10月10日，江苏省312国道K135处的跨桥发生桥面侧翻事故，如图甲所示。小晨猜想事故车辆超载且在外车道行驶，他用一套简易装置模拟当时事故场景：如图乙所示，将长1.8米，重20牛的匀质木棒平放在水平方形台面上，B、C为木棒与台面边缘处的接触点，A、D分别为木棒的左右两端，已知AB=CD=0.5米。在D端挂一个重物代表运输车在外侧行驶，而此时A端 （选填“挂”或“不挂”）重物，则挂在D端的物体受到的重力超过 牛时，木棒就失去平衡。答案：不挂 1614.如图，重为500N的物体与水平地面

23、间的摩擦力是150N，为使物体匀速移动，必须在绳端加以90N的水平拉力，若物体移动速度为0.2m/s，则1min内拉力通过的距离是 m，拉力做的功是 J，则滑轮组的机械效率约为 。答案：36 3240 55.615.如图所示，一个斜面长5m，高2m，把重为1000N的物体匀速地推向斜面项端，若斜面是光滑的，则推力为 N；若斜面不光滑，实际所用推力为500N，则斜面的机械效率为 。若斜面倾斜程度不变，只将斜面长度改为15m，仍以同样的方式将此木箱匀速拉到斜面项端，此时斜面的机械效率将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）（g=10N/kg）。答案：400 80 减小16.在“探究杠杆的平衡条件”

24、实验中，（1）安装好杠杆，调节杠杆两端的 ，使之在水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和 ，若杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 （“是”或“不是”）处于平衡状态；（2）调节杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右侧用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示。已知杠杆上刻度均匀，则此时弹簧测力计的示数F= N；本实验中，需改变钩码位置、数量和弹簧测力计位置进行多次实验，其目的与“伏安法测定值电阻的阻值”中的多次实验 （选填“相同”和“不同”）（3）如图丙所示，小明实验时所使用的杠杆上没有刻度，他在平衡好的杠杆两侧分别放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在

25、水平位置平衡。左侧三个硬币没有摆放整齐，小明没有在意，仍用刻度尺测出最下方硬币圆心与转轴O点的距离L1和L2，则L2 （选填“”、 “”或“=”）3L1。答案：（1）平衡螺母 方便测量力臂 （2）1.5 不同（3）=17.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验测得的机械效率为 。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用图做的，第4次实验是用图 做的。（选填a、b、c）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率 。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 。答案：（1）匀速（2）74.1（3）b（4）增大物重 越小（4）无